1. Способствовать созданию качественных условий обучения одаренных учащихся в соответствии с накопленным опытом специализированного обучения. К особенностям специальных условий обучения относится эффективное взаимодействие с вузами, инновационными производственными комплексами, организация проектно-исследовательской деятельности, оптимальное распределение интенсивных нагрузок наиболее способных и одаренных школьников.
2. Выбор образовательной траектории лицея направлен на реализацию специализированного обучения в области естественнонаучного направления начиная с 8-го класса. Сохранить тенденцию привлечения дополнительных учебных часов в естественнонаучном направлении с 5 класса.
3. Расширять материально-техническую базу начальной школы для повышения мотивации школьников к предметам естественнонаучного цикла, и создание экологических классов.
«Школа – центр физической культуры и здорового образа жизни»
Цель: создание условий, способствующих формированию физически крепкой, психически устойчивой, нравственной личности, а также способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни и систематических занятиях физической культурой и спортом.
Задачи:
- внедрить современные образовательные технологии в педагогическую практику каждого учителя и эффективно их использовать;
- включить весь педагогический коллектив в процесс обновления компонентов образовательной среды школы, пополнить должностные обязанности сотрудников новым функционалом, раскрывающим роль педагога в работе школы полного дня, определяющим меру ответственности за организацию и проведение физкультурно-оздоровительных и других массовых совместных мероприятий
- организовать психолого-медико-педагогические мероприятия, направленные на профилактику школьной дезадаптаций и заболеваний;
- формировать преемственность между стилем жизни в школе и семье обучающегося;
- проводить мониторинг оценки показателей физического, умственного и психолого–педагогического состояния обучающихся лицея;
- расширить спектр способов и средств получения информационной, организационной и материально-технической помощи от общественных организаций и государственных структур управления.
Организация спортивных мероприятий муниципального уровня
№ п/п | Виды программы | Сроки проведения | Состав команды, группы/классы | Зачет | Место проведения | Главный судья Главный секретарь |
1. | Легкоатлетический кросс «Золотая Осень» | 21 сентября 2012г Начало в 15.30 ( 1, 2 группы), 16.00 часов (3, 4 группы) | Неограниченный, 1-ая гр. – 4-5 кл. 2-ая гр. – 6-7 кл. 3-ья гр. – 8-9 кл. 4-ая гр. – 10-11 кл. | 5 лучших мест юношей + 5 лучших мест девушек от каждой группы (всего 40 результатов) | сбор участников у лыжной базы Гимназии № 21 Лесная зона | |
2. | Мини-футбол |
2012г Начало в 15.30 16.00 17.00 | 10 юношей от каждой группы 4 - 5 классы 6 - 7 классы 8 - 9 классы 10 - 11классы | По сумме мест каждой группы (всего 4 результата) | Стадион | |
3. | Баскетбол | 16, 23 ноября 2012г Начало в 15.30 | 10 юношей,10 девушек 4 - 5 классы 6 – 7 классы 8 – 9 классы 10 – 11 классы | По сумме мест каждой группы (всего 8 результатов) | Гимназия № 21 с/зал | |
4. | «Веселые старты» | 25 января 2013г Начало в 15.30 | 8 мальчиков + 8 девочек от каждой группы 1-2 классы 3-4 классы | По сумме мест каждой группы (всего 2 результата) | Школа № 5 с/зал | |
5. | Лыжные гонки | 15 февраля 2013г Начало в 15.00 | Неограниченный, 4 - 5 классы 6 - 7 классы 8 - 9 классы 1классы | 5 лучших мест юношей + 5 лучших мест девушек от каждой группы (всего 40 результатов) | сбор участников у лыжной базы Лицей № 21. Лесная зона | |
6. | Волейбол | 14 марта 2013г Начало в 15.30 | 10 юношей,10 девушек Сборные команды | По итогам встречи | Школа № 5 с/зал | |
7. | Плавание | 11 апреля 2013г Начало в15.30 | Неограниченный Сборные команды школы | Место суммы очков 10 лучших юношей; Место суммы очков 10 лучших девушек; плюс эстафета | Лицей №21 бассейн | |
8. | Легкая атлетика | 16 мая 2013г Начало в 15.30 | Неограниченный Сборные команды школы | Дистанции-100м.,200м.,400м.,800м.,прыжок в длину с разбега. Зачёт по 3 лучшим результатам в каждом виде программы. | Стадион |
Анализ выступлений лицея - интерната №21
на муниципальной и областной спартакиаде учащихся
по физической культуре
Название соревнований | Приняло участие | Итоговое место | % соотношение выступающих |
Осенний кросс «Золотая осень» | 116 | 1 место | 15% |
Первенство р. п.Кольцово по мини - футболу | 35 | 1 место | 5% |
Зональный этап областных соревнований по баскетболу среди ОУ НСО участников проекта «Школа-центр физической культуры и здорового образа жизни» | 20 | Девочки– 2 место, Мальчики – 3 место | 4% |
Первенство р. п.Кольцово по баскетболу среди школьников | 80 | 1 место | 9% |
Первенство р. п. Кольцово по волейболу | 80 | 1 место | 9% |
Первенство р. п.Кольцово по плаванию | 58 | 1 место | 7% |
Первенство р. п.Кольцово по лёгкой атлетике | 53 | 1 место | 6% |
Муниципальный этап соревнований «Президентские состязания» | 48 | 6 В кл.-2м. 7 А кл.-1м. 8 А кл.-2м. | 5,5% |
Муниципальный этап соревнований «Президентские игры» | 20 | 2место | |
Муниципальные соревнования «Весёлые старты» | 40 | 1-2 классы - 1 место 3-4 классы – 1 место | 5 % |
Муниципальная олимпиада по физической культуре 2011 – 2012
№ п/п | ФИО | класс | победитель/призер |
1 | Вингородова Дарья | 7В | победитель |
2 | Воронкин Николай | 8А | победитель |
3 | Свидунович Алёна | 8А | победитель |
4 | Михейченко Иван | 9Б | победитель |
5 | Сероухова Екатерина | 9б | победитель |
6 | Егорова Маргарита | 10В | победитель |
7 | Андрейченко Дмитрий | 10А | победитель |
8 | Гончар Алена | 11А | победитель |
Всероссийская олимпиада школьников 2012 – 2013
среди 9, 10, 11 классов (региональный этап):
10 место - Гончар Алена 11А
Этапность реализации проекта
Целевые показатели участника проекта – лицея-интерната №21
Наименование показателя | 2011 год | 2012 год | 2013 год |
Количество специалистов, занятых в системе физического воспитания и физкультурно – оздоровительной работы, прошедших повышение квалификации в сфере ФК и здоровьесбережения | 40% | 80% | 100% |
Количество обучающихся, охваченных физкультурно–оздоровительными мероприятиями в режиме полного дня | 40% | 60% | 90% |
Количество обучающихся, охваченных внутришкольными физкультурно-массовыми мероприятиями | 30% | 40% | 80% |
Количество обучающихся, охваченных мониторингом состояния физического здоровья | 60% | 70% | 90% |
Количество обучающихся, охваченных физкультурно-спортивной работой в каникулярное время | 30% | 40% | 60% |
Доля обучающихся – членов Школьного клуба «Метеор» (физической подготовки), ДЮСШ «Кольцовские надежды» к общему количеству обучающихся | «Метеор» - 87 чел. ДЮСШ «Кольцовские надежды» - 216 – 39% | 50% | 60% |
Количество проведённых соревнований, физкультурно-спортивных праздников, конкурсов на школьном уровне | 10-12 | 13-14 | 14-15 |
Итоговая аттестация обучающихся
9-х, 11-х классов
Результаты обучения
в 2012 – 2013 учебном году
Итоговая аттестация обучающихся 9-х классов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


