Советы взрослым по развитию творческих способностей детей (стр. 6 )

X. Индикаторы и показатели

Программы развития духовно-нравственного воспитания учащихся

1. Индикатор: уровень управления духовно-нравственным воспитанием в образовательном учреждении.

№п/п	Показатель и его элементы
1.1.	Модель организации, программы, планы Наличие в образовательном учреждении: 1.1.1. концепции; 1.1.2. программы, планов воспитательной деятельности на всех уровнях (класс, школа); 1.1.3. планов, программ, долговременных проектов по отдельным направлениям воспитательной работы; 1.1.4. административной структуры, функционально ответственной за воспитательную работу в образовательном учреждении; 1.1.5. перечень подразделений, участвующих в реализации планов и программы; 1.1.6. органов самоуправления в образовательном учреждении; 1.1.7. общественных детских организаций, участвующих в реализации планов и программы; 1.1.8. общественных родительских организаций; 1.1.9. общественных молодёжных организаций; 1.1.10.различных договоров и соглашений с культурно-просветительными, оздоровительными, спортивными учреждениями, общественными организациями, промышленными предприятиями, частными предпринимателями и т. п.; 1.1.11.финансовая обеспеченность (бюджетное, внебюджетное финансирование, система работы со спонсорами).
1.2.	Состояние нормативного правового, методического обеспечения 1.2.1. наличие основных нормативно-правовых документов, программ, инструкций, законодательных актов разного уровня в помощь организаторам духовно-нравственного воспитания учащихся в образовательной учреждении; 1.2.2.  методические рекомендации, обобщение опыта работы; 1.2.3.  методическое обеспечение деятельности руководителей творческих объединений педагогов-воспитателей; 1.2.4. формы освоения и использования в воспитательном процессе новейших достижений педагогических и психологических наук.
1.3.	Кадровое обеспечение управления духовно-нравственным воспитанием 1.3.1.кадровый состав организаторов духовно-нравственного воспитания (заместитель директора по воспитательной работе, руководитель методического объединения классных руководителей, классные руководители и т. п.); 1.3.2. методическое объединение классных руководителей; 1.3.3. использование системы переподготовки и повышения кадров, обмена опытом; 1.3.4. моральное и материальное стимулирование классных руководителей; 1.3.5. наличие ежегодной конференции по итогам воспитательной работы.
1.4.	Организация информационного обеспечения воспитательной деятельности 1.4.1.  наличие публикаций информационных материалов в печати; 1.4.2.  выставки и стенды по вопросам духовно-нравственного воспитания; 1.4.3.  наличие теле - и радиопрограмм, информации на Интернет-сайтах; 1.4.4.  взаимодействие образовательного учреждения со СМИ по вопросам духовно-нравственного воспитания; 1.4.5.  наличие стенной печати в образовательном учреждении.
1.5.	Формы контроля за реализацией программы и планов 1.5.1. проведение конкурса на лучшую организацию воспитательной работы в классе; 1.5.2. изучение уровня воспитанности учащихся (аналитические справки о проведённых обследованиях, рекомендации); 1.5.3. анализ занятости учащихся во всех формах внеучебной деятельности; 1.5.4. анализ статистики асоциальных явлений, правонарушений, межнациональной розни и др.; 1.5.5. организация контроля управлением духовно-нравственного воспитания в ученических коллективах; 1.5.6. заслушивание вопросов организации духовно-нравственного воспитания на педагогических советах, совещаниях; 1.5.7. наличие отчетов о реализации планов воспитательной работы за учебный год

МЕРОПРИЯТИЯ
по духовно-нравственному воспитанию

06.03.2011 Народные гуляния, посвященные проводу зимы

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6 марта 2011 года в муниципальном парке Тропарево-Никулино совместно с Управой и Муниципалитетом района Воскресная школа приняла участие в народных гуляниях, посвященных проводу зимы. После официальной части, на которой прозвучали приветственные слова руководства района и представителя Русской Православной Церкви, напомнившим о духовной составляющей дня (Прощеное воскресенье) и его традициях (пригласил посетить храм вечером на чин прощения), Воскресная школа совместно с организаторами представила свою программу конкурсов. В нее входили традиционные молодежные спортивные игры и конкурсы, по окончании которых выдавались "призовые" блины, испеченные учащимися школы взрослой группы и родителями ребятишек. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

26.02.2011 Турнир по пейнтболу

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8

26 февраля 2011 года в лесопарке «Тропаревский» прошел Турнир по пейнтболу муниципального образования Тропарево-Никулино, посвященное Дню защитника отечества. В соревновании приняли участие 5 команд. После первого тура соревнований определились 3 лидирующие команды. Второй тур был призван определить конечный результат. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

22.02.2011 Праздник, посвященный Дню Защитника Отечества

Все фото 1 2 3 4

22 февраля 2011 года в школе № 14прошел праздник, посвященный Дню Защитника Отечеству.
Старшеклассникам представитель Русской Православной Церкви показал фильм «Честь имею…» после просмотра которого вместе с «представителями военных дней» (ветеранами) в беседе с учащимися сделал акценты на понятия «Отечество», «Родина», «служение Отечеству» и «честь». Закончился разговор словами генералиссимуса «Жизнь отдай Отечеству, честь – никому». / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

01.02.2011 Открылась Школа развития «ГЛАГОЛЬ ДОБРО»

