Гражданское право (стр. 7 )

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

-  Действующее гражданское законодательство (ПК-5);

-  Основные условия и содержание гражданско-правовых договоров (ПК-7).

Уметь:

-  Юридически грамотно составлять гражданские договоры и иные документы, регулируемые нормами гражданского законодательства (ПК-5);

-  Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права (ПК-7).

Владеть:

-  Навыками ознакомления с юридической практикой (ПК-5);

-  Навыками составления проектов гражданско-правовых договоров (ПК-7).

Тема 68. Учредительный договор

Понятие учредительного договора, его отличие от договора простого товарищества.

Юридическая природа и содержание учредительного договора и его исполнение. Учредительный договор и устав юридического лица. Учредительный договор с участием иностранных юридических и физических лиц.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

-  Действующее гражданское законодательство (ПК-5);

-  Основные условия и содержание гражданско-правовых договоров (ПК-7).

Уметь:

-  Юридически грамотно составлять гражданские договоры и иные документы, регулируемые нормами гражданского законодательства (ПК-5);

-  Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права (ПК-7).

Владеть:

-  Навыками ознакомления с юридической практикой (ПК-5);

-  Навыками составления проектов гражданско-правовых договоров (ПК-7).

Тема 69. Публичное обещание награды. Публичный конкурс.

Проведение игр и пари

Понятие и виды обязательств, возникающих их односторонних действий, их отличие от других обязательств.

Понятие публичного обещания награды. Содержание обязательств, возникающих из публичного обещания награды. Особенности публичного обещания награды. Отмена публичного обещания награды.

Понятие публичного конкурса. Особенности публичного конкурса. Организация публичного конкурса. Исполнение обязательства, возникающего из публичного конкурса. Изменение условий и отмена публичного конкурса. Выплата награды.

Требования, связанные с организацией игр и пари и участием в них. Проведение лотерей, тотализаторов и иных игр государством и муниципальными образованиями или по их разрешению. Оформление договора между организатором и участниками игр. Условия о сроке проведения игр, порядке определения выигрыша и его размере. Выплата выигрыша.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

-  Действующее гражданское законодательство (ПК-5);

-  Основные условия и содержание гражданско-правовых договоров (ПК-7).

Уметь:

-  Юридически грамотно составлять гражданские договоры и иные документы, регулируемые нормами гражданского законодательства (ПК-5);

-  Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права (ПК-7).

Владеть:

-  Навыками ознакомления с юридической практикой (ПК-5);

-  Навыками составления проектов гражданско-правовых договоров (ПК-7).

Тема 70. Обязательства вследствие причинения вреда

Понятие обязательств, возникающих вследствие причинения вреда (внедоговорные обязательства). Общие основания ответственности за причинение вреда. Содержание обязательств из причинения вреда. Предупреждение причинения вреда.

Ответственность за вред, причиненный гражданину или юридическому лицу незаконными действиями государственных органов или органов местного самоуправления, а также должностных лиц при исполнении ими своих обязанностей. Ответственность организации за вред, причиненный по вине ее работника. Ответственность за причинение вреда источником повышенной опасности. Право регресса к лицу, причинившему вред. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными гражданами.

Особенности возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина. Учет вины. Объем и характер возмещения вреда.

Возмещение вреда, причиненного потребителю вследствие недостатков товаров, работ или услуг.

Особенности компенсации морального вреда. Способы и размер компенсации.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

-  Действующее гражданское законодательство (ПК-5);

-  Определять и классифицировать юридические факты в гражданском праве (ПК-6).

Уметь:

-  Анализировать действия субъектов гражданских правоотношений и определять юридические последствия этих действий (ПК-6);

-  Анализировать юридически значимые обстоятельства, порождающие юридические факты (ПК-6);

-  Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права (ПК-7).

Владеть:

-  Навыками оценки конкретного гражданского правоотношения (ПК-6).

Тема 71. Обязательства вследствие неосновательного обогащения

Понятие обязательств, возникающих вследствие неосновательного приобретения или сбережения имущества. Соотношение обязательств из неосновательного обогащения с другими видами правоотношений. Субъекты правоотношений. Условия возникающих обязательств. Содержание требований о возврате неосновательного обогащения. Порядок возмещения неосновательного обогащения в натуре или его стоимости. Неосновательное обогащение не подлежащее возврату.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

-  Действующее гражданское законодательство (ПК-5);

-  Определять и классифицировать юридические факты в гражданском праве (ПК-6).

Уметь:

-  Анализировать действия субъектов гражданских правоотношений и определять юридические последствия этих действий (ПК-6);

-  Анализировать юридически значимые обстоятельства, порождающие юридические факты (ПК-6);

-  Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права (ПК-7).

Владеть:

-  Навыками оценки конкретного гражданского правоотношения (ПК-6).

Тема 72. Наследственное право

Понятие наследования. Наследственное правопреемство. Имущество, переходящее в порядке наследования. Наследники. Открытие наследства. Время и место открытия наследства.

Наследование по завещанию. Завещание как односторонняя сделка, его действительность. Форма и содержание завещания. Закрытое завещание. Необходимые (обязательные) наследники. Легат (завещательный отказ). Завещательное возложение.

Наследование отдельных видов имущества: жилых помещений; предприятий; имущества крестьянского (фермерского) хозяйства; земельных участков; завещательного распоряжения правами на денежные средства в банке и др.

Наследование по закону. Очередность наследования. Наследственная трансмиссия. Отказ от наследства. Сроки выдачи свидетельства о праве на наследство. Охрана наследства. Меры по охране наследства. Доверительное управление имуществом.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

-  Действующее гражданское законодательство (ПК-5);

-  Определять и классифицировать юридические факты в гражданском праве (ПК-6).

Уметь:

-  Анализировать действия субъектов гражданских правоотношений и определять юридические последствия этих действий (ПК-6);

-  Анализировать юридически значимые обстоятельства, порождающие юридические факты (ПК-6);

-  Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права (ПК-7).

Владеть:

-  Навыками оценки конкретного гражданского правоотношения (ПК-6).

Тема 73. Права на результаты интеллектуальной

деятельности и средства индивидуализации.

Общие положения интеллектуальной деятельности и средств индивидуализации. Авторское право. Общие положения о правах смежных с авторскими.

Патентное право. Распоряжение исключительным правом на изобретение, полезную модель или промышленный образец. Получения патента. Защита прав автора.

По итогам изучения темы студент должен:

Знать:

-  Действующее гражданское законодательство (ПК-5);

-  Определять и классифицировать юридические факты в гражданском праве (ПК-6).

Уметь:

-  Анализировать действия субъектов гражданских правоотношений и определять юридические последствия этих действий (ПК-6);

-  Анализировать юридически значимые обстоятельства, порождающие юридические факты (ПК-6);

-  Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права (ПК-7).

Владеть:

-  Навыками оценки конкретного гражданского правоотношения (ПК-6).

РАЗДЕЛ 4. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ КОМПЕТЕНЦИЙ.

№ П\П	Наименование компетенций (ФГОС)	Содержание компонентов компетенций	Темы рабочей программы
1.	ПК-5 Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.	Знать:
Действующее гражданское законодательство. 2. Практику применения положений гражданского законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе	Темы №№: 8,10-73. Темы №№: 2,5-7,9,10,15,31,32,34.
Уметь:
Использовать источники и основополагающие понятия теории гражданского права в профессиональной деятельности юриста. 2. Юридически грамотно составлять гражданские договоры и иные документы, регулируемые нормами гражданского законодательства.	Темы №№: 1-3,10,12,15,31,32,34. Темы №№: 12,37,38-69.
Владеть:
Навыками ознакомления с юридической практикой. 2. Методами применения законодательных и иных нормативных правовых актов.	Темы №№ 2,31,37-69. Темы №№ 1-3,10,12,15,34.

