Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра информационных систем и управления им.

УТВЕРЖДАЮ:
Директор
_________________
«___»_______ 200__г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДАМ ВЫЧИСЛЕНИЙ
(код и название дисциплины по учебному плану специальности)
Для специальности 080801 Прикладная информатика в экономике
(код и название специальности)
Цикл дисциплин учебного плана _________________ОПД__________________
(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)
Компонент учебного плана: ___________________ федеральный_____________
(федеральный, региональный, вузовский)
Формы обучения очная, заочная (полная), заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)
Новокузнецк
СОДЕРЖАНИЕ
1........ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 5
1.1. Пояснительная записка. 5
1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля. 5
1.3. Учебно-тематический план дисциплины.. 7
1.4. Основная и дополнительная учебная литература. 8
1.5. График самостоятельной работы студентов. 9
1.6. Лист дополнений и изменений к рабочей программе. 12
2........ Лист-вкладка по основной учебной литературе.. 13
3........ Тематика и методические указания к выполнению лабораторных работ.. 14
3.1. Общие указания. 14
3.2. Тематический план лабораторных работ. 14
4........ Методические указания по организации самостоятельной работы... 16
5........ Методические рекомендации для преподавателей.. 17
6........ Примерный перечень вопросов к зачету.. 18
7........ Тесты для контроля промежуточных знаний.. 20
Новокузнецкий филиал-институт ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра информационных систем и управления
СОГЛАСОВАНО: Заведующий выпускающей кафедрой ИСУ
(подпись) «_07_»__сентября___2006 г | УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета ИТ
(подпись) «_07_»__сентября___2006 г |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Практикум по методам вычислений
Для специальности 080– Прикладная информатика в экономике
Входит в состав цикла дисциплин: общепрофессиональные дисциплины
Входит в состав компонента учебного плана: федеральный
Для факультета информационных технологий
Всего часов 194 Экзамен ________
Лекции _______(часов) Зачет 3, 4 сем.
Практические занятия _______(часов) Курсовая работа ________
Лабораторные занятия 104 (часов) Контрольная работа ______
Самостоятельная учебная работа 90 (часов)
Составитель: к. т.н., доцент кафедры ИСУ
Новокузнецк
Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании
базового учебника: Вержбицкий численных методов: Учебник для вузов.- М.: Высш. шк., 2002.-840 с.:ил.- Гриф МО РФ
Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании
кафедры информационных систем и управления
факультета информационных технологий
Протокол №__1___ от «__2___» ___сентября___2006 г.
![]() |
Зав. кафедрой ____________________
(подпись)
Одобрено методической комиссией факультета информационных технологий
Протокол № _1__от «__07___» ___сентября___ 2006 г.

Председатель
методической комиссии ___________________
(подпись)
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Пояснительная записка
Выписка из ГОС ВПО
В связи с тем, что дисциплина относится к дисциплинам по области применения, перечень которых в ГОС ВПО не определен, выписка не приводится.
ОПД. Ф.09 | Дисциплины области применения | Не более 840 час. |
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с методами приближенных вычислений для решения различных прикладных задач в технике и экономике.
Задачами дисциплины являются
· сформировать представление об использовании численных методов при решении основных задач алгебры и математического анализа;
· познакомить с методами обработки данных и математической статистики;
· выработать навыки практической реализации численных методов с использованием современных компьютерных систем при решении прикладных математических задач.
Аудиторные занятия проводятся в форме лабораторных работ в компьютерном классе путем выполнения индивидуальных заданий с использованием современных прикладных систем типа MathCad и MS Excel.
Внеаудиторные занятия включают самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы, изучение периодической печати, самостоятельную работу на компьютере.
Текущий контроль – защита лабораторных работ с демонстрацией на компьютере.
