МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Специальность - 080507.65 Менеджмент организации
Форма обучения – очная, заочная
Кафедра – менеджмента
Рубцовск - 2011
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности 080507.65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 000 ЭК/СП.
2) Учебный план по специальности 080507.65 Менеджмент организации, утвержденный Ученым советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры менеджмента от «22» июня 2011г., протокол №10.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 6
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 10
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 15
4.1 Самостоятельная работа студента. 15
4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 16
5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 18
6. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 19
7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 41
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Достижение целей организации постоянно воспроизводится и обеспечивается такими видами деятельности как НИОКР, закупки, производство, маркетинг, послепродажное обслуживание и утилизация.
В условиях конкуренции организации находятся в постоянном поиске совершенствования управления вышеперечисленными видами деятельности, образующими последовательную цепочку различных стадий производства.
Цели освоения дисциплины:
Основная цель данного курса заключается в ознакомлении студентов с функциональными концепциями и методами, применяемыми для достижения интенсивности производственных и сервисных операций. Задачи дисциплины:
- изучение теоретических основ производственного менеджмента;
- изучение методов организации производства;
- изучение процессов обслуживания производства и формирования политики развития предприятия.
В результате изучения курса студент:
должен знать:
- принципы и методы планирования производства;
- организацию системы управления производством.
должен уметь:
- применять методы планирования производства;
- определять и оценивать эффективность мероприятий по совершенствованию производственных процессов;
- разрабатывать и внедрять управленческие решения в системе производственного менеджмента.
Производственный менеджмент – это один из курсов по менеджменту. В соответствии с учебным планом подготовки специалистов до курса «Производственный менеджмент» студенты изучают следующие специальные дисциплины: «Менеджмент», «Маркетинг», «Экономика предприятия» и др. В жизненном цикле товара «Производственный менеджмент» находится в середине, то есть до стадии производства находятся стадии стратегического маркетинга, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
В изучаемом курсе делается упор на обеспечение качества «процесса» в системе на уровне качества «входа» системы, при этом «процесс» переработки «входа» в «выход» системы рассматривается комплексно.
Знание производственного и операционного менеджмента необходимо менеджеру любой фирмы, но существует еще ряд других важных причин, по которым следует изучать эту дисциплину.
Любое образование в сфере бизнеса не может считаться полноценным, если специалист не знаком с современными методами управления производственным процессом.
Знание сущности производственного менеджмента обеспечивает систематический подход к оценке различных организационных процессов. Изучение принципов производственного менеджмента открывает перед будущим специалистом интересные и весьма разнообразные перспективы карьерного роста.
Итоговой контрольной точкой после освоения данной дисциплины является зачет.
Дисциплина «Производственный менеджмент» относится к циклу СД. В.03. Цикл специальных дисциплин.
Учебным планом и программой по дисциплине предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий (часть из них в виде семинаров-дискуссий), написание рефератов на самостоятельно выбранную тему и контрольной работы (для заочной и очно-заочной форм обучения). При проведении аудиторных занятий используется иллюстративный материал: карты, диаграммы, плакаты, раздаточный материал и т. д.
При использовании модульно-рейтинговой системы обучения студент может получать дополнительные баллы за реферативную работу (максимум 10 баллов), активное участие в семинарских занятиях (максимум 10 балов), подготовку практических заданий (максимум 15 балов). При успешном прохождении всех дидактических единиц и наборе 100 баллов студент автоматически получает положительную оценку на экзамене. В случае набора менее 100 баллов студент выходит на экзамен.
Итоговая контрольная точка – зачет.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максим. учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студ., час | ||
Лекции | Практическая работа студ. | Лабораторная работа | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ I. Введение в курс «Производственный менеджмент 50 баллов | Тема 1. Структура и содержание системы производственного менеджмента | 10 | 2 | 2 | 6 | |
Тема 2. Процесс принятия управленческого решения | 12 | 4 | 4 | 4 | ||
Тема 3. Личность и коллектив в производственном менеджменте | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
ДЕ II. Управление производственным процессом 50 баллов ДЕ II. 30 часов, 40 баллов | Тема 4. Планирование деятельности предприятия | 10 | 2 | 2 | 6 | |
Тема 5. Организация подготовки производства новой продукции и формирование политики развития предприятия | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Тема 7. Организация производственного процесса | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
Тема 8. Организация обслуживания производства | 10 | 2 | 2 | 6 | ||
Тема 9. Реализация стратегии маркетинга | 10 | 4 | 2 | 4 | ||
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
Итоговый контроль | Зачет | |||||
Всего | 80 | 22 | 18 | - | 40 |
Заочная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максим. учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студ., час | ||
Лекции | Практическая работа студ. | Лабораторная работа | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ III. Введение в курс «Производственный менеджмент 50 баллов | Тема 1. Структура и содержание системы производственного менеджмента | 10 | 2 | 8 | ||
Тема 2. Процесс принятия управленческого решения | 10 | 2 | 8 | |||
Тема 3. Личность и коллектив в производственном менеджменте | 8 | 8 | ||||
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
ДЕ IV. Управление производственным процессом 50 баллов ДЕ IV. 30 часов, 40 баллов | Тема 4. Планирование деятельности предприятия | 10 | 2 | 8 | ||
Тема 5. Организация подготовки производства новой продукции и формирование политики развития предприятия | 10 | 2 | 8 | |||
Тема 6. Организация производственного процесса | 12 | 2 | 2 | 8 | ||
Тема 7. Организация обслуживания производства | 10 | 2 | 8 | |||
Тема 8. Реализация стратегии маркетинга | 10 | 2 | 8 | |||
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
Итоговый контроль | Зачет | |||||
Всего | 80 | 8 | 8 | - | 64 |
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(дидактические единицы)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