№ П\П	Наименование компетенций (ФГОС)	Содержание компонентов компетенций	Темы рабочей программы
1.	ПК-6 Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.	Знать:
Определять и классифицировать юридические факты в гражданском праве.	Темы №№: 4-8,11-14,16-36,70-73.
Уметь:
1.Анализировать действия субъектов гражданских правоотношений и определять юридические последствия этих действий. 2. Анализировать юридически значимые обстоятельства, порождающие юридические факты.	Темы №№: 4-11,13-36,70-73. Темы №№: 4-36,70-73.
Владеть:
Навыками оценки конкретного гражданского правоотношения.	Темы №№ 4-11,13-30,33-36,70-73.

№ П\П	Наименование компетенций (ФГОС)	Содержание компонентов компетенций	Темы рабочей программы
1.	ПК-7 Владеет навыками подготовки юридических документов.	Знать:
1.Основные принципы гражданского права. 2. Основные условия и содержание гражданско-правовых договоров.	Темы №№: 1,2,3. Темы №№:12,37-69.
Уметь:
Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых и правоприменительных актов в области гражданского права.	Темы №№: 8,10,11,13-73.
Владеть:
Навыками составления проектов гражданско-правовых договоров.	Темы №№ 12,31,32,37-69.

РАЗДЕЛ 5. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.

Практические занятия состоят из совокупности традиционных практических и интерактивных практических занятий, которые предполагают активное участие слушателей курса.

Подготовка к практическому занятию включает в себя комплекс мероприятий, среди которых можно выделить:

- составление тщательно продуманных методических указаний о проведении данного семинара для преподавателей;

-  разработку письменных методических рекомендаций студентам к семинару;

- анализ итогов ранее проведенных данных семинаров и выработку мер по их совершенствованию;

- подготовку преподавателем личного развернутого рабочего плана проведения семинара;

-  просмотр литературы и подбор наглядных пособий, схем, слайдов, видеофильмов к очередному семинару;

-  оказание помощи студентам в организации самостоятельной работы, в частности, проведение семинаров вообще и по отдельным темам, в частности.

Содержание занятия:

1.Вводно-установочная часть преподавателя — занимает не более 20 минут. В этой части занятия в задачу преподавателя входит отражение актуальности изучаемой темы, цели и методов занятия, обоснование необходимости изучения данной темы, связь с предыдущим материалом и будущей профессиональной деятельности юриста.

2. Интерактивная часть занятия предполагает следующие возможные альтернативы:

- прокомментировать заранее самостоятельно подготовленные проекты гражданско-правовых договоров, провести их экспертизу, выявить недостатки;

- работая самостоятельно или в малых группах студенты должны подготовить краткое резюме по основным темам установочной части, подтверждая свою работу соответствующими правовыми источниками;

- используя методику «мозгового штурма», учащиеся вырабатывают коллективное решение актуальных вопросов практического занятия с последующей их перекрестной экспертизой.

Методические рекомендации по реализации образовательных технологий изложены в соответствующих разделах настоящего УМК.

5.1  Планы практических занятий по курсу «Гражданское право (общая часть)» для студентов очной формы обучения.

Количество традиционных и интерактивных часов уточнять в соотвествующей части учебного плана.

Практическое занятие № 1.

Темы № 1 Гражданское право как частная отрасль права.

Время семинара – 4 часа.

Цель занятия – уяснение понятия и сущности гражданского права.

Задачи занятия - проанализировать проблемы предмета и метода правового регулирования в сфере гражданского права.

Вопросы для подготовки к занятию:

1.  Частное и публичное право. Исторические корни деления права на публичное и частное. Проблема разграничения частного и публичного права.

2.  Система частного права в России и зарубежных правопорядках. Соотношение понятий «частное право» и «гражданское право».

