Начертательная геометрия и технический рисунок (стр. 2 )

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
Аудиторные занятия, из них	Самостоя тельная работа
лекции	Практ. занятия, семинар
Раздел 1. Технический рисунок.
1. Введение. Понятие о техническом рисунке. Методы наглядных изображений.	3,5	1	0,5	2
2. Техника проведения линий и развитие глазомера.	3	1	-	2
3.Закономерности выполнения рисунка. Композиция, пропорции	3	1	-	2
4.Построение простых геометрических тел.	6	1	1	4
5.Рисование по ортогональным проекциям.	5,5	1	0,5	4
6.Перспектива.	6	1	1	4
7.Выявление объемной формы средствами светотени.	6	1	1	4
Раздел 2. Начертательная геометрия.
8.Геометрические построения на чертежах.	5	1	-	4
9.Основные методы проецирования.	6	1	1	4
10.Проецирование точки и прямой. Взаимное положение прямых.	6	1	1	4
11.Плоскость. Поверхности и тела.	5	1	-	4
12.Взаимное положение 2х плоскостей. Взаимное положение прямой линии и плоскости.	6	1	1	4
13.Способы преобразования проекций.	8	1	1	6
14.Аксонометрия.	6	1	1	4
15.Пересечение поверхностей.	8	1	1	6
16.Построение разверток поверхностей.	7	-	1	6
17.Перспектива.	10	1	1	8
ИТОГО:	100	16	12	72

4.Содержание курса

Раздел 1. Технический рисунок.

Тема 1. Введение. Понятие о техническом рисунке. Методы наглядных

изображений.

Определение технического рисунка. Методы наглядных изображений:

Ортогональные, аксонометрии.

Тема 2. Техника проведения линий и развитие глазомера.

Линия, как основной элемент рисунка Функции линии. Проведение прямых

Горизонтальных и вертикальных, наклонных, кривых и комбинированных

линий. Деление линий на четные и нечетные части.

Тема 3. Закономерности выполнения рисунка. Композиция, пропорции.

Правильный выбор размера и расположения предмета на формате.

Пропорциональные отношения в рисунке. Закономерности изображения

предметов на поверхности.

Тема 4. Построение простых геометрических тел.

Этапы построения предметов прямоугольной формы.

Шестигранная призма. Пирамида. Этапы построения формы у тел вращения.

Тема 5. Рисование по ортогональным проекциям.

Выполнение рисунков при отсутствии натуры. Стадии выполнения

Рисунка. Два способа выполнения рисунка по чертежу.

Тема 6. Перспектива.

Основные понятия и терминология. Перспектива геометрических

тел. Фронтальная, угловая перспектива.

Тема 7. Выявление объемной формы средствами светотени.

Поэтапное построение. Анализ формы и установление соотношений

размеров отдельных элементов деталей.

Раздел 2. Начертательная геометрия.

Тема 8 .Геометрические построения на чертежах.

Построения. Сопряжения линий. Изображения - виды, разрезы, сечения.

Тема 9. Основные методы проецирования.

Ортогональные проекции. Аксонометрические изображения.

Тема 10. Проецирование точки и прямой. Взаимное положение прямых.

Теорема о частном случае проецирования прямого угла.

Линии особого положения в плоскости.

Тема 11. Плоскость. Поверхности и тела.

Линия и точка в плоскости. Классификация, образование, проецирование.

Тема 12. Взаимное положение двух плоскостей. Взаимное положение

прямой линии и плоскости.

3 случая относительного положения прямой и плоскости .Вспомогательные

Плоскости. Линии пересечения.

Тема 13. Способы преобразования проекций.

Метод замены плоскостей проекций. Метод вращения.

Тема 14. Аксонометрия.

Построение аксонометрических изображений и решение позиционных

Задач в аксонометрии. Виды аксонометрий. Показатель искажения.

Тема 15. Пересечение поверхностей.

Пересечение поверхностей прямыми линиями. Взаимное пересечение

поверхностей. Метод вспомогательных секущих плоскостей.

Особые случаи пересечения поверхностей.

Тема 16. Построение разверток поверхностей.

Методы построения …….

Тема 17. Перспектива.

Виды перспективы. Различия, особенности построения. Способ архитектора.

5.Темы практических занятий.

Раздел 1. Технический рисунок.

(форма проведения – практическое занятие.)

Тема 1. Введение. Понятие о техническом рисунке. Методы

наглядных изображений.

Цель : Научить использовать изобразительные средства для наглядности и выразительности технического рисунка.

Содержание задания : выполнить технический. рисунок детали различными способами.(взрывной, сечение,…)

Литература: [ 3, стр.3]; [ 3, стр. 78],

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 2. Техника проведения линий и развитие глазомера.

Цель : Отработка техники рисования.

Содержание задания : выполнить рисунок заданной детали.

Литература: [ 3, стр. 79]

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 3. Закономерности выполнения рисунка. Композиция,

пропорции.

Цель : Отработка техники рисования.

Содержание задания : выполнить рисунок заданной детали ( взрывной тех. рисунок) .

Литература: [ 3, стр.3]; [ 3, стр. 78],

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 4. Построение простых геометрических тел.

Цель : Отработка техники рисования.

Содержание задания : выполнить технический. рисунок

( тела вращения )

Литература: [ 3., стр.80]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 5. Рисование по ортогональным проекциям.

Цель : Отработка техники рисования.

Содержание задания : выполнить рисунок заданной детали по чертежу.

Литература: [ 3, стр.92]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 6. Перспектива.

Цель : Умение применять законы перспективы на практике. Отработка техники рисования

Содержание задания : построить перспективу заданной детали . Направление главного луча задано стрелкой.

Литература: [5, стр. 10]; [ 5, стр.40]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 7. Выявление объемной формы средствами светотени.

Цель : Умение использовать изобразительные средства для наглядности и выразительности тех. рисунка. Отработка техники рисования.

Содержание задания : заштриховать от руки заданную форму, выявив объем и тени.

Литература: [ 5, стр.67]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Раздел 2. Начертательная геометрия.

(форма проведения – практическое занятие)

Тема 8. Геометрические построения на чертежах.

Цель : Отработка техники черчения.

Содержание задания : выполнить чертеж заданной детали.

Литература: [ 3, стр.20]; [ 6, стр. 17]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 9. Основные методы проецирования.

Цель : Знание методов проецирования и умение их применения.

Содержание задания : ортогональные проекции. Построить ортогональные проекции заданной детали по аксонометрическому изображению

Литература: [ 3, стр.13]; [ 2, стр.7]; [ 2., стр.107] и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 10. Проецирование точки и прямой. Взаимное положение

прямых.

Цель : Решение позиционных задач.

Содержание задания : построить на эпюре пересекающиеся, параллельные и скрещивающиеся прямые линии.

Литература: [ 1, стр.13]; [ 1, стр.15]; [ 3, стр.7] и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 11. Плоскость. Поверхности и тела.

Цель : Решение позиционных задач.

Содержание задания : построить линию пересечения плоскостей, заданных двумя параллельными и двумя пересекающимися прямыми.

Литература: [ 1, стр.17]; [ 1, стр.325]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 12. Взаимное положение двух плоскостей. Взаимное

положение прямой линии и плоскости.

Цель : Решение позиционных задач.

Содержание задания : построить линию пересечения прямой линии с поверхностями : наклонного конуса, открытого тора…

Литература: [ 1, стр.23]; [ 3, стр.32]; [ 1., стр.325] и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 13. Способы преобразования проекций.

Цель :Метод замены плоскостей проекций. Метод вращения и совмещения. Решение метрических задач.

Содержание задания : способом замены плоскостей определить действительную величину треугольника ABC.

Литература: [ 1, стр.29]; [ 3, стр.16]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 14. Аксонометрия.

Цель :Построение аксонометрического объекта по его ортогональным проекциям.

Содержание задания : Построить прямоугольную изометрию заданного тела, детали..

Литература: [ 1, стр.205]; [ 3, стр.107]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 15. Пересечение поверхностей.

Цель :Знание последовательности построений при определении точек пересечения поверхностей.

Содержание задания : ,построить линию пересечения поверхностей

призмы и конуса.

Литература: [ 1, стр.85]; [ 1, стр.325]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 16. Построение разверток поверхностей.

Цель :Знание различных способов построения разверток.

Содержание задания : ,построить ,полную развертку усеченной призмы.

Литература: [ 1, стр.117]; [ 3, стр.40]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

Тема 17. Перспектива.

Цель :Знание и умение использовать различные способы построения перспективы.

Содержание задания : выполнить перспективу сложного объекта методом архитектора

Литература: [ 1, стр.219]; [ 3, стр.120]; и т. д. .

Форма контроля : проверка выполненной работы.

6.Задания для самостоятельной работы студентов

Курс «Начертательная геометрия и технический рисунок» кроме аудиторных занятий предполагает самостоятельную работу студентов, представляющую собой выполнение графических работ – выполнение чертежей объектов в ортогональных, изометрических проекциях, перспективе, построение теней. А также решение графических геометрических задач на взаимную принадлежность, взаимное пересечение геометрических фигур, построение сечений, тел вращения; на определение натуральной величины плоских геометрических фигур, построение предметов в перспективе, построение теней. Такого рода самостоятельная работа помогает приобрести навыки графического анализа предметов, основанного на визуальном анализе и осуществляется через многократные зарисовки. Графический анализ, требующий умения наблюдать, анализировать, является необходимым этапом творческой деятельности дизайнеров. Самостоятельная работа предшествует заданиям, выполняемым в ходе лабораторных работ.

