Проект

КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК
ДО 2025 года
Москва
2013
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. | Введение | 4 |
2 | Основные вехи. Краткая историческая справка | 5 |
2.1. | Важнейшие достижения РАН | 9 |
3. | Современное состояние РАН | 19 |
3.1. | Нормативно-правовое обеспечение | 21 |
3.2. | Организационная структура и система управления | 22 |
3.3. | Финансирование фундаментальных исследований | 24 |
3.4. | Кадровый потенциал | 27 |
3.5. | Приборная база | 32 |
3.6. | Имущественный комплекс | 36 |
4. | SWOT-анализ | 45 |
5. | Миссия РАН | 50 |
6. | Основные направления развития РАН | 52 |
6.1. | Основные направления | 53 |
6.1.1. | Стратегическая цель | 53 |
6.1.2. | Стратегические задачи | 53 |
6.1.2.1. | Развитие фундаментальных исследований. | 53 |
6.1.2.2. | Инновационная деятельность | 56 |
6.1.2.2.1. | Участие РАН в развитии национальной системы инноваций | 58 |
6.1.2.2.2. | Приоритетные национальные проекты | 65 |
6.1.2.3. | Образовательная деятельность, подготовка кадров высшей квалификации | 77 |
6.1.3. | Условия для решения задач и достижения стратегической цели | 79 |
6.1.3.1. | Финансовое обеспечение РАН | 79 |
6.1.3.2. | Совершенствование нормативной правовой базы РАН | 82 |
6.1.3.3. | Развитие имущественного и земельного комплекса РАН | 83 |
6.1.3.4. | Развитие приборной базы РАН | 84 |
6.1.3.5. | Развитие кадрового потенциала | 90 |
6.1.3.6. | Совершенствование научно-организационной структуры | 94 |
6.1.3.7. | Территориальное развитие РАН | 95 |
6.1.3.8. | Международная деятельность | 111 |
6.1.3.9. | Издательская деятельность | 115 |
6.1.3.10. | Социальная сфера | 116 |
6.2. | Ожидаемые результаты | 117 |
6.2.1. | Развитие фундаментальных исследований | 117 |
6.2.2. | Инновационная деятельность | 155 |
6.2.3. | Образовательная деятельность, подготовка кадров высшей квалификации | 156 |
6.3. | Основные количественные характеристики деятельности РАН | 157 |
6.4. | Мероприятия по повышению эффективности и качества исследований | 159 |
6.5. | План мероприятий по повышению эффективности и качества работ в сфере науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту на период с 2014 по 2025 гг. | 163 |
1. ВВЕДЕНИЕ
2. Основные вехи. Краткая историческая справка
Создание Академии наук прямо связано с реформаторской деятельностью Петра I, направленной на укрепление государства, его экономической и политической независимости.
По его проекту Академия существенно отличалась от всех родственных ей зарубежных организаций. Она была государственным учреждением; ее члены, получая жалование, должны были обеспечивать научно-техническое обслуживание государства.
Первым президентом академии был назначен медик Лаврентий Блюментрост. Заботясь о соответствии деятельности Академии мировому уровню, Петр I пригласил в нее ведущих иностранных ученых. В числе первых были математики Николай и Даниил Бернулли, Христиан Гольдбах, физик Георг Бюльфингер, астроном и географ Жозеф Делиль, историк . В 1727 г. членом Академии стал Леонард Эйлер.
Деятельность Академии с самого начала позволила ей занять почетное место среди крупнейших научных учреждений Европы. Этому способствовала широкая известность таких корифеев науки, как Л. Эйлер и .
По инициативе Академии и при ее участии были осуществлены комплексные экспедиционные исследования, внесшие огромный вклад в раскрытие природных ресурсов России, и этнографические исследования территорий страны от Белого до Каспийского морей, от западных областей до Камчатки. Великая Северная () и академические экспедиции гг., капитальные труды участников экспедиций , , и других сыграли выдающуюся роль в развитии географии, биологии, этнографии, истории и культуры народов России и были высоко оценены в Европе, открыв европейским исследователям малоизвестные территории. Они решили вопрос о проливе между Азией и Америкой и о северо-восточных рубежах России. Были составлены карты обследованных районов, изучен их животный и растительный мир, выявлены полезные ископаемые, описаны история, этнография, хозяйственная деятельность живущих там народов и начато изучение их языков. Плававший вместе с В. Берингом стал пионером в изучении природы и быта народов Аляски и Алеутских островов.