2.2. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
В результате изучения курса студенты должны:
знать:
· научные принципы и области применения математических методов в задачах исследования и управления экономическими системами;
· принципы и методы решения задач вычислительной математики;
· сущность и алгоритмы основных численных методов, применяемых для решения большинства практических задач при экономико-математическом моделировании,
· основные направления совершенствования методов вычислений в современных условиях;
уметь:
· представлять в виде алгоритма численные методы по их математическому описанию;
· использовать математический аппарат и соответствующее программное обеспечение;
· реализовывать методы вычислительной математики с использованием наиболее широко распространенных офисных и научных программ;
· анализировать полученные результаты и формулировать выводы, вытекающие из них.
иметь представление:
· о принципах организации пакетов прикладных программ для математических расчетов;
· об основных областях применения методов вычислительной математики в экономических исследованиях;
· об основных областях применения научных и офисных пакетов прикладных программ в экономике.
Виды и формы контроля знаний и умений студентов | |||
Виды контроля | Формы контроля для ДО | Формы контроля для ОЗО | Формы контроля для ЗО |
Текущий | выполнение индивидуальных практических заданий | выполнение индивидуальных практических заданий | выполнение индивидуальных практических заданий |
Промежуточный | тестовый опрос по блокам тем | защита отчетов по блокам тем | - |
Итоговый | зачет | зачет | зачет |
Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «зачтено» или «не зачтено». Текущий контроль производится индивидуально с каждым студентом на компьютере с демонстрацией и объяснением полученных результатов
При итоговом контроле «Зачтено» ставится за все правильно выполненные задания и оформленные отчеты по лабораторным работам, а также при условии правильно данных ответов на теоретические вопросы к зачету.
2.3. Учебно-тематический план дисциплины
Распределение часов по видам занятий и формам обучения
форма обучения | Всего | семестр | Виды учебной работы | Форма контроля | |
Лабораторные | Самостоятельная работа | ||||
очная | 194 | 3 | 54 | 43 | зачет |
4 | 50 | 47 | зачет | ||
очно-заочная (сокр) | 194 | 3 | 18 | 79 | зачет |
4 | 18 | 79 | зачет | ||
заочная | 194 | 3 | 20 | 77 | зачет |
4 | 12 | 85 | зачет |
Тематический план учебной дисциплины
Объем часов Темы | форма обучения | ||||||||
Очная | Очно-заочная | Заочная | |||||||
лабораторные | самостоятельная работа | всего | лабораторные | самостоятельная работа | всего | лабораторные | самостоятельная работа | всего | |
1. Общие принципы вычислений и программирования в системах Excel и MathCad | 6 | 6 | 12 | 2 | 14 | 16 | * | 18 | 18 |
2. Линейная алгебра. Матричные вычисления. | 8 | 8 | 16 | 2 | 16 | 18 | 2 | 16 | 18 |
3. Решение систем линейных уравнений. | 4 | 4 | 8 | 2 | 16 | 18 | 2 | 16 | 18 |
4. Интерполяция функций | 16 | 12 | 28 | 2 | 16 | 18 | 4 | 16 | 20 |
5. Статистическая обработка данных и корреляционный анализ | 12 | 10 | 22 | 6 | 16 | 22 | 4 | 16 | 20 |
6. Среднеквадратичная аппроксимация функций | 10 | 8 | 18 | 4 | 16 | 20 | 4 | 16 | 20 |
7. Сглаживание и фильтрация данных | 4 | 6 | 10 | 2 | 16 | 18 | 4 | 16 | 20 |
8. Дифференцирование и интегрирование функций | 12 | 10 | 22 | 2 | 16 | 18 | 4 | 16 | 20 |
9. Решение нелинейных алгебраи-ческих уравнений и их систем | 18 | 14 | 32 | 8 | 16 | 24 | 4 | 16 | 20 |
10. Решение дифференциальных уравнений и их систем | 14 | 12 | 26 | 6 | 16 | 22 | 4 | 16 | 20 |
Всего | 104 | 90 | 194 | 36 | 158 | 194 | 32 | 162 | 194 |
* - темы для самостоятельного изучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |



