План учебно-воспитательной работы МБОУ СОШ № 32 города Белово на 2012– 2013 учебный год (стр. 3 )

4х, 8х, 10х классов

Таблица 10

Мониторинг проводился по программе Федерального института педагогических измерений в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта с использованием единых контрольных измерительных материалов для каждой параллели.

Впервые для обучающихся 4-х классов для обработки результатов была использована программа ТОЭ «Электронный бланк».

6.  Coциальная активность и внешние связи учреждения

Развивая социальную активность субъектов образовательного процесса, мы используем и постоянно расширяем внешние связи школы (см. рисунок 1)

 

Рис 1. Схема внешних связей школы №32

С целью расширения общественного гражданского участия в управлении образованием в школе создан Управляющий совет из числа родителей, педагогов, обучающихся и представителей общественности. Всего 11 человек. Управляющий совет школы - коллегиальный орган, состоящий из избранных, кооптированных назначенных членов и имеющий управленческие полномочия по решению и согласованию значимых вопросов функционирования и развития образовательного учреждения.

Управляющий совет является организатором и неотъемлемым участником общешкольных мероприятий.

7. Воспитательная работа в образовательном учреждении

В учебном году основной целью воспитательной работы  являлось формирование личности, способной к творческому самовыражению, имеющей активную жизненную позицию, готовой к самореализации, самоопределению в различных видах деятельности.

  Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности:

·  формировать у детей гражданско-патриотическое сознание, духовно-нравственные ценности гражданина России;

·  поддерживать творческую активность обучающихся во всех сферах деятельности, активизировать работу ученического самоуправления;

·  совершенствовать систему семейного воспитания, повышать ответственность родителей за воспитание и обучение детей.

Гражданско-патриотическое воспитание

  Целью данного направления ВР является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну. Работа по   гражданско-патриотическому воспитанию в г. проводилась согласно утвержденной программе. В начале учебного года за классными коллективами 5-11 классов были закреплены ветераны ВОВ, труженики тыла, ветераны педагогического труда.  В течение года ребята поздравляли ветеранов, приглашали их на концерты, участвовали в различных акциях «Поздравь ветерана», «Открытка ветерану». Вельдин Дмитрий ( 10 «А» класс), Бахтиярова Кристина ( 8 «А»), Мещерова Наташа ( 7 «А»), Белов Дмитрий ( 11 «А») участвовали в городском конкурсе творческих работ «Подвиг на все времена» и были награждены грамотами. Подготовили ребят , ,   В мае месяце традиционно во всех классах прошли уроки мужества. В феврале традиционно проходил месячник военно-патриотической работы. Команда школы, которую представляли парни 11-х классов, участвовала в городской военно-спортивной игре « Служу России». По итогам всех конкурсов команда заняла 2 место. В личном первенстве Спиридонов Иван 11 «А» класс занял 2 место по сборке и разборке автомата, Шульженко Иван 11 «Б» был награжден грамотой за 2 место по стрельбе. Для обучающихся 5-6 классов был проведен смотр строя и песни. 1 место занял 5 «А» класс, 2 место - 6 «А», 3 место - 5 «Б».

Физкультурно – оздоровительное направление

Физкультурно – оздоровительное направление деятельности школы осуществлялось в ходе реализации программы «Здоровье», целью которой являлось создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у  школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.    В течение учебного года в школе работали спортивные кружки и секции «Волейбол», «Баскетбол», футбольный клуб «Фортуна». Школьники приняли участие во всех городских соревнованиях. Охват спортивными кружками и секциями составил 63 % обучающихся. Учителями физической культуры , систематически проводились  спортивные соревнования в рамках городской спартакиады школьников, Президентские игры.  По итогам всех соревнований школа уже в 4-ый раз заняла 1 место в городской спартакиаде школьников. Медицинской сестрой школы  организованы и проведены профилактические беседы («Профилактика Гриппа и ОРЗ»,  «Авитаминоз»,  «Профилактика алкоголизма и табакокурения» и др.). Обучающиеся школы приняли участие в областной антинаркотической акции « Родительский урок». Были проведены встречи со специалистами. На беседы и лекции были приглашены нарколог, представитель Спидцентра , студенты Беловского медицинского колледжа. Обучающиеся 6 «А» и 7 «Б» классов участвовали в городском фестивале «Молодежь смотрит в будущее» и заняли 2 место. Спиридонов Иван, за участие в городском конкурсе плакатов «Стоп-наркотик», был награжден грамотой. Для обучающихся 5-8 классов была проведена конкурсно-развлекательная программа «Здоровый образ жизни» с приглашением методистов ЦДК.