Выполнение самостоятельного задания требует от студентов знания теории и владения

Специфика обучения студентов проектированию такова, что кроме системных знаний студент должен получить определенный комплекс навыков работы, требующей постоянного самосовершенствования, умения анализировать и понимать графический язык чертежей.

Самостоятельная работа предусматривает ознакомление с образцами графического дизайна по специальным изданиям, по Интернет - сайтам, посвященным изобразительному и прикладному искусству, дизайну.

Разделы и темы для самостоятельного изучения *	Виды и содержание самостоятельной работы
Раздел 1. Технический рисунок.
Тема 1. Введение. Понятие о техническом рисунке.	Конспектирование учебного материала. Подготовка докладов по темам :ортогональные проекции, аксонометрия
Тема 2. Техника проведения линий и развитие глазомера.	.Эскизы, зарисовки бытовой техники.
Тема 3. Закономерности выполнения рисунка. Композиция, пропорции.	Отработка техники рисования. Рисование заданной детали.
Тема 4. Построение простых геометрических тел.	Отработка техники рисования. Рисование куба, призмы, цилиндра….
Тема 5. Рисование по ортогональным проекциям.	Отработка техники рисования. Рисование заданной детали по чертежу.
Тема 6. Перспектива.	Зарисовки интерьеров.
Тема 7. Выявление объемной формы средствами светотени.	Отработка техники рисования. Техника штриховки в тех. рисунке.
Раздел 2. Начертательная геометрия.
Тема 8. Геометрические построения на чертежах.	Отработка техники черчения. Вычертить заданную деталь.
Тема 9. Основные методы проецирования.	По аксонометрическому изображению построить ортогональные проекции заданной детали.
Тема 10. Проецирование точки и прямой. Взаимное положение прямых.	Конспектирование учебного материала. [ 1, стр.13];
Тема 11. Плоскость. Поверхности и тела.	Решение позиционных задач. Сборник задач и заданий по начертательной геометрии. (Основная литература [2] стр. 8)
Тема 12. Взаимное положение двух плоскостей. Взаимное положение прямой линии и плоскости.	Решение позиционных задач. Сборник задач и заданий по начертательной геометрии. (Основная литература [2] стр. 10-15)
Тема 13. Способы преобразования проекций.	Решение метрических и позиционных задач. Определение действительной величины и формы геометрических фигур. Сборник задач и заданий по начертательной геометрии. (Основная литература [2] стр. 18-20)
Тема 14. Аксонометрия.	Построение аксонометрических изображений объекта по его ортогональным проекциям.
Тема 15. Пересечение поверхностей.	Решение позиционных задач. Сборник задач и заданий по начертательной геометрии. (Основная литература [2] стр. 31-38)
Тема 16. Построение разверток поверхностей.	Задачи на построение разверток различных поверхностей.
Тема 17. Перспектива.	Построение перспективы группы призматических тел.

Самостоятельная работа должна носить систематический характер, быть интересной и привлекательной для студента

Форма контроля :

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (экзамен). При этом проводятся: , экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т. д.

7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению

В данном разделе комплекса приводятся тематика контрольных работ раскрывается цель и задачи исследования, требования к их содержанию, объему и оформлению, даются рекомендации по их выполнению.

Контрольная работа № 1 .

Раздел 1. Технический рисунок.

Тема 6. Перспектива.

Цель :проверка практических навыков перспективного рисования.

Задача : изобразить перспективу заданного интерьера(вестибюль, холл…)

Методические указания : работу следует выполнить на листе А 3.

Выполнение перспективы связано с большим количеством построений, поэтому необходимо правильно ориентироваться в них и научиться выделить нужную пинию или часть изображения объекта. Здесь могут помочь только практические навыки.

Для выполнения данного задания необходимо : перед началом работы проанализировать форму объекта, выделив в нем характерные особенности :оси или плоскости симметрии, одинаковые части, параллельные грани и ребра, выполняя перспективу, следует идти от общего к частному. Сначала в общем объеме надо выполнить и построить крупные элементы, а затем расчленить и построить мелкие детали.

Контрольная работа № 2 .

Раздел 1. Начертательная геометрия.

Тема 14. Аксонометрия.

Цель :проверка практических навыков выполнения аксонометрических изображений.Задача : построить изображение схематического здания в одной из стандартных аксонометрических проекций. Даны план и фасад.

Методические указания : работу следует выполнить на листе А 3.

