Урок 1. Что изучает физика. Физические термины (стр. 7 )

2.  Единица массы.

1П

2

Л

3А

4В

5

А

6

Н

7

И

8

Е

3.  Кратная единица массы.

4.  Единица площади.

5.  Единица времени.

6.  Единица силы.

7.  Единица объема.

8.  Единица длины.

1.  Физическая величина, равная отношению массы вещества к занимаемому им объему.

2.  Единица давления.

3.  Древнегреческий ученый, который получил формулу для выталкивающей силы.

4.  Самый легкий газ.

5.  Прибор для измерения атмосферного давления.

6.  Единица измерения силы.

7.  Итальянский ученый, изобретатель прибора для измерения атмосферного давления.

8.  Скалярная физическая величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности.

Контрольная работа

Вариант 1

1.  К чашкам весов подвешены два одинаковых железных шарика. Нарушится ли равновесие, если шарики отпустить в жидкости? Почему?

2.  Трактор весомН имеет опорную площадь обеих гусениц 3 м2. Определить давление трактора на грунт.

3.  Определить давление насоса водонапорной башни, который подаёт воду на высоту 0,006 км.

4.  Железобетонная плита длиной 3м, шириной 1м, толщиной 0,5 м погружена в воду. Вычислить выталкивающую силу, действующую на плиту.

Вариант 2

1.  В сосуд погружены три железных шарика равного объема. Одинаковые ли выталкивающие силы действуют на шарики? Почему?

2.  Высота столба воды в сосуде 8 см. Какое давление оказывает вода на дно сосуда?

3.  Определить давление, действующее на поверхность площадью 7 м2, если произведенная силаН.

Прямоугольная баржа длиной 5м, шириной 3м, углубилась в воду после загрузки на 0,5 м. Вычислить выталкивающую силу, действующую на баржу.

Разноуровневая контрольная работа.

Вариант 1.

1.  Одинаковое ли давление мы оказываем на карандаш, затачивая его тупым и острым ножом, если прилагаемое усилие одно и то же?

2.  Почему взрыв снаряда под водой губителен для живущих под водой живых организмов?

3.  Мальчик сорвал лист с дерева, приложил его ко рту, и, когда втянул в себя воздух, лист лопнул. Почему?

4.  Какое давление на пол оказывает кирпич, масса которого 5 кг, а площадь большой грани 30000 мм2.

5.  Почему горящий бензин и керосин нельзя тушить водой?

6.  Какую силу нужно приложить для подъема под водой камня массой 20 кг, объем которого равен 0,008 м3?

7.  Давление. Единицы давления.

Вариант 2.

1.  Зачем для проезда по болотистым местам делают настил из хвороста, бревен или досок?

2.  Будет ли выдавливаться зубная паста из тюбика в условиях невесомости?

3.  Почему не выливается вода из опрокинутой вверх дном бутылки, если ее горлышко погружено в воду?

4.  Определите давление воды на глубине 120 м.

5.  Сосновый и пробковый шар плавают на поверхности пруда. Какой из них будет погружен в воду глубже? Почему?

6.  Судно, погруженное в пресную воду до ватерлинии, вытесняет воду объемом 20000 м3. Вес судна без грузакН. Чему равна масса груза?

7.  Закон Паскаля.

Вариант 3.

1.  Почему у машин-вездеходов (внедорожников) делают колеса с более широкими покрышками?

2.  Узкая и широкая мензурки соединены между собой трубкой с краном. Первоначально кран закрыт. В мензурки налили одинаковое количество воды по массе. В какой из мензурок давление воды на дно больше и почему? Что произойдет, если открыть кран в соединительной трубке?

3.  Сосуд «наказанное любопытство» устроен так: в дне сосуда проделаны узкие отверстия. Если сосуд наполнить водой и закрыть пробкой, вода из сосуда через отверстия не выливается. Если вынуть пробку, то она потечет через все отверстия. Почему?

4.  Толщина льда на реке такова, что он выдерживает давление 40 кПа. Пройдет ли по льду трактор массой 5,4 т, если он опирается на гусеницы общей площадью 1,5 м2?

5.  Деревянный и стальной бруски одинакового объема погружены в воду. Как будут вести себя оба бруска после погружения? Одинаковая ли выталкивающая сила будет на них действовать? Ответ поясните.

6.  Площадь льдины 100 м2, толщина 25 см. Какой максимальный груз (по массе) может удержать эта льдина?

7.  Причины существования атмосферного давления.

Урок 52. Зачет по теме: «Давление.

БИЛЕТ 1

1.  Что такое давление? Способы увеличения и уменьшения давления.

Задача 1. Трактор весом 45000 Н имеет опорную площадь обеих гусениц 1,5 м2. Определить давление трактора на грунт. Задача 2. Определить давление, оказываемое четырехколесным прицепом на дорогу, если его масса 2,5 т, а площадь соприкосновения каждого колеса с дорогой равна 125 см2.

 

БИЛЕТ 2

1.  Давление в жидкости и газах. Закон Паскаля.