Работа классных руководителей

В этом учебном году воспитательную работу осуществляли  25 классных руководителей. Анализ и изучение работы классных руководителей  с классным коллективом показал, что деятельность большинства классных коллективов направлена на реализацию общешкольных и социально значимых задач. Классные руководители работают над занятостью обучающихся во внеурочное время, организовывают внеклассные мероприятия; проводят профилактическую работу с обучающимися и родителями.  В традиционных школьных мероприятиях принимали участие все классы, но степень активности классов в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ученика. Большое значение имеет сформированность классного коллектива, отношения между учениками в классе. Классные руководиклассов организовали ребят на развлекательную программу «Весна идет - весне дорогу». приняла участие в городской интеллектуально-познавательной игре «Ужасно - интересно, все то, что неизвестно» (2 место), с ребятами класса участвовали в городском конкурсе, посвященном Дню города и заняли 2 место. и организовали ребят и защищали честь школы на городском слете детских объединений «Радуга друзей», в результате чего заняли 1 место. А Совет старшеклассников школы блистательно выступил на городском фестивале творчества активистов «Надежда зажигает огни».

  Выводы: Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в учебном году можно считать решенными, цель достигнута. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год:

1.Повышение научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания детей.

2.Развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления, развивать творческую инициативу.

3.Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.  

 

8. Организация охраны

Приоритетным  направлением в области организации условий  безопасности школа  считает  совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного  и охранного характера.

Одной из важнейших задач школы является обеспечение безопасности обучающихся. Главная задача администрации школы в вопросе обеспечения пожарной безопасности – пожарно-профилактическая работа. С педагогическим коллективом, обслуживающим персоналом и обучающимися школы проведены инструктажи по технике безопасности и пожарной безопасности. При проведении общешкольных культурно-массовых мероприятий организовано дежурство по обеспечению безопасности обучающихся. В школе строго соблюдаются все нормы и требования пожарной безопасности и охраны труда. В Образовательном учреждении не было ни одного случая пожара. Здание школы оснащено системой пожарной сигнализации, установлена тревожная кнопка. В учебном году с обучающимися не произошло ни одного случая травматизма, однако один работник школы получил травму.

Охрана здания школы осуществляется сторожами, в выходные и праздничные дни - круглосуточно, в будние дни – с 19-00 до 7-00 часов утра. В школе организован пропускной режим, ведется журнал учета посетителей. Пропускной режим осуществляется дежурными с 7-00 часов до 19-00 часов.

  Система безопасности школы  функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается контролю со стороны органов государственного и общественного  управления.

9. Финансово-экономическая деятельность

За 2011-12 учебный год в бюджет учреждения за счет субвенции 29 рублей было приобретено:

-медикаменты – 3738,95

-канцелярские товары – 21059,52

-моющие и чистящие средства – 12942,80

-мебель - 17

-проектор – 16280,27

-картиджи – 18564,12

-подписка- 7839,70

-эл. лампы- 3967,76

-плакаты по ОБЖ - 8000,00

За счет средств местного бюджета – 50000,00 рублей приобретено:

-проектор- 20850,00

-компьютер- 29150,00

За счет привлечения внебюджетных средств - 88555,00 рублей приобретено: строительные материалы, сантехника, электротовары, инструменты для обслуживания персонала, книги для библиотеки, посуда в столовую.

10. Перспективы и планы развития

В следующем 2012-13 учебном году педагогический коллектив продолжит свою деятельность, которая будет направлена на создание условий в общеобразовательном учреждении для повышения качества образования, достижения высокого уровня подготовки обучающихся в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:

·  реализация Программы развития «Переход на ФГОС как условие достижения нового качества образования»;

·  совершенствование методической работы при подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ;

·  организация работы городской инновационной площадки «Развитие здоровьесберегающей школьной инфраструктуры»;

·  организация деятельности городской методической площадки по введению для обучающихся 4-х классов учебного предмета ОРКСЭ;

·  организация методической работы по подготовке введения ФГОС основного общего образования;

·  организация модели обучения с использованием дистанционных технологий «Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями».

Раздел II

Организация учебно-воспитательного процесса

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Проведение административных совещаний по основным вопросам деятельности ОУ	по мере необходимости	администрация
2	Проведение совещаний при директоре по вопросам деятельности ОУ	по мере необходимости	, директор
3	Проведение педагогических советов: - Анализ работы ОУ и задачи на новый учебный год - Комплексный подход в деятельности специалистов по формированию, укреплению и сохранению здоровья участников образовательного процесса - Проблемы подготовки и внедрения стандартов нового поколения в основной школе -Современные подходы к воспитательной и внеурочной деятельности с младшими школьниками в системе ФГОС - Порядок завершения учебного года и организация государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х классов	август декабрь февраль март май	, директор , зам. директора по УВР , зам. директора по УВР , зам. директора по УВР , зам. директора по УВР
4	Проведение заседаний Управляющего совета	1 раз в четверть	, зам. директора по ВР
5	Проведение собраний трудового коллектива	по мере необходимости	, директор
6	Проведение заседаний родительского комитета	2 раза в год	, зам. директора по ВР
7	Проведение общешкольных родительских собраний	по мере необходимости	, директор
8	Проведение заседаний Попечительского совета	по мере необходимости	, директор

Раздел III

Организация деятельности, направленной на обеспечение

доступности общего образования

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Разработка и утверждение годового календарного учебного графика на текущий учебный год	август	, директор
2	Подготовка расписания учебных занятий, элективных курсов и курсов по выбору в соответствии с требованиями САН ПиН	август- сентябрь	, , , зам. директора по УВР
3	Подготовка расписания работы творческих объединений, кружков, спортивных секций	сентябрь январь	, зам. директора по ВР
4	Проведение работы по внедрению информационной системы «Всеобуч», включая: -создание банка данных по выявлению и учету детей из малообеспеченных семей; -создание банка данных по выявлению и учету детей, относящихся к группе риска; - создание банка данных по учету детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	в течение года	, зам. директора по ВР, , общественный инспектор прав детства
5	Подготовка программно-методического обеспечения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС	май август	, , , зам. директора по УВР
6	Контроль своевременного прохождения программы учебных предметов выпускниками 9,11-х классов	январь май	, , зам. директора по УВР
7	Информирование родителей обучающихся об итогах успеваемости, посещаемости учебных занятий	1 раз в четверть	, , , зам. директора по УВР, классные руководители
8	Отработка механизма психологического сопровождения выбора образовательного маршрута обучающихся основной школы для определения дальнейшего профиля обучения	в течение года	, педагог - психолог
9	Подготовка базы данных по выпускникам 9-х, 11-х классов для проведения ГИА-9, ЕГЭ в текущем году	в течение года	, зам. директора по УВР, классные руководители
10	Комплектование 1-х, 10-х классов	в течение года	, директор
11	Контроль за ведением школьной документации	в течение года	, , , зам. директора по УВР
12	Организация горячего питания	сентябрь	, зам. директора по ВР
13	Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований	в течение года	, зам. директора по БЖ
14	Организация работы по профилактике правонарушений, беспризорности, безнадзорности	в течение года	, зам. директора по ВР
15	Организация работы по профилактике детского травматизма, пропаганде ПДД	в течение года	, зам. директора по ВР, , зам. директора по БЖ
16	Организация учебной и внеучебной деятельности по внедрению технологии обучения здоровьесбережению	в течение года	, зам. директора по БЖ, , , зам. директора по УВР
17	Проведение мониторинга состояния здоровья и физического развития обучающихся	в течение года	, зам. директора по УВР, , фельдшер
18	Утверждение общественного инспектора по охране прав детства	сентябрь	, общественный инспектор прав детства
19	Формирование и обновление базы данных по опекаемым детям, сбор подтверждающих документов	сентябрь	, общественный инспектор прав детства
20	Проведение информационно-разъяснительной работы с обучающимися, педагогическими работниками по вопросам охраны детства, правам ребенка	в течение года	, общественный инспектор прав детства
21	Осуществление мероприятий по созданию системы консультативной поддержки родителей, имеющих детей с проблемами в школьной и социальной адаптации	в течение года	, педагог-психолог

Раздел IV