Образовательная программа дошкольного образования (стр. 2 )

	2 мл. группа	Средняя группа	Подготовительная группа
понедельник	1. Музыкальное занятие 9.00-9.15 2. Рисование 9.35-9.50	1.ФЭМП 9.00-9.20 2. Музыкальное занятие 9.30-9.50	1.ФЕМП ( подгот. гр.) 9.00-9.25 2.Рисование 9.35-10.00 3.Музыкальное занятие 10.15-10.40
вторник	1. Развитие речи 9.00-9.15 2.Физкультурное занятие 9.35-9.50	1. Ребенок и окружающий мир 9.00-9.30 2. Лепка 9.30-9.50 3. Физкультура на воздухе 16.40-17.00	1.Развитие речи. ( подг. гр) 9. 2. Развитие речи. ( старш. гр) 9. 3. ФЭМП ( старш. гр) 9. 4. Конструирование. Аппликация 10.15-10.40 5. Лепка 16.40-17.00
среда	1. Музыкальное занятие 9.00-9.15 2. Лепка 9.35-9.50	1. Рисование 9. 2. Музыкальное 9.30-9.50	1.ФЭМП ( подг. гр ) 9. 2. Рисование 9. 3. Музыкальное занятие 10.15-10.40 4. Физкультура на воздухе 16.40-17.00
четверг	1. Физкультурное занятие 9.00-9.15 2. Ребенок и окружающий мир 9.35-9.50	1. Развитие речи/озн. с худ. лит. 9.00-9.20 2. Физкультурное занятие 9.30-9.50	1. Обуч. грамоте ( подг. гр ) 9.00-9.25 2. Обуч. грамоте ( старш. гр) 9.00-9.25 3. ФЭМП ( старш. гр) 9. 3. Окружающий мир 10.15-10.40 4. Физкультура 16.40-17.00
пятница	1.ФЭМП 9.00-9.15 2. Аппликация, конструирование 9.35-9.50 3. Физкультура на воздухе 16.40-16.55	1.Аппликация, конструирование 9.00-9.20 2. Музыкальное занятие 9.30-9.50	1.Ознакомление с худ. лит. 9.00-9.25 2. Ручной труд 9.35-10.00 3.Физкультурное занятие 10.15-10.40
Длительность	15 минут	20 минут	25 минут
Итого	11 занятий	11 занятий	16 занятий

СЕТКА СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая - подготовительная группа
понедельник	Утро: индивид. работа по ИЗО Вечер: Индивид. работа по ФИЗо	Утро: индивид. работа по ФИЗо Вечер: индивид. работа по развитию психических процессов	Утро: работа в уголке природы индивид. работа по ЗКР Вечер: беседы об окружающем мире
вторник	Утро: индивид работа по ФЭМП/воспитание по КГН Вечер: индивид. работа по сенсорному развитию	Утро: беседы по ОБЖ индивид. работа по ФЭМП Вечер: индивид. работа по ФИЗо; театрализованная деятельность	Утро: наст. печатные игры; индивид. работа по ИЗО; индивид работа по обучению грамоте Вечер: сюжетно-ролевые игры подготовка руки к письму
среда	Утро: индивид. работа по ИЗО/индивид. работа по развитию речи Вечер: сюжетно-ролевые игры	Утро: дид. игры на развитие психич. процессов (память, внимание, мышление) индивид. работа по ИЗО Вечер: индивид. работа по ознакомл. с худож. литературой; беседы, игровые ситуации по ПДД	Утро: индивид. работа по ФЭМП индивид. работа по конструированию Вечер: театрализованная деятельность
четверг	Утро :индивид. работа по развитию речи/наст. печатные игры Вечер: хозяйственно-бытовой труд	Утро: индивид. работа по развитию речи Вечер: хозяйственно-бытовой труд	Утро: индивид. работа по ИЗО; индивид работа по ФИЗо Вечер: сюжетно-ролевые игры; беседы и игровые ситуации по ПДД
пятница	Утро: индивид. работа по ИЗО Вечер: обучение театрализованной деятельности	Утро: индивид. работа по ИЗО; дидакт. игры на развитие психических процессов(внимание, память, мышление, восприятие) Вечер: хозяйственно-бытовой труд	Утро: индивид. работа по ФЭМП; этические беседы. Вечер: хозяйственно-бытовой труд

1.2. Организация воспитательно-образовательного процесса в детском саду на учебный год