Аксонометрические оси применять параллельными основным направлениям (параметрам) здания. Линии пересечения плоскостей скатной кровли и стен построить в аксонометрии независимо от построений, выполненных в ортогональных проекциях.

8.Вопросы для подготовки к экзамену

1.  Назовите и охарактеризуйте основные методы проецирования.

2.  Охарактеризуйте ортогональный метод проецирования.

3.  В чем заключается проецирование точки, прямой?

4.  Как определить взаимное положение прямых?

5.  Как определить линию пересечения плоскостей?

6.  Как определить точку пересечения прямой и плоскости?

7.  Что такое способ замены плоскостей проекций?

8.  Что такое способ вращения?

9.  Приведите примеры проецирования многогранников.

10.  Приведите примеры проецирования тел вращения.

11.  Как построить линию пересечения многогранников?

12.  Как построить линию пересечения многогранника и плоскости?

13.  Что такое метод «нормального сечения»?

14.  Построение разверток поверхностей усеченных тел.

15.  Как построить точку пересечения прямой с поверхностью?

16.  Как построить линию пересечения тел вращения и многогранников?

17.  Как построить линию пересечения тел вращения?

18.  Охарактеризуйте аксонометрический метод проецирования.

19.  Охарактеризуйте метод построения теней в ортогональных проекциях.

20.  Охарактеризуйте метод построения теней в аксонометрических проекциях.

21.  Что такое виды, разрезы, сечения?

22.  Назначение технического рисунка.

23.  Что такое центральный метод проецирования (перспектива)?

24.  Приведите примеры проецирования прямых, плоскостей в перспективе.

25.  Выбор точки зрения при построении перспективного изображения.

26.  Построение углов в перспективе?

27.  Масштабы ширины, глубины, высоты и произвольно расположенных прямых в перспективе?

28.  Приведите примеры проецирования геометрических тел в перспективе.

29.  Как построить тени от предметов при солнечном освещении в перспективе?

30.  Как построить тени от предметов при искусственном освещении в перспективе?

31.  Что такое «метод архитекторов»?

32.  Как построить фронтальную перспективу интерьера?

33.  Как построить угловую перспективу интерьера?

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

9.1. Литература

Основная:

1. Начертательная геометрия: Учебник для вузов. Архитектура-С.2007.

2. Сборник задач по начертательной геометрии: Учеб. пособие для вузов

Архитектура-С.2007.

3. Волошин - Челпан геометрия. Инженерная графика.

Учебник для вузов. М:Академический Проект,2009

Дополнительная:

4. Бубенников геометрию - М.: Высшая школа.1975

5. Рисунок и перспектива.-М.:Искусство.1960

6. Степанова.-М. Стройиздат.1993

9.2 Материально-техническое обеспечение дисциплины

Лекции, практические занятия и экзамен проводятся в аудитории, приспособленной для выполнения графических работ. Использование компьютеров в курсе начертательной геометрии не предусмотрено.

Кроме основной и дополнительной литературы студентам рекомендуется обращаться к Интернет-ресурсам, к частным площадкам и Интернет-порталам. напр. к Википедии. поисковым системам, напр._Yandex

*****

*****›education/elib/pdf/2004/lazareva. pdf

4read. org›study/8012-kurs-nachertatelnoj-…

*****›dir/cat14/subj62/file405/…

9.3.Методическое обеспечение дисциплины

1. УМК «Начертательная геометрия и технический рисунок» .

10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины

Слайд-лекции – лекции в цифровом формате, в которых учебный материал представлен в виде графических и текстовых слайдов, показ которых сопровождается пояснениями преподавателя-автора лекции. По окончании лекции студенту предлагается пройти тест из 5 вопросов по всему содержанию лекции.

Слайд-тьюторинги – специальные слайд-лекции, составленные по часто задаваемым вопросам студентов, выполнят роль электронных консультантов и помогут подготовиться к экзамену, к выполнению курсовой работы или другим видам аттестаций.

Система индивидуальных асинхронных консультаций IP-хелпинг обеспечит студенту возможность в любое время обратиться к преподавателю через средства телекоммуникаций. Ответ студент получает на специальном сайте СГА в течение 3-4 дней.

Начертательная геометрия и технический рисунок

Учебно-методический комплекс

По направлению: 070600.62 Дизайн

Для специальности : 070601.65 Дизайн

специализации Графический дизайн

Дизайн среды

Подписано в печать 21.05.12. Формат 60х84/8. Бумага офсетная

Гарнитура Times New Roman. Тираж 100 экз. Объем 3,25 п. л.

Цена договорная. Тип. зак. №

Издательство Российского государственного торгово-экономического университета

А-445, ГСП-3, 125993 6