В 1746 году состоялось назначение первого русского президента Академии, им стал граф . В Академию начали избираться отечественные ученые. Первыми русскими академиками стали - автор первой естественнонаучной книги ("Описание Земли Камчатки"), написанной на русском языке, , поэт , а позже астрономы , , натуралисты , , и др.
В 1783 г. параллельно с Петербургской академией наук начала работать Российская академия, ее членами были знаменитые русские писатели и поэты - , , с 1833 г. гений русской поэзии , а также ученые , , и другие.
Начало XIX в. стало новым ярким этапом в истории русских географических исследований. В гг. было осуществлено первое кругосветное путешествие под руководством и , в котором участвовали члены Тилезиус фон Тиленау и . В первой половине XIX в. русское правительство организовало около 50 крупных морских путешествий, в которых, как правило, участвовали натуралисты Академии.
В 1889 г. Академию возглавил высокообразованный член императорской семьи, известный поэт великий князь Константин Константинович Романов. Он провел Академию без потерь через сложный период начала XX в.
В 1917 году Академия не отказалась от профессионального сотрудничества с новой властью. В декабре 1917 г. на годичном собрании , отметив, что "Россия встала на край гибели", подчеркивал: "Люди науки не могут не сознавать, что без их работы немыслимо просвещение и культура, а без этих последних - никакое достойное человеческое существование".
С 1918 г. в системе Академии начали создаваться научно-исследовательские институты, в частности Физико-технический - во главе с , Физико-математический - во главе с . Численность научных сотрудников Академии к 1925 году увеличилась в 4 раза по сравнению с 1917 годом. Признанием возраставшей роли Академии в жизни общества явилось решение правительства 1925 г., которым она была провозглашена "высшим всесоюзным ученым учреждением" и получила название "Академия наук СССР".
С целью улучшения взаимодействия Академии наук с центральными государственными учреждениями, по решению правительства в 1934 г. Президиум Академии и ряд академических научных учреждений был переведен из Ленинграда в Москву. В 1935 г. было создано Отделение технических наук, и в 1938 г. Академия имела уже 8 отделений: Физико-математических, Технических, Химических, Биологических, Геолого-географических наук, Экономики и права, Истории и философии, Литературы и языка.
В 1957 г. организуется Сибирское отделение Академии, позднее - специализированные научные центры в Пущине, Троицке, Черноголовке. В конце 60-х годов Уральский и Дальневосточный филиалы преобразуются в научные центры, а затем (в 80-х годах) - в региональные отделения.
В 50-70-х годах наши ученые успешно участвовали в решении проблем, имеющих глобальное значение. Среди них - создание вакцины против полиомиелита, позволившей практически искоренить эту страшную детскую болезнь. Разработаны основы радиобиологии, изучена лучевая болезнь и методы ее лечения. При активнейшем участии нашей страны была осуществлена иммунизация населения Земли против оспы. Общеизвестны успехи в области космической физиологии.
С 60-х годов интенсивно развиваются исследования в области физико-химической биологии и биотехнологии. , и другие много сделали для познания структуры и функций биологически активных соединений, - в исследовании механизмов функционирования биологических мембран, - в изучении транспорта веществ в растениях.
Особенно велика роль Академии в изучении и освоении космического пространства.
Запуск в 1957 году первого в мире искусственного спутника Земли и полет стали возможными благодаря работам научных коллективов, возглавляемых , , и другими учеными.
Велика роль Академии в укреплении обороноспособности страны. Еще в прошлом веке член-корреспондент Академии генерал от артиллерии , основатель русской научной школы баллистики, разработал проект пушки с рекордными характеристиками. Академик создал противогаз, спасший десятки тысяч жизней солдат в годы первой мировой войны. Академик в гг. организовал производство взрывчатых веществ и порохов.
Особенно ярко проявилась роль науки в Великой Отечественной войне. Исследования ученых Академии в предвоенные и военные годы позволили осуществить разработку первоклассных самолетов и танков, артиллерийского и стрелкового вооружения, реактивных систем залпового огня, наладить их массовое производство.
Огромна роль Академии в обеспечении национальной безопасности в послевоенный период. Созданием ракетно-ядерного щита, достижением военно-стратегического паритета и успешным поддержанием его на протяжении почти 50 лет страна обязана отечественной науке.
В начале 50-х годов, в ответ на создание за рубежом атомных подводных лодок, была начата и успешно завершена программа их строительства в СССР.
Одновременно с созданием ядерного оружия начались работы по мирному использованию ядерной энергии. , , стали создателями первой АЭС, которая была введена в строй в 1954 г.
Благодаря работам и были сконструированы совершенные радиоэлектронные комплексы и средства связи.
Появление лазеров, созданных трудами и A. M. Прохорова, совершило революцию в создании комплексов и образцов вооружения различного назначения. Лазеры стали незаменимыми в средствах обнаружения, локации и наведения ракет.
В Академии намного раньше, чем в США, был синтезирован окислитель для твердых ракетных топлив с рекордно высокими энергетическими характеристиками и организовано его промышленное производство.
Ученые Академии наук стояли у истоков крупнейших международных соглашений - Договора о запрещении ядерных испытаний в трех средах и мировой программы мирного использования атомной энергии.
Развитие этих идей послужило основой для возникновения широкого международного Пагуошского движения ученых за безопасность и разоружение, сыгравшего важнейшую роль в период холодной войны.
Новый этап в жизни Академии наступил с начала 90-х годов. Распад СССР, крушение привычных государственных и общественных институтов, глубокий экономический кризис; правовой вакуум - вот далеко не все проблемы, с которыми столкнулась Академия. В 1991 г. ситуация обострилась широкой кампанией дискредитации Академии наук в глазах общества, попытками отделить академическое сообщество от институтов и создать некую безликую ассоциацию институтов, распустить Академию по аналогии с ликвидацией союзных структур под предлогом борьбы с тоталитаризмом. Но Академия выстояла. Решающую роль сыграл Указ Президента РФ от 01.01.01 г. о воссоздании Российской Академии наук. Несмотря на тяжелейшие политические, экономические, социальные, психологические проблемы в стране, Академия наук сохранила свое единство, она остается главным научным центром России, одним из ведущих научных центров мировой науки.
2.1. Важнейшие достижения РАН
И сегодня Академия успешно участвует в решении проблем, имеющих глобальное значение.
В области математических наук
Работа российского математика Григория Перельмана, которому удалось решить одну из труднейших проблем современной математики — гипотезы Пуанкаре, признана "Научным Прорывом 2006 года"и удостоена вышей награды математического мира — Филдсовской премии. Эта гипотеза утверждает, что любая замкнутая 3-мерная поверхность, в которой все замкнутые пути деформируются в точку, гомеоморфна 3-мерной сфере, т. е. может быть непрерывно в нее продеформирована. Проблема входят в список института Клея (США), как одна из семи важнейших математических проблем третьего тысячелетия.
Использование околоземного космического пространства сопряжено с риском, обусловленным техногенной засорённостью – наличием большого количества объектов, образовавшихся на орбите за годы космической деятельности человечества. В интересах космической безопасности в Институте прикладной математики им. РАН накоплена база данных о параметрах орбит для сопровождения объектов космического мусора в области геостационарных орбит. Накопленная база обеспечивает возможность эффективного мониторинга околоземного космического пространства с помощью более двадцати телескопов, установленных в 10 странах мира. Были созданы уникальные программно-алгоритмические комплексы для массовой обработки получаемого потока измерительной информации, идентификации измерений с орбитами из банка данных, уточнения параметров орбитального движения с учётом различных факторов. Измерительная информация от централизованно управляемых из Информационно-аналитического центра наблюдательных средств поступает в Баллистический центр ИПМ им. , обрабатывается и анализируется специалистами центра с дополнением её информацией о космических объектах и о событиях в околоземного пространства из сторонних источников. В настоящее время обеспечивает 95% отечественных измерительных данных по высокоорбитальным объектам; обеспечивают регулярный мониторинг космических объектов с размерами более 0.5 м. С помощью сети открыты 4 кометы (2 кометы открыл сотрудник ИПМ), более 1500 астероидов, среди которых 6 астероидов, опасно сближающихся с Землёй. В июне 2012 года проект был принят в инициативу ООН по фундаментальной космической науке (UN Basic Space Science Initiative). Предполагается, что ИПМ им. РАН создаст Интернет-ресурс для предоставления экспертам ООН доступа к части получаемой орбитальной информации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