3.  Использование элементов публично-правового регулирования в сфере действия гражданского права.

4.  Предмет гражданско-правового регулирования.

а) имущественные отношения: понятие и виды;

б) личные неимущественные отношения: понятие и виды;

в) проблема признака, объединяющего имущественные и неимущественные отношения;

г) корпоративные и организационные отношения в предмете гражданского права.

5.  Общетеоретическая проблема метода правового регулирования.

6.  Понятие и основные черты метода гражданско-правового регулирования.

7.  Система гражданского права:

а) Основные системы континентального гражданского права (институциональная, пандектная).

б) Система российского гражданского права.

Задачи:

№1.

По договору подряда акционерное общество обязалось построить жилой дом Петрову. В договоре было предусмотрено, что в случае обнаружения каких-либо скрытых недостатков в жилом доме в течение одного года после сдачи дома в эксплуатацию общество обязуется за свой счет устранить эти недостатки в месячный срок. При задержке в исполнении этой обязанности общество уплачивает Петрову неустойку в размере 0,01% от стоимости жилого дома за каждый день просрочки.

Четырех четыре месяца после ввода дома в эксплуатацию Петров обнаружил протечки в системе водоснабжения, о чем немедленно уведомил обществ. Поскольку общество больше месяца не приступало к устранению обнаруженного дефекта, Петров в соответствии со ст. 397 ГК заключил договор о проведении необходимых работ с производственным кооперативов «Сатурн».

После завершения всех работ Петров потребовал от общества возмещения ему расходов по оплате выполненных работ. Общество отказалось от оплаты, ссылаясь на то, что привлечение третьих лиц к устранению обнаруженных недостатков в жилом доме договоров с Петровым не предусмотрено, поэтому ст. 397 ГК на отношения между ними не распространяется.

Кто прав в возникшем споре? Какое место в системе гражданского законодательства занимает ст. 397 ГК?

№2.

После десяти лет совместной жизни супруги Файззулины расторгли брак. В судебном заседании при разделе совместно нажитого имущества Файззулина просила признать за ней право на половину гонорара, который причитается ее мужу за издание его книги, написанной им в период их совместной жизни.

По мнению Файззулина, гонорар нельзя считать общей совместной собственностью супругов, предусмотренной ст. 256 ГК, поскольку данный гонорар им еще не получен. Файззулина обратила внимание суда на статью доктора юридических наук, в которой говорится, что авторский гонорар становится совместной собственностью супругов уже с момента его начисления, а не с момента получения одним из супругов. Аналогичное разъяснение дается в комментарии к ст. 256 ГК. Кроме того, ей известно, что суд соседнего района, рассматривая такое же дело, иск о разделе начисленного, но не полученного гонорара удовлетворил.

Чем должен руководствоваться суд при вынесении решения по данному делу?

№ 3.

«Право» в современной науке это: 1) система общеобязательных социальных норм, охраняемых силой государственного принуждения, 2) императив, стоящий над государством и законом и защищающий справедливый порядок государства как формы самоорганизации общества, 3) совокупность социальных регуляторов, облеченных или не обличенных в законодательную форму. «Правоотношение» рассматривается в теории права как урегулированное нормами права общественное отношение, участники которого являются носителями субъективных прав и обязанностей. Под «нормой права» подразумевается общеобязательное правило поведения, установленное или санкционированное государством и обеспеченное его принудительной силой.

С учетом изложенного, как, по Вашему мнению, соотносятся понятия «гражданско-правовые нормативные акты», «гражданское законодательство» и «акты, содержащие нормы гражданского права»?

По общепринятому определению “толкованием норм права” называется деятельность государственных органов, организаций и граждан, направленная на уяснение и разъяснение смысла и содержания общеобязательной воли законодателя.

