Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников 11, 9 классов (стр. 2 )

1.  одна ученица 11 класса М Сачкова Юлия не перешагнула «порог двойки» (24 балла),но при повторной сдачи экзамена набрала 52 балла;

2.  наибольшее количество баллов в школе набрала Свиридова Любовь, ученица 11 класса М -72 баллов.

По сравнению с результатами экзамена учебного года средний балл уменьшился на 7%. ( с 53% до 44%), средняя оценка снизилась с 4,0 до 3,6.

Выполнение 1 части

Классы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
11 А	21	23	21	17	19	19	14	6	19	21	14	13	17	10
11 М	19	22	20	16	20	17	12	8	20	20	13	12	14	11
Итого	40	45	41	33	39	36	26	14	39	41	27	25	31	21

Выполнение 2 части

классы	С1	С2	С3	С4	С5	С6
11 А	4	2	-	-	-	-
11 М	10	2	1	-	-	-
Итого	14	4	1	-	-	-

При выполнении работы учащиеся показали хорошие знания при решении текстовой задачи, задачи на вычисление площади фигур, при работе с графиками и диаграммами, при нахождении вероятности события, при решении стереометрической задачи на нахождение длины диагонали параллелепипеда, нашли корень логарифмического уравнения. 70% учеников справились с решением задачи-бизнесмена, с заданием на построение и исследование математической модели. Около 60% верно нашли значение тригонометрической функции, решили прикладную задачу. Всего лишь 30% учащихся справились с заданием В8, С1, из них максимальное количество баллов получили 6 человек, по 1 баллу-8 человек. С решением задания С2 справились 4 человека.

Цели и задачи на учебный год:

1.  Познакомить учащихся 10-11 классов с контрольно-измерительными материалами 2013 года по математике.

2.  При подготовке к ЕГЭ использовать демоверсию 2013 года, материалы, размещенные на сайте ФИПИ.

3.  Изучить методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2012 г в преподавании математики в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования».

4.  Проанализировать ошибки выпускников при сдаче ЕГЭ и разработать занятия по темам, которые вызвали у учеников затруднения.

5.  На консультациях и индивидуально-групповых занятиях уделять больше внимания решению заданий части С.

Экзамены по выбору сдавали 46выпускников.

Результаты экзаменов по предметам (по выбору):

№	Предмет	Кол-во выпускников, сдав. предмет	Min кол-во баллов (порог)	Уровень получен. баллов	Max Кол-во баллов	Средний балл	Учителя
1	Литература	1	32	69	69-	69
2	Обществознание	26	39	34-83	83 – Асеев Т	60,5	.
3	История	15	32	30-86	83 – Асеев Т	58,38	.
4	География	1	37	68	68- .	68
5	Биология	9	36	37-67	67-Баграмян К	50,13
6	Химия	6	36	52-59	59-	55,5
7	Физика	9	36	30-47	47-Сарычева Ю,	39,44
8	Информатика	1	40	35		35

Экзамен по литературе сдавали 1 ученик. Минимальный порог составлял 32баллов (как и в прошлом году). Наибольшее количество баллов набрала – 69 (учитель ); обученность по литературе составила 100%, средний балл по школе составил 69 –это1,2 выше чем в учебном году.

Экзамен по обществознанию сдавали 26 учеников. Минимальный порог составлял 39 баллов. Наибольшее количество баллов набрала Асеев Тучитель .); обученность по обществознанию составила 100%,что на 3 % выше, чем в прошлом году (97%), средний балл по школе 60,5 , что на 2,9 выше чем в учебном году

Экзамен по истории сдавали 15 учеников. Минимальный порог составлял 30 баллов ( как и в прошлом году). Наибольшее количество баллов набрал Асеев Тучитель .)обученность составила 96%, один ученик Олешко О 11 класс А ( учитель ) набрала 25 балла, что на 5 баллов ниже минимального порога, средний балл по школе составил 58,38 что на 4,58 выше чем в учебном году

Экзамен по географии сдавал 1 ученик. Минимальный порог составлял 35 баллов . набрала – 68 балла ( учитель ) обученность составила 100%, средний балл по школе составил 56 - что на 12 баллов выше учебного года Экзамен по биологии сдавали 9 учеников. Минимальный порог составлял 36 баллов. Наибольшее количество баллов набрал - 67 ( учитель ); обученность по биологии составила 100%, средний балл по школе составил 50,13 - что на 9,77 ниже учебного года

Экзамен по химии сдавали 6 учеников. Минимальный порог составлял 32 балла (как и в прошлом году). Наибольшее количество баллов набрала – 59балл ( учитель ); обученность по химии составила 100%, средний балл по школе составил 55,5 - это на 24,5 балла ниже результатов прошлого года.

Экзамен по информатике сдавали 1 ученик. Минимальный порог составлял 40 баллов (как и в прошлом году). Минимальный порог не преодолел Убийконь Гучитель ); обученность по информатике составила 0%, средний балл по школе составил 35 - это на 33,5 балла ниже результатов прошлого года.

Экзамен по физике сдавали 9 учеников. Минимальный порог составлял 33 балла. Наибольшее количество баллов набрал Сарычева Юучитель .); обученность по физике составила 78%, 2 ученика Убийконь Г,. 11 класс М ( учитель ) набрал 30 баллов, что на 3 балла ниже минимального порога, средний балл по школе составил 39,44 - это на 17,6 балла ниже результатов прошлого года.

Динамика качества знаний учащихся на ЕГЭ за курс среднего (полного) общего образования, проводимого в мае-июне 2010 и 2011,2012 годов