5
5
5
5
История
2
2
Обществознание
1
1
География
2
2
2
2
Окружающий мир / природоведение (развитие речи)*
1
1
2
2
1
Биология
1
2
2
2
Изобразительное искусство
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Музыка и пение (ритмика)**
1
1
1
1
1
1
1
Трудовое обучение (социально-бытовая ориентировка)***
1
2
2
2
7
6
7
7
7
Физкультура (ритмика)**
2
2
2
2
3
3
3
3
3
вариативная часть (школьный компонент)
Социально-бытовая ориентировка
2
2
1
1
Максимальный объём учебной нагрузки
20
22
22
22
27
28
30
31
31
*Развитие речи проводится в рамках предмета окружающий мир.
**Ритмика проводится в рамках предмета музыка и физкультура.
***Социально-бытовая ориентировка проводится в рамках уроков трудового обучения с 1 по 5 класс.
Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия
Коррекционные занятия | Количество часов в неделю | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
Логопедические занятия | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | 1 | ||
Лечебно-физическая культура | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |||||
Психологические занятия | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Итого | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 1,5 | 1,5 | 1 | ||
Занятия по трудовой подготовке | |||||||||
Трудовая практика (дней в год) | 10 | 10 | 10 | 20 | 20 | ||||
4.4. Примерный учебный план
общеобразовательных учреждений Тюменской области, реализующих специальное (коррекционное) образование (VIII вид)
в условиях общеобразовательных классов, на 2012/2013 учебный год
Образовательные компоненты (учебные предметы) | Количество часов в неделю | ||||||||||||||||||||||||
1 VIII вид | 1
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
❮
❯
| ||||||||||||||||||||||||


