График организации самостоятельной работы студентов
по учебному плану гр. ПИЭОС
по дисциплине «Практикум по методам вычислений»
Общее кол-во часов по учебному плану - 194 час. | ||||||||
36 часов Аудиторная работа | 158 час. Самостоятельная работа | |||||||
Формы аудиторных учебных занятий (час.) | Виды самостоятельной учебной работы (час.) | |||||||
№ недели | № и тема | час. Лекции | 36 часов Лабораторные занятия | 64 час. Изучение теоретического материала | 94 час. Решение практических задач | час. Составление практических задач и тестов | час. Подготовка реферата по теме | час. Индивидуальные задания |
1 | Общие принципы вычислений и программирования в системах Excel и MathCad | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | - | 1 | 1 | - | - | - | ||
3 | - | 2 | 1 | 4 | - | - | - | |
4 | Реализация операций с матрицами | - | 2 | 2 | - | - | - | |
5 | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - | |
6 | Операции с векторами | - | 2 | 4 | - | - | - | |
7 | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - | |
8 | Решение систем линейных уравнений | - | 2 | 2 | - | - | - | |
9 | - | 2 | 1 | 2 | - | - | - | |
10 | Глобальная интерполяция | - | 2 | 4 | - | - | - | |
11 | - | 2 | 2 | 2 | - | |||
12 | Локальная интерполяция | - | 2 | 4 | - | - | - | |
13 | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - | |
14 | - | 2 | 2 | - | - | - | ||
15 | Двумерная интерполяция | - | 2 | 2 | 4 | - | - | - |
16 | - | 2 | 4 | - | - | - | ||
17 | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - | |
18 | Работа с файлами и обмен данными в Excel и MathCad | - | 1 | 2 | - | - | - | |
19 | - | 2 | 1 | 1 | - | - | - | |
20 | Статистические характеристики случайных величин | - | 2 | 2 | - | - | - | |
21 | Корреляционный анализ | - | 2 | 2 | 4 | - | - | - |
22 | Одномерная регрессия | - | 2 | 2 | - | - | - | |
23 | Множественная регрессия | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
24 | Сглаживание и фильтрация данных | - | 2 | 2 | - | - | - | |
25 | Дифференцирование функций | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
26 | Вычисление неопределенных интегралов в MathCad | - | 2 | 2 | - | - | - | |
27 | Численное интегрирование | - | 2 | 2 | 4 | - | - | - |
28 | Решение нелинейных уравнений | - | 2 | 4 | - | - | - | |
29 | Нахождение корней уравнения | - | 2 | 2 | 4 | - | - | - |
30 | - | 1 | 4 | - | - | - | ||
31 | Решение уравнения с помощью оптимизации | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
32 | Решение систем нелинейных уравнений | - | 2 | 4 | - | - | - | |
33 | Решение дифференциальных уравнений (ДУ) | - | 2 | 2 | 4 | - | - | - |
34 | Решение систем ДУ | - | 2 | 2 | - | - | - | |
35 | Решение ДУ высших порядков | - | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
ИТОГО | - | 36 | 64 | 94 | - | - | - |
Заочная форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


