Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В параллели 8-10-ых классов в течение года целенаправленно велась подготовка к сдаче переводных экзаменов в форме тестирования по русскому языку и математике. Педагоги дифференцированно подходили к проблеме усвоения учащимися программного материала, осуществляли индивидуальную работу с обучающимися, для того чтобы подготовить школьников к предстоящей государственной аттестации через независимую оценку знаний учащихся (ЕГЭ и ГИА).
Русский язык
классы | «5» | «4» | «3» | «2» |
8 (17 чел.) | 4 | 3 | 10 | 0 |
% кач-ва-41% | 100% успев. | |||
10 (14чел.) | 1 | 6 | 7 | 0 |
% кач-ва-50 % | 100% успев. |
Математика
классы | «5» | «4» | «3» | «2» |
8 (17 чел.) | 1 | 3 | 14 | - |
% кач-ва-24% | 100% успев. | |||
10 (14 чел.) | 1 | 4 | 9 | |
% кач-ва-36% | 100% успев. |
Результативность проведенных экзаменов позволяет сделать выводы о том, что в параллелях 8, 10-ых классов все, допущенные к итоговой аттестации ученики, выполнили образовательный стандарт. В сравнении с прошлым годом достигнуты лучшие результаты по успеваемости и по качеству знаний.
87 % годовых оценок по математике подтверждены при сдаче экзаменов, две экзаменационных оценки ниже годовых, одна экзаменационная оценка выше годовой.
89 % годовых оценок по русскому языку подтверждены при сдаче экзаменов, четыре экзаменационных оценки выше годовой.
Это говорит о том, что недостаточно объективно педагоги оценивают знания учащихся. Хорошо сдали переводные экзамены ученики 8 класса: и ученики 10 класса: И
Таким образом, ученики 8 и10 класса к государственной итоговой аттестации подготовлены неплохо. Низкое качество показали ученики 8 класса по алгебре. Необходима систематическая, кропотливая, дифференцированная работа в течении года как с учениками, так и их родителями, нацеленная на плодотворную сдачу экзаменов. Не следует пренебрегать такими формами индивидуальной работы, как тест-классы и контрольная работа в формате ЕГЭ от РИАЦ.
Итоговая государственная аттестация в 9 классе.
Итоговая государственная аттестация в 9 классе проходила в форме ГИА с участием ТЭК и в традиционной форме с учётом выбора обучающихся.
К итоговой аттестации за курс основной школы допущены 24 учащихся, все успешно сдали экзамены и получили аттестаты.
05.06.2012 ученики сдавали русский язык в форме ГИА (учитель )
Сдавали 2 ученика, получили отметки «4». Успеваемость 100%, качество-100%. Высший балл составил 35 , низший - 30 , средний балл - 33
06.06.2012 ученики сдавали русский язык в традиционной форме (учитель ) Всего сдавали 22 ученика. Результаты:
Отметки: «5\4» - нет; «4\4»-9; «4\3»- нет; «3\3»-13. Успеваемость 100%, качество знаний-40%.
30.05.2012 ученики 9класса сдавали экзамен по математике в традиционной форме.
Сдавали 24 учащихся. Результаты: «5»- 1, «4»-2; «3»-21. Успеваемость-100%, качество-13%. Учащиеся выполняли работу № 64 из сборника экзаменационных заданий. Наибольшее затруднение вызвало задание на построение графика квадратичной функции. Задания из второй части №52, № 000 и № 000 выполнили 2 ученика.
01.06.2012 г. ученики 9 класса сдавали экзамен по биологии в форме ГИА.
Сдавали 2 ученицы, получили отметку «3». Высший балл составил 19, низший - 15 , средний балл - 17. Успеваемость 100%, качество знаний 0%.
Сравнительные данные итоговой аттестации за курс основной школы
за 6 лет по русскому языку и алгебре.
Кол-во детей | Процент качества по русскому языку | Качество знаний по алгебре | Место в районе | |
уч. год | 25 | 40% | 32% | |
уч. год | 22 | 36% | 36% | |
уч. год | 26 | 27% (61%) ГИА | 19% | |
уч. год | 19 ГИА | 11% (42%) ГИА | 16%(69%) ГИА | 4(мат) 16(рус. яз) |
8 ГИА(мат) | %усв.50% %кач.-0% | |||
4 ГИА (пересдача) | %усв.100% %кач.50% | |||
11(мат) традиционная | %усв.100% %кач.18% | Окончат. По математике:% Усв.100%, %кач.-21% | ||
24(мат) традиционная | % усв. 100% % кач. 13% | |||
9 ГИА(русский яз) | %усв.100% %кач 40% | |||
10(рус. яз.) традиц. Форма | %усв.100%, %кач.10% | |||
2 ГИА(русский яз) | %усв.100% %кач 100% | |||
22(рус. яз.) традиц. форма | %усв.100% %кач 40% |
Выбор предметов для итоговой аттестации:
Биология – 21 ученик + 2 в форме ГИА;
Обществознание – 18 учащихся;
Химия – 1 ученик
География – 6 учеников
Качество знаний при сдаче экзаменов по выбору
Предмет по выбору | Качество знаний в уч. году | Качество знаний в уч. году | Качество знаний в уч. году | Качество знаний в уч. году | Качество знаний в уч. году |
Обществознание | 40% | 44% | 29% | 9% | 33% |
Химия | 100% | - | - | 100% | 100% |
Биология | 29% | 40% | 67% | 36% | 47% |
Физика | 0% | 100% | 0% | 100% | - |
география | 0% | Нет | 100% | 50% | 33% |
История | 50% | Нет | 40% | 50% | - |
Информатика | 0% | Нет | 0% | - | |
Геометрия | 0% | Нет | - | - | |
Литература | - | - | 100% | 100% | - |
При сдаче обязательного предмета русского языка в форме ГИА с участием ТЭК 2 учащихся получили оценки «4», при сдаче экзамена по выбору предмета биология 2 ученика получили оценку «3» Для итоговой аттестации учащиеся выбрали 4 предмета для экзаменов по выбору, Единичный выбор был по химии. Успешно сданы экзамены с высоким качеством знаний: биология (47%), химия (100%),
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


