Количество часов в неделю: 1 час

Количество часов в год: 34 часа

занятия

п/п

Тема занятия

Количество

часов

Дата

Оборудование

Основные понятия

(требования к уровню подготовки учащихся)

По плану

Факт.

Тема года: Ты и искусство.(34ч)

1 четверть

Чем и как работают художники. (8ч)

1

Три основные краски, строящие многоцветие мира.

1

Цветы, таблица «Основные цвета»

Основные и составные цвета

2

Пять красок - всё богатство цвета и тона.

1

Слайды фрагментов природы с изображением природных стихий

Тёмное и светлое

3

Восковые мелки, акварель; их выразительные возможности.

1

Иллюстрации с изображением осеннего леса

Работа различными материалами

4

Выразительные возможности аппликации.

1

Листья деревьев

Ритм пятен

5

Выразительные возможности графических материалов.

1

Иллюстрации с изображением зимнего леса

Выразительность линии

6

Выразительность материалов для работы в объёме.

1

Иллюстрации с изображением животных

Пластичные материалы

7

Выразительные возможности бумаги.

1

Слайды произведений архитектуры

Объёмные геометрические формы

8

Для художника любой материал может стать выразительным.

1

Отличие художественных материалов

Реальность и фантазия. (7ч)

9

Изображение и реальность.

1

Иллюстрации с изображением животных

Рисование по памяти

2 четверть

10

Изображение и фантазия.

1

Иллюстрации с реальными и фантастическими животными

Соединение воедино элементов разных животных птиц и даже растений

11

Украшение и реальность.

1

Слайды фрагментов природы

Рисование по памяти одним цветом

12

Украшение и фантазия

1

Образцы кружев, бижутерии, вышивок

Составление узора

13

Постройка и реальность.

1

Фотографии построек

Конструирование из бумаги

14

Постройка и фантазия.

1

Фотографии построек

Создание макета фантастического здания

15

Братья-Мастера Изображения, Украшения и Постройки всегда работают вместе.

1

Детские работы

Создание коллективного панно

О чём говорит искусство. (11ч)

16

Выражение характера изображаемых животных.

1

Иллюстрации к сказкам

Изображение животных в различных состояниях

3 четверть

17-18

Выражение характера человека в изображении; мужской образ.

2

Иллюстрации с изображением людей

Изображение доброго и злого воинов

19-20

Выражение характера человека в изображении; женский образ.

2

Иллюстрации с изображением людей

Противоположные по характеру сказочных образов

21

Образ человека и его характер, выраженный в объёме.

1

Скульптурные произведения

скульптура

22-23

Изображение природы в разных состояниях.

2

Репродукции картин с разным состоянием природы

Контрастное состояние природы

24

Выражение характера человека через украшение.

1

Иллюстрации старинного оружия одежды

Вырезание из бумаги

25

Выражение намерений через украшение.

1

Произведения народного искусства

Аппликация

26

В изображении, украшении и постройке человек выражает свои чувства, мысли, настроение, своё отношение к миру.

1

Детские работы

11ч

4 четверть

Как говорит искусство. (8ч)

27

Цвет как средство выражения: тёплые и холодные цвета. Борьба тёплого и холодного.

1

Слайды угасающего костра

Теплые и холодные цвета

28

Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета.

1

Иллюстрации с изображением природы в разных состояниях

Смешение цветов с чёрной и белой красками

29

Линия как средство выражения: ритм линий.

1

Иллюстрации с изображением природы в разных состояниях

Линия как средство характеристики изображаемого

30

Линия как средство выражения: характер линий.

1

Ветки деревьев

Выразительные возможности линии

31

Ритм пятен как средство выражения

1

Композиция

32

Пропорции выражают характер.

1

Птицы реальные и сказочные

Пропорции

33

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности.

1

Детские работы

Обобщение знаний

34

Обобщающий урок года.

1

Детские работы

За год

34ч

3 КЛАСС

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9