Задача 1. Определить давление насоса водонапорной башни, который подает воду на высоту 6 м. Задача 2. Керосин оказывает давление 1600 Па на дно бака. Какова высота керосина в баке?

 

БИЛЕТ 3

1.  Расчет давления в жидкости на дно и стенки сосуда. Сообщающиеся сосуды.

Задача 1. Электрические розетки прессуют из специальной массы, действуя на нее с силой 37,5 кН. Площадь розетки 0,0075 м2. Под каким давлением прессуются розетки? Задача 2.Человек вбивает гвоздь в стенку, оказывая давление30000 Па. С какой силой надо ударять по молотку, если площадь острия 0,01 см2?

 

БИЛЕТ 4

1.  Вес воздуха. Атмосферное давление. Воздушная оболочка Земли.

Задача 1. Водолаз в жестком скафандре может погружаться на глубину 250 м. Определить давление воды на этой глубине. Задача 2. Жидкость оказывает давление на дно сосуда 1800 Па на глубине 18 см. Какая жидкость находится в сосуде?

 

БИЛЕТ5

1.  Опыт Торричелли. Приборы для измерения давления.

Задача 1. Определить давление, действующее на поверхность площадью 4 м2, если произведенная сила 20 кН. Задача 2. Какова должна быть площадь опоры, если груз имеет массу20 кг и производит давление 400 кПа?

 

БИЛЕТ 6

1.  Действие жидкости на погруженное тело. Сила Архимеда. Плавание тел.

Задача 1.Высота столба воды в сосуде 8 см. Какое давление оказывает вода на дно сосуда? Задача 2.Определить высоту водонапорной башни, если у основания башни давление равно 40 кПа.

Зачет «Сила Архимеда. Плавание тел» (в виде теста)

Вариант 1

1.  Четыре одинаковых стальных шарика помещены в разные жидкости: воду, машинное масло, керосин и бензин. Наибольшая выталкивающая сила действует на шарик, помещенный в …
а) керосин б) бензин в) воду г) машинное масло

2.  В какой воде легче плавать: в морской или речной?
а) морской б) речной в) одинаково

3.  К чашкам весов подвешены два одинаковых железных шарика. Нарушится ли равновесие весов, если один шарик опустить в воду, а другой в керосин. Почему?
а) да, нарушится б) не нарушится

4.  Почему горящий керосин нельзя тушить водой? (Ответ дать самостоятельно)

5.  Как изменяется осадка корабля (глубина погружения) при переходе из реки в море?
а) увеличивается б) уменьшается в) не изменяется

6.  Железобетонная плита размером 3,5*1,5*0,2 м полностью погружена в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на плиту.

7.  Какую силу надо приложить, чтобы поднять под водой камень массой 30 кг, объем которого равен 0,012 м3?

8*. Прямоугольная баржа длиной 5 м и шириной 3 м после загрузки осела на 50 см. Определите вес груза, принятого баржей.

Вариант 2

1.  Четыре одинаковых стальных шарика помещены в разные жидкости: воду, машинное масло, керосин и бензин. Наименьшая выталкивающая сила действует на шарик, помещенный в …
а) керосин б) бензин в) воду г) машинное масло

2.  Какова архимедова сила, действующая со стороны атмосферного воздуха на человека объемом 60 дм3? (плотность воздуха 1,3 кг/м3).
а) 0,078 Н б) 0,78 Н 780 Н

3.  К чашкам весов подвешены две гири равного веса: фарфоровая и железная. Нарушится ли равновесие весов, если гири опустить в сосуд с водой? Почему?
а) нарушится б) не нарушится

4.  В каком случае архимедова сила, действующая на самолет, больше: у поверхности Земли или на высоте 10 км?
а) в обоих случаях одинакова и не равна нулю б) больше на высоте 10 км
в) в обоих случаях одинакова и равна нулю г) больше у поверхности Земли

5.  На поверхности воды плавают бруски из дерева, пробки и льда. (см. рис) Укажите, какой брусок пробковый, какой деревянный, а какой из льда.

6.  Железобетонная плита размером 4*0,3*0,25 м погружена в воду наполовину своего объема. Какова архимедова сила, действующая на нее?

7.  Чему равна архимедова сила, действующая в воде на тела объемом 125 см3 из стекла, пробки, алюминия, свинца?

8*. Плот состоит из 12 сухих еловых брусьев. Длина каждого бруса 4 м, ширина 30 см и толщина 25 см. Можно ли на этом плоту переправить через реку автомашину весом 10 кН? Ответ обосновать.

Урок 53. Механическая работа.

Повторение темы: Силы в природе.

Вопросы:

Что такое сила? Какие виды сил существуют в природе? От чего зависит результат действия силы? К чему приложена и куда направлена сила тяжести? Как обозначается и в каких единицах измеряется сила? В чем отличие веса от силы тяжести? Какая сила уменьшает скорость тела при движении? Какие виды сил трения вам известны? Какими видами сил обладает вертикальная пружина, если к ней подвешен неподвижный груз? Какой силой тяжести обладает тело массой 50 кг; 100 г; 2 т?