Определите, каким видом толкования правовых норм являются:

а) комментарии ГК РФ;

б) выступление разработчика проекта Федерального закона по телевидению;

в) консультация адвоката в юридической консультации;

г) подзаконный акт, изданный во исполнение федерального закона;

д) постановление Пленума Верховного суда РФ.

Обоснуйте Ваше мнение.

Нормативные акты и судебная практика 1-22 списка источников

Литература 1-13.

Практическое занятие № 2.

Тема 2. Источники гражданского права.

Время семинара: 2 часа

Цель занятия: исследовать понятие и систему источников гражданского права.

Задачи занятия: уяснить разнообразие и правовую природу источников гражданско – правого регулирования.

Вопросы к обсуждению:

1.  Понятие и виды источников гражданского права.

2.  Соотношение понятий «гражданско-правовые нормативные акты» и «гражданское законодательство».

3.  Гражданский кодекс РФ – основной источник гражданского права. Структура ГК РФ.

4.  Другие законы как источники гражданского права.

5.  Подзаконные нормативные акты.

6.  Договор и его юридическое значение.

7.  Обычаи делового оборота и их соотношение со смежными категориями.

8.  Действие гражданского законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц.

9.  Понятие обратной силы закона. Приведите примеры гражданско-правовых норм, имеющих обратную силу.

10.  Судебный прецедент. Можно ли акты судов РФ (включая руководящие разъяснения высших судебных инстанций) считать источниками гражданского права?

11.  Аналогия в гражданском праве.

12.  Источники опубликования нормативных актов и судебных решений.

Задания для самостоятельной работы: Составьте обзор судебной практики по темам «Обычаи делового оборота как источники гражданского права» и «Аналогия в гражданском праве».

Нормативные акты и судебная практика 1-22 списка источников

Литература 1-13.

Практическое занятие № 3.

Тема № 3. Гражданское право – наука и учебная дисциплина

Время семинара – 2 часа.

Цель занятия: уяснить место и роль науки гражданского права в системе юридических наук.

Задачи занятия: исследовать понятие и систему науки гражданского права.

Вопросы для подготовки:

1.Наука гражданского права в системе российского правоведения.

2.Методология науки гражданского права.

3.История развития науки гражданского права.

4.Взаимосвязь науки гражданского права с другими науками.

5.Понятие гражданского права как научной дисциплины.

6.Система и основные разделы курса гражданского права.

7.Основные задачи курса гражданского права.

Задания для самостоятельной работы: подготовить сообщение на тему «Известные русские и советские цивилисты и их вклад в науку гражданского права»

Нормативные акты и судебная практика 1-22 списка источников

Литература 1-13.

Практическое занятие № 4

Тема № 4. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений. 4 часа.

Цель занятия: изучить сущность гражданских правоотношений

Содержание занятия: проанализировать виды гражданских правоотношений.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Понятие гражданского правоотношения, его особенности и структура.

2. Субъекты гражданского правоотношения. Правосубъектность (правоспособность и дееспособность).

3. Понятие и виды правопреемства.

4. Объекты гражданского правоотношения.

5. Содержание гражданского правоотношения. Понятия «субъективное гражданское право» и «субъективная гражданская обязанность».

6. Имущественные и личные неимущественные правоотношения. Значение данной классификации.

7. Абсолютные и относительные гражданские правоотношения. Значение данной классификации.

8. Вещные и обязательственные гражданские правоотношения. Значение данной классификации.

9. Регулятивные и охранительные правоотношения.

10.  Корпоративные и иные правоотношения.

Задание для самостоятельной работы: составить таблицу элементов гражданского правоотношения.

Нормативные акты и судебная практика 1,2,3-37.

Литература 14-25.

Практическое занятие № 5.

Тема № 5. Физические лица как субъекты гражданских правоотношений. 4 часа

Цель занятия: уяснить правовое положение физических лиц как субъектов гражданских правоотношений.

Задачи занятия: исследовать понятия правоспособности и дееспособности как основных компонентов правового статуса физического лица.