РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра французского и испанского языков
Одобрено УМС ФМЭиТ
ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
(ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК)
Учебно-методический комплекс
Для специальности 080502 – Экономика и управление
на предприятии (РГБ, туризма)
Москва
2011 г.
Автор-составитель:
Старший преподаватель
Учебно-методический комплекс «Деловой иностранный язык (французский язык)» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) по дисциплине «Деловой французский язык» для обучения студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии РГБ, туризма».
Дисциплина входит в региональный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для изучения.
© Российский государственный торгово-экономический университет, 2011
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. Цели и задачи дисциплины............................................................................................................4
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины «Деловой французский язык»……………………………………….……………………4
3. Объем дисциплины……………………………………………………………………..5
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………....….5
3.2 Распределение часов по темам, видам учебной работы и формам обучения............6
4. Тематика лекционных и практических занятий………………………………………10
5. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса………………….18
5.1. Темы ролевых игр и тематических дискуссий……………………………….……..19
6. Самостоятельная работа студентов…………………………………………….............23
7. Контроль освоения дисциплин………………………………………………….…….26
7.1. Виды и формы контроля……………………………………………………….…26
7.2. Задания для текущего письменного контроля…………………..…….……26
7.3. Требования к итоговому контролю…………………………………………….…31
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………………..32
8.1.Литература……………………………………………………………………….…...32
8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…….…...32
8.3.Методическое обеспечение дисциплины………………………………………….....32
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Специальный курс «Деловой французский язык» является продолжением курса основной французский язык. Его целью является формирование у студентов навыков практического владения иностранным языком для использования его в профессиональной деятельности при решении различных задач в области ресторанно-гостиничного бизнеса, туризма, культуры и искусства, операций с недвижимым имуществом с учетом межкультурных особенностей как в устной, так и письменной сферах общения.
Главной задачей обучения данной дисциплине является:
1.развитие коммуникативной компетенции студентов, их подготовка к использованию французского языка в будущей профессиональной деятельности, дальнейшее совершенствование приобретенных навыков иноязычного делового общения на французском языке, как в письменной, так и в устной форме,
2. дальнейшее изучение видов и форм деловых контактов, этике делового общения,
3.дальнейшее совершенствование навыков ведения диалога на французском языке по профессиональной и общекультурной тематике в тесной взаимосвязи с письменной коммуникацией, совершенствованию навыков написания на французском языке отдельных видов документации, контрактов, деловой корреспонденции, и др.,
4.дальнейшее совершенствование навыков восприятия и понимания высказывания в диалогической и монологической речи, произносимых на французском языке, а также информации, представленной в письменном виде,
5.расширение терминологического словарного запаса по специальности «Экономика и управление на предприятиях ресторанно-гостиничного бизнеса, туризма»,
6.развитие умения самостоятельно работать со специальной профессиональной литературой с целью получения профессиональной информации,
7.развитие всех видов речевой деятельности с учетом особенностей межкультурной коммуникации.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ДЕЛОВОЙ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК»
Дисциплина «Деловой иностранный язык ( французский язык)» представляет собой переход ко второму этапу обучения французскому языку, который тесным образом связан с базовым этапом и является естественным продолжением основной рабочей программы, а с другой стороны имеет практическую направленность в системе обучения и закладывает соответствующий уровень использования языка в будущей профессиональной деятельности.
В соответствии с требованиями, установленными ГОС ВПО и квалификационными характеристиками специалиста, в результате изучения дисциплины «Деловой французский язык» студент должен:
- уметь извлекать профессиональную информацию, используя материалы аутентичных источников (газетные статьи, каталоги, проспекты, рекламные материалы, устные сообщения по телевизору и т. д.)
- принимать участие в деловых переговорах, беседах по профессиональным, общим и культурным темам,
- уметь устанавливать контакты с зарубежными партнерами по бизнесу,
- оформлять деловую документацию (деловую корреспонденцию, письма, поздравительный открытки, отчеты, презентации, резюме, заявление о приеме на работу, рекламную информацию и т. д.),
- понимать устную информацию персонально от собеседника, по телефону, радио, телевидению, громкоговорительной связи и т. д.,
- уметь фиксировать полезную информацию в краткой форме при аудировании,
- извлекать информацию из аутентичных профессиональных источников, т. е. понимать общее содержание по профессиональной тематике без словаря,
- осуществлять перевод в устной и письменной форме с учетом стилистики и особенностей межкультурной коммуникации на французском языке.