Закрепление изученного материала

Решение задач:

При помощи подъемного крана подняли груз массой 2 т на высоту 5 м. Какую работу при этом совершили? Какая сила совершила эту работу? Какую работу совершает сила тяжести при движении шарика по гладкой горизонтальной опоре? См. рис. На рисунке изображены три бруска, первый из которых покоится, второй движется по инерции без трения, третий движется под действием силы (трение отсутствует). В каком из перечисленных случаев совершается механическая работа?
Санки, скатившись с горки, прошли некоторое расстояние по горизонтальному участку, а затем остановились.
а) почему санки двигались по горизонтальному участку (т. е. какое физическое явление лежит в основе этого движения)?
б) почему через некоторое время санки остановились?
в) совершалась ли работа при перемещении санок по горизонтальному участку? Если да, то какой силой? Положительна или отрицательна работа этой силы?

Задачи на смекалку:

Может ли сила трения покоя совершить работу? Если да, приведите пример. Гвоздь забили в бревно, затем вытащили его. Одинаковую ли при этом совершили работу? Бочка заполнена водой. Пользуясь ведром, половину воды из бочки вычерпала девочка. Оставшуюся часть воды – мальчик. Одинаковую ли работу совершили девочка и мальчик? Ответ объясните.

Урок 54. Мощность.

Повторение изученного материала

 

Карточка 1.

Совершают ли механическую работу ноги велосипедиста при вращении педалей? Ответ поясните. Выразите в джоулях: 0,25 кДж, 2,2 кДж, 0,15 МДж.

 

Карточка 2.

Ученик пишет ручкой в тетради. Совершается ли при этом механическая работа? Ответ поясните. Выразите в килоджоулях: 130 Дж, 2300 Дж, 0,18 МДж.

 

Карточка 3.

Кран поднимает железобетонную плиту. Совершает ли кран механическую работу? Ответ поясните. Выразите в джоулях: 0,22 кДж, 3,2 кДж, 0,54 МДж.

 

Карточка 4.

Человек держит в руках тяжелый камень. Совершается ли при этом механическая работа? Ответ поясните. Велосипедист движется со скоростью 12 км/ч в течение 15 мин. Какую работу совершил велосипедист на этом отрезке пути, если сила сопротивления движению равна 98 Н?

 

Карточка 5.

Сокол, увидев добычу, камнем падает вниз. При этом скорость сокола возрастает до 100 м/с. Совершается ли при падении сокола механическая работа? Какой силой? Тело перемещается силой в 12 Н на пути 20 см. Какая механическая работа совершается силой на этом перемещении?

 

Карточка 6.

Лошадь равномерно тянет сани по снегу. Совершает ли лошадь механическую работу? Ответ поясните. При подъеме тела на высоту 2,5 м была совершена работа 1225 Дж. Какова масса поднимаемого тела?

 

Карточка 7.

Слесарь опиливает напильником стальную деталь. Совершает ли слесарь механическую работу? Ответ поясните. На какую высоту было поднято тело массой 20 кг, если при этом была совершена работа 686 Дж?

 

Карточка 8.

Тяжелоатлет поднимает штангу и затем удерживает ее на вытянутых руках. В каком случае спортсмен совершает механическую работу? Ответ поясните. Тело движется под действием силы 22 Н в течение 12 мин. С какой скоростью движется тело, если при этом была совершена работа 158400 Дж?

 

Закрепление изученного материала

План работы с задачами:

Выделите тело, над которым совершается работа. Определите значение совершенной работы А в джоулях. Определите время t, за которое совершается работа, в секундах. Найдите отношение .

Задачи:

1) Вычислите мощность, развиваемую телом.

Штангист, поднимая штангу, совершает работу 5 кДж за 2 с. Кот Матроскин и Шарик буксировали автомобиль дяди Федора до Простоквашино в течение 1 ч, действуя с силой 120 Н. Расстояние до Простоквашино 1 км. Мальчик массой 40 кг поднялся за 30 с на второй этаж дома, расположенный на высоте 8 м. Ступа Бабы-Яги летит со скоростью 120 км/ч. Карлсон поднимает Малыша массой 30 кг на крышу дома высотой 20 м со скоростью 2 м/с. Автомобиль «Жигули» проходит 100 м за 6,25 с, развивая тягу 3 кН. Космический корабль за 3 с производит работу кДж.

2) Выпишите в тетрадь буквы, соответствующие правильным, на ваш взгляд, утверждениям:
А. Мощность характеризует быстроту выполнения работы.

Б. Мощность показывает, какая работа производится в единицу времени.

В. Мощность определяется работой и временем, за которое эта работа была совершена.

Г. Чем меньше работа, выполненная за определенный промежуток времени, тем меньше развиваемая мощность.

Д. Чем меньше работа, выполняемая за одну секунду, тем меньше развиваемая мощность.

Е. Чем больше времени затрачивается на совершение определенной работы, тем меньше развиваемая мощность.