При Воскресной школе Храма Архистратига Михаила (Патриаршее Подворье) в Тропарево для жителей района открылась Школа развития «ГЛАГОЛЬ ДОБРО», которая приглашает учащихся от 2 до 7 лет.
С детьми работают опытные педагоги, применяющие комплексные методики, использующие традиции народной и православной педагогики.
Запись и справки по

Со 2 октября открыт православный молодежный клуб «Неофит». В Программе работы клуба предусмотрена атмосфера встреч «без галстуков» с лицами духовного звания, чаепития, знакомство с национальными православными традициями, просмотр фильмов и обсуждение актуальных проблем современности.
Проявление своего творческого потенциала предоставляется в регулярном проведении конкурсов и праздниках. А атмосфера открытого общения предоставляет возможность близкого знакомства с внутренней стороной молодого человека.
Двери клуба открыты для всех каждую субботу с 16.00 в цокольном помещении Воскресной школы.

/ (Духовно-нравственное воспитание)

18.12.2010 Рейд к ветеранам

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9

18 декабря 2011 года в рамках реализации инновационной Муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» в ознаменование 69-й годовщины успешного контрнаступления советских войск под Москвой учащиеся школы № 14 и представитель Русской Православной Церкви совершили рейд к ветеранам, награжденным медалью «За оборону Москвы».
Живое общение учащихся с живыми свидетелями зимних событий 1941 г. (ветеранами), а также подарки, предоставленные Муниципальным образованием Тропарево-Никулино с проникновенным словом благодарности представителя Церкви, помогло всем участникам рейда не только окунуться в вехи истории, но и наполнить сердце капелькой искренней любви и радости. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

08.11.2010 ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

В ноябре 2004 года Госдума установила новый праздник 4 ноября - День народного единства, память которого вспоминали в стенах школы № 14 в понедельник 8 ноября 2010 года в рамках реализации инновационной Муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви».

/ (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

30.10.2010 ВСПОМИНАЕМ СМУТНОЕ ВРЕМЯ

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Вспоминая события начала XVII в. – периода Смутного времени, приуроченные к Дню народного единства, в субботу 30 октября 2010 года в школе № 14 Тропарево-Никулино в рамках реализации инновационной Муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» прошло очередное мероприятие – матчевая встреча по волейболу учащихся старших классов с военнослужащими войсковой части № 000. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

13.10.2010 «Роль казачества в истории России»

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ежегодное церковное празднование Покрова Пресвятой Богородицы 14 октября исторически приурочено празднику Всеказачьего воинства. Именно в честь этого события накануне праздника, 13 октября в рамках инновационной муниципальной программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» в школе № 14 была проведена встреча старшеклассников с представителями древнего и славного вида служения Отечеству – казачеством. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

02.10.2010 Открылась Школа развития «ГЛАГОЛЬ ДОБРО»

При Воскресной школе Храма Архистратига Михаила (Патриаршее Подворье) в Тропарево для жителей района открылась Школа развития «ГЛАГОЛЬ ДОБРО», которая приглашает учащихся от 2 до 7 лет. С детьми работают опытные педагоги, применяющие комплексные методики, использующие традиции народной и православной педагогики.
Запись и справки по

Со 2 октября открыт православный молодежный клуб «Неофит». В Программе работы клуба предусмотрена атмосфера встреч «без галстуков» с лицами духовного звания, чаепития, знакомство с национальными православными традициями, просмотр фильмов и обсуждение актуальных проблем современности.
Проявление своего творческого потенциала предоставляется в регулярном проведении конкурсов и праздниках. А атмосфера открытого общения предоставляет возможность близкого знакомства с внутренней стороной молодого человека.
Двери клуба открыты для всех каждую субботу с 16.00 в цокольном помещении Воскресной школы.

/ (Духовно-нравственное воспитание)

10.09.2010 В ПАМЯТЬ О БОРОДИНСКОМ СРАЖЕНИИ

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8

10 сентября 2010 года в школе 14 с началом нового учебного года продолжила свою реализацию инновационная муниципальная программа Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви в рамках которой было проведено ряд мероприятий в память победы русских воинов на Бородинском поле в Отечественной войне 1812 г.
В этом году, помимо клуба ВДВ "Ратник"; к реализации Программы подключилась войсковая часть 6549, располагающаяся в районе Очаково. Военнослужащие именно этой части встретились с младшеклассниками школы, где поддержали урок, посвященный государственным символам и служению России, а затем со старшеклассниками школы приняли участие в викторине, посвященной Бородинскому сражению. В конце встречи победители получили памятные подарки и познакомились ближе за чаепитием. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

12.05.2010 СЕМИНАР-СОВЕЩАНИЕ

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8

ИТОГОВЫЙ ДОКУМЕНТ
семинара-совещания по военно-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию при непосредственном участии Русской Православной Церкви в районе Тропарево-Никулино . Москвы.
12 мая 2010 года в актовом зале Воскресной школы Патриаршего Подворья храма Архистратига Божиего Михаила в Тропарево прошел семинар-совещание по обсуждению вопроса реализации инновационной муниципальной программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях ВС РФ района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви». Семинар-совещание проходило в рамках 65-летия Победы российских войск в Великой Отечественной войне 1941 – 1945гг., и начался молебным пением во славу русского оружия в храме. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

11.05.2010 ВОЗЛОЖЕНИЕ "ЛЕНТЫ ПАМЯТИ"

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Кульминационным моментом в реализации инновационной муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» явