Структура программы (стр. 4 )

Участие в конференции «Будущее Алтая»

в городе:

№ п/п	ФИО учащегося	Предмет	Результат участия
уч. год
1.	Юрченко Вероника	История	Диплом 3 место
2.	Огнянников Андрей	Краеведение (заочно)	Участие
3.	ШумиловаТоня	Литература (заочно)	Участие

в крае:

№ п/п	ФИО учащегося	Предмет	Результат участия
уч. год
1.	Юрченко Вероника	История ( заочно)	Участие
2.	Огнянников Андрей	Краеведение	Похвальный лист, Грамота от молодёжного жюри
3.	Шумилова Тоня	Литература	Похвальный лист

2.5. Финансирование

Бюджетное

2.6. Сведения об администрации:

·  Директор школы – , образование – высшее, закончила исторический факультет Алтайского государственного университета в 1989 году;

Стаж работы – 26 лет, в должности директора с 01 сентября 2005 года;

Имеет первую квалификационную категорию по должности «директор»;

Имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель».

·  Заместитель директора школы по УВР – , образование – высшее, закончила физический факультет Алтайского государственного университета в 1987 году;

Стаж работы – 24 года, в должности директора с 01 сентября 2007 года;

Имеет первую квалификационную категорию по должности «заместитель директора»;

Имеет первую квалификационную категорию по должности «учитель».

·  Заместитель директора школы по ВР - , образование – высшее, закончила естественно-географический факультет Бийского педагогического государственного университета в 2008 году;

Стаж работы – 20 лет, в должности заместителя директора с 01 сентября 2006 года;

Имеет первую квалификационную категорию по должности «заместитель директора»;

Имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель».

2.7. Характеристика педагогических кадров.

Квалификация педагогических работников

Уровень квалификации педагогического персонала

группы	2005	2006	2007	2008	2009	2010
Колич. чел. с высшим образованием	33	32	30	28	25	22
Со средним спец. образованием	7	6	5	5	4	3
Количество педработников, имеющих высшую аттестационную категорию, в т. ч.	18	17	18	18	14	14
Педагогические работники	36	34	31	30	26	22
руководители	4	4	4	3	3	3

Уровень квалификации педагогического персонала

учебный год

всего педагогов	с высшей кв. категорией	с первой кв. категорией	со второй кв. категорией	не имеют категории
24 чел.	14 чел./58%	8 чел./34%	2 чел./8%	0

·  имеют звания «Заслуженный учитель России» -1 чел. »

·  имеют звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» - 2 чел.

·  Награждены Почётной грамотой Министерства - 1 чел.

·  Средний возраст педагогического коллектива – 51 год.

Возрастной состав учителей

Группы	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г	2010 г.
Общее количество учителей, в том числе	31	27	26	24	21
До 30 лет	-	-	-	-	-
30-39 лет	7	7	6	4	2
40-49 лет	8	5	5	6	9
50	9	7	9	9	7
Старше трудоспособного возраста	7	8	6	5	3

Важными направлениями работы методической службы и администрации школы является совершенствование педагогического мастерства учителей, через курсовую систему повышения квалификации (организация и контроль), стимулирование педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории через участие в работе школьных и городских методических семинаров, изучение и применение инновационных педагогических технологий, посещение уроков, обобщение ППО, ежегодное участие в городском конкурсе «Учитель года», разработку программ для реализации предпрофильного и профильного образования, подготовку способных учащихся к участию в городских предметных олимпиадах.

Прохождение курсовой переподготовки педагогов

учебный год	кол-во педагогов, прошедших курсовую переподготовку	в том числе курсы по ИИКТ
	18	7
	17	5
	9	1

2.8. Сведения о контингенте обучающихся.

На основе социальных паспортов классов, которые составили классные руководители, был составлен социально – педагогический паспорт школы.

№ п/п	Категория семьи	Итого
чел.	%
1.	Общее кол-во учащихся	296	100
2.	Из них: девочек	147	50
3.	мальчиков	149	50
4.	Многодетных семей (не менее трех детей до 18 лет)	22	7
5.	Полные семьи	187	63
6.	Неполных семей	79	27
7.	Опекунские семьи	7	2
8.	Малообеспеченных семей	129	44
9.	Семьи, находящиеся в соц. опасном положении	11	4
10.	Дети без гражданства  Российской Федерации	1	0,3
11.	Дети - сироты	5	1,6
12.	группы здоровья детей  I	56	18,5
II	210	69,5
III	24	9
инвалиды  IV	4	1,4
13.	Семьи, где родители инвалиды (либо один из них)	2	0,6
14.	Дети, стоящие состоящие на учете на ВШУ	15	4
15.	Дети, стоящие состоящие на учете в ОВД	7	2
16.	Дети, стоящие состоящие на учете в КДН	6	2
17.	Второгодники	-	0
18.	Дети, имеющие проблемы с поведением	26	9
19.	Дети, состоящие на внутришкол. контроле	16	4
Из них занимаются в кружках и секциях в школе	5	1,3
Из них занимаются в кружках и секциях вне школы	9	6
20.	Дети, состоящие на учете в ОВД	5	1,3
Из них занимаются в кружках и секциях в школе	3	1
Из них занимаются в кружках и секциях вне школы	2	0,7
21.	Дети, стоящие состоящие на учете в КДН	9	3
Из них занимаются в кружках и секциях в школе	5	1,3
Из них занимаются в кружках и секциях вне школы	6	2
22.	Дети на надомном обучении	4	1,3
23.	Общее количество кружков, секций в школе кружков	10
24.	Общее количество детей, посещающих кружки, секции в школе	86	30
25.	Общее кол-во детей, посещающих кружки, секции бюджетные и внебюджетные в школе и вне школы	244	87

Раздел III. Проблемный анализ ситуации.