Анализ работы (стр. 10 )

Реализация плана мероприятий на учебный год составляет 128,5%.

Работа библиотеки.

Общие сведения:

- количество учащихся __54___из них читателей___52___

- количество учителей ___18__ из них читателей___17___

- другие работники ___18_____

- объем книжного фонда ___2432____

- объем учебного фонда ___891_____

Контрольные показатели:

- Количество читателей ___90____

- Количество посещений __1028___

- Книговыдача _____2106___

Режим работы библиотеки соответствует времени работы сотрудников и учебы учащихся. Создаются и поддерживаются комфортные условия для работы читателей. Проводится ремонт литературы, сопровождаемый беседами о бережном отношении к книгам.

Перед началом нового учебного года было поступление учебников в количестве 178 экземпляров на сумму сорок восемь тысяч рублей. Такие учебники как география 9 класс, природоведение 5 класс, ручной труд 3класс и 4 класс появились впервые за 10 лет.

Осенью была сдана на макулатуру списанная художественная, методическая и учебная литература на сумму одна тысяча шестнадцать рублей. На вырученные средства была приобретена методическая литература для коррекционных школ VIII вида. Также была поставлена на учет литература, полученная в дар школе.

В течении учебного года готовятся художественные книги к списанию в связи с ветхостью, а учебники – по устарелости.

На второе полугодие 2012года были выписаны газеты и журналы в количестве 16 экземпляров, а на первое полугодие 2013 года выписано 11 наименований.

Первого сентября были выданы учебники по классам с первого по девятый. Ребята получали учебники вместе с классными руководителями.

В рамках месячника школьных библиотек, проходившего в октябре, были проведены:

~ Конкурс «Эмблема школьной библиотеки»;

~ Интеллектуальная игра «По соседству мы живем»;

~ Беседа-викторина «В гостях у сказки»;

~ Беседа-игра «Богатырские забавы»;

~ Беседа с девочками «Эталоны красоты»;

~ Викторины «Умники и умницы», «В гостях у деда краеведа»;

~ Изготовление закладки и обложки «Одежка для книжки»;

~ Оформление стенда «Запуск первого спутника Земли», «Природа и ее тайны»;

В мероприятиях различной тематики принимали участие ребята всех классов. Время проведения было запланировано таким образом, чтобы все воспитанники могли присутствовать на мероприятии.

Все запланированные мероприятия были проведены. Также было проведено мероприятие совместно с учителями трудового обучения «Лен – удмуртский шелк».

Ежемесячно оформляется календарь юбилейных дат, также за указанный период был оформлен стенд на темы:

~  «Край, в котором я живу»;

~  «Государственные символы России»;

~  «Новогоднее путешествие вокруг Земли»;

~  «День защитника Отечества»;

~  «8 Марта – мамин праздник»;

~  «Это должен знать каждый»

~  «ЗОЖ»;

~  «Этот день мы приближали, как могли…»;

Поставленные цели и задачи на учебный год выполняются. Документация, необходимая для работы, своевременно и правильно оформляется.

Учащиеся с 1 по 9 класс посещают библиотеку регулярно. Сотрудники учреждения также посещают библиотеку для получения той или иной информации.

Анализ лечебно-профилактической помощи воспитанникам.

Школу обслуживают 4 мед. работника.

ФИО	Год окончания учебного заведения	Должность	Стаж работы	Усовер-ие.	Категория	Сертиф.
	2001	фельдшер	7	2013	-	2013
	2001	фельдшер	29	2011	-	2011
	2001	фельдшер	12	2011	2	2011
	1979	акушерка	32	2011	-	2012

Медицинское обслуживание школы круглосуточное, по скользящему графику, рабочий день 12 часов.

Медицинское обслуживание школы проводится согласно годовому плану, утвержденному директором школы. Имеется месячный план.

В начале учебного года проводится прием учащихся в школу, с профилактическим осмотром на педикулез, чесотку, проверка анализов, медицинских справок, карт. На вновь прибывших учащихся заполняется мед. карта с кратким анализом.

С 2007 года проводится диспансеризация по национальному проекту с привлечением узких специалистов ЦРБ»: педиатра, дерматолога, стоматолога, окулиста, невропатолога, психиатра, гинеколога, хирурга, отоларинголог и специалистами Республиканской детской клинической больницы: ортопеда-травматолога, эндокринолога, оториноларинголога, уролога-андролога, хирурга.

100% детей осмотрено всеми специалистами

Соотношение здоровья учащихся в результате углубленного медосмотра.

Год	Осмотрено	Понижение слуха	Понижение зрения	Нарушение осанки	Отставание в физ. развитии	С	Пупочная грыжа	Диффузн. нетокс. зоб І степени	Дефекты речи	В. С.Д	Хр. тонзилит	Хр. ринусинусит	Нейрог. моч. пузырь	Эпикриз
2010	53	2	20	19	6	2	4	-	17	2	-	2	2
2011	57	3	14	19	6	2	5	-	16	2	3	3	2	6
2012	55	2	18	27	5	2	3	-	12	-	3	3	2	2

С 2007 г. по национальному проекту все дети охвачены медицинскими осмотрами. В результате выявлен рост уровня заболеваемости детей. Все дети поставлены на «Д» учет.

Уровень физической подготовки.

	Осн.	Подг.	Спец.	Освоб.
2010	39	11	3	-
2011	38	16	3	-
2012	44	6	5	-

Распределение по группам здоровья

	III	IV
2010	47	6
2011	52	5
2012	50	5

Ежегодный анализ состояния здоровья учащихся позволяет сделать следующие выводы:

- продолжить медицинскую работу по оздоровлению учащихся (лечение, дополнительные обследования, консультации)

- проводить занятия ЛФК с учащимися, у которых имеются нарушения осанки, сколиозы.

Физкультурные группы проставлены в классные журналы. Физическая нагрузка учащимся детей индивидуально, в зависимости от физкультурной группы. Допуск к соревнованиям дает мед. работник.

Учащиеся с дефектами речи занимаются у логопеда, все учащиеся находятся на «Д» учете у психиатра. Должны получать лечение – 2-3 раза в год. Но из-за недостаточного финансирования учащиеся пролечены 1 раз.

Все учащиеся с энурезом получают лечение амбулаторное и по возможности стационарное. Стоматологическую помощь детям оказывают в ЦРБ».

Профилактическое лечение по назначению психиатра.

	Пролечено от числа уч-ся	Пролечено от числа уч-ся	Пролечено от числа уч-ся
Психотропные	20 – 30%	21-38%	26%
Ноотропы	86	64-116%	100%
Витаминотерапию	-	-	5,4%
Рассасывающую	1 – 1,7%	6-10,6%	7%
Дегидратационную	-	3-5,5%	5,4%

По итогам осмотров, учащиеся получили лечение, почти всем учащимся проведен курс лечения ноотропами. Учащиеся с расторможенным поведением получили лечение психотропными по 2 курса.