Содержание тематического материала предполагает последовательное изучение лекционного материала, закрепляемого далее на практическом занятии.
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Формы обучения | |||||
Очная (РГБ, туризм.) | Очно-заочная (РГБ, ту-ризм) | Заочная (РГБ) | Очно-заочная (сокр.) (РГБ) | Заочная (сокр.) (РГБ) |
| |
№№ семестров | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
|
Аудиторные занятия: | 68 | 34 | 20 | 34 | 10 |
|
Лекции | 34 | 18 | 10 | 18 | 4 | |
практические и семинарские занятия | 24 | 6 | 5 | 6 | 4 |
|
Тематические дискуссии и деловые игры | 10 | 10 | 5 | 10 | 2 |
|
Продолжение табл.
Самостоятельная работа | 67 | 101 | 115 | 101 | 125 |
Текущий контроль (количество, №№ семестров) | 2 к/р (письм.) в семестр | 2 к/р (письм.) в семестр | 1 к/р в семестр | 2 к/р в семестр | 1 к/р в семестр |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров | Зачет – 4 сем | Зачет – 4 сем | Зачет – 3 сем. | Зачет – 3 сем. | Зачет – 3 сем. |
Всего часов на дисциплину | 135 | 135 | 135 | 135 | 135 |
3.2 Распределение часов по темам,
видам учебной работы и формам обучения
Форма обучения – очная
Название тем | Всего по учебному плану | Виды учебных занятий | |||
Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | ||||
Лекции | Практические занятия | Тематч. дискуссии, ролевые игры | |||
Тема 1.Этика деловых отношений. Особенности межкультурной коммуникации: деловая встреча, знакомство, презентация.. | 16 | 4 | 3 | 1 | 8 |
Тема 2. Поиск партнера по бизнесу. Вступление в деловые отношения. Деловые контакты. Особенности терминологии. | 14 | 4 | 3 | 1 | 6 |
Тема 3. Деловая командировка. | 12 | 3 | 2 | 1 | 6 |
Тема 4 Средства передачи информации (телефон, факс, электронная почта). Особенности проведения тефонных переговоров. Переписка по электронной почте. Терминология. | 11,5 | 4 | 3 | 0,5 | 4 |
Продолжение табл.
Тема 5. Типы контрактов. Особенности проведения переговоров по заключению контракта. | 13,5 | 3 | 3 | 0,5 | 7 |
Тема 6. Виды предприятий и обществ. | 12,5 | 2 | 2 | 0,5 | 8 |
Тема 7.Гостиничный бизнес. Типы гостиниц. Гостиничный сервис. Реклама в гостиничном сервисе. | 16 | 4 | 3 | 2 | 7 |
Тема 8 . Профессии в ресторанно-гостиничном бизнесе. | 12 | 4 | 2 | 1 | 5 |
Тема 9 .Ресторанный сервис. Французская кухня. Реклама в ресторанном сервисе. | 16 | 4 | 2 | 2 | 8 |
Тема 10. Туризм. Реклама в области туризма. | 11,5 | 2 | 1 | 0,5 | 8 |
ИТОГО:
| 135 | 34 | 24 | 10 | 67 |
Всего часов по учебному плану | Аудиторные занятия, из них | Самостоятельная работа | |||
Лекции | Практические занятия | Тематич. дискуссии, ролевые игры | |||
Тема 1.Этика деловых отношений. Особенности межкультурной коммуникации: деловая встреча, знакомство, презентация. | 15 | 2 | 1 | 1 | 11 |
Тема 2. Поиск партнера по бизнесу. Вступление в деловые отношения. Деловые контакты. Особенности терминологии. | 13,5 | 2 | 0,5 | 1 | 10 |
Тема 3. Деловая командировка. | 12,5 | 1 | 0,5 | 1 | 10 |
Продолжение табл.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


ФОРМА ОБУЧЕНИЯ – ОЧНО-ЗАОЧНАЯ