Время проведения	Участники воспитательтно-образовательного процесса
Дети	Педагоги	Родители
Сентябрь	Праздник «День Знаний» Адаптация детей младшей группы Конкурс рисунков «Золотая осень»	Праздник «День Знаний» Педсовет № 1 Родительские встречи в группах	Праздник «День Знаний» Общее родительское собрание Родительские встречи в группах Анкетирование родителей Заключение договора между администрацией ДОУ и родителями
Октябрь	Праздник «День Учителя» «Осенние причуды» - выставка поделок из природного материала	Диагностика детей на начало учебного года	«Осенние причуды» - выставка поделок из природного материала
Ноябрь	Праздник «Милая осень, в гости просим!»	Праздник «Милая осень, в гости просим!» Подготовка и проведение открытых занятий Педсовет № 2	Праздник «Милая осень, в гости просим!»
Декабрь	«Сказочная ёлочка» - конкурс поделок из нетрадиционного материала Новогодний утренник	Родительские встречи в группах Новогодний утренник	Родительские встречи в группах «Сказочная ёлочка» - конкурс поделок из нетрадиционного материала Новогодний утренник
Январь	«Зимние забавы» - спортивное развлечение	«Зимние забавы» - спортивное развлечение	«Зимние забавы» - спортивное развлечение
Февраль	«Масленичные гуляния» - развлечение «День защитника Отечества»	Педсовет № 3	«День защитника Отечества»
Март	Праздник «Мамочке любимой песенку спою» Праздник встречи птиц	Праздник «Мамочке любимой песенку спою» Праздник встречи птиц	Праздник «Мамочке любимой песенку спою»
Апрель	Конкурс «Зелёный огонёк»	Субботник по благоустройству территории детского сада	Субботник по благоустройству территории детского сада
Май	«День Победы» Праздник «До свиданья, детский сад!»	Родительские встречи в группах Диагностика детей на конец учебного года Педсовет № 4	Общее родительское собрание Родительские встречи в группах
Июнь	«Праздник Детства» Малые Олимпийские игры	«Праздник Детства» Малые Олимпийские игры
Август		Подготовка детского сада к началу учебного года	Помощь в подготовке детского сада к началу учебного года

1.3.Организация образовательного процесса, самостоятельной игровой деятельности и прогулки в режиме дня

Вид деятельности	Младшая группа	Средняя группа	Старшая - подготовительная группа
Время в режиме дня	Длительность	Время в режиме дня	Длительность	Время в режиме дня	Длительность
Прием детей на воздухе	7.00-8.30	1ч 30мин	7.00-8.30	1ч 30мин	7.00-8.30	1ч 30мин
Завтрак	8.30-9.00	30 мин	8.30-9.00	30 мин	8.30-8.50	20 мин
Занятия	Количество занятий в неделю	11	11	16
Длительность занятий	10-15 мин	20 мин	25-30 мин
Занятия (общая продолжительность образовательного процесса)	9.00-9.15 9.25-09.40	30 мин (подсчет времени 50/50)	9.00-9.20 9.30-9.50	40 мин (подсчет времени 50/50)	9.00-9.30 9.40-10.10 10.20-10.50	1ч 30 мин (подсчет времени 50/50)
Самостоятельная игровая деятельность, игра	09.40-10.20	40 мин	9.50-10.20	30 мин
Подготовка к прогулке, прогулка	10.20-11.50	1ч 30мин	10.30-12.00	1ч 30 мин	10.50-12.40	1ч 50мин
Обед	11.50-12.30	40 мин	12.20-12.50	30 мин	12.40-13.00	20 мин
Сон	12.30-15.00	2ч 30 мин	12.50-15.00	2ч 10 мин	13.00-15.00	2ч
Полдник	15.10-15.20	10 мин	15.30-15.40	10 мин	15.30-15.40	10 мин
Организация игровой деятельности, игра	15.20-16.50 18.30-19.00	1ч 55 мин	15.00-15.30 15.40-16.50 18.30-19.00	2ч 10мин	15.00-15.30 15.40-16.50 18.30-19.00	2 ч 10 мин
Ужин	16.50-17.20	30 мин	17..00-17.20	20 мин	17..00-17.20	20 мин
Подготовка к прогулке, прогулка	17.20-19.00	1ч 10мин	17.20-18.30	1ч 10мин	17.20-18.30	1ч 10 мин
Уход детей домой	18.30 – 19.00
Общий подсчет времени	На занятия	30 мин	40 мин	1ч 30мин
На прогулку	4ч 10 мин	2ч 40мин	3ч 40мин
На игру (без учета времени игр на прогулке и в перерывах между занятиями)	2ч 40мин	3ч 15мин	3ч

Физическое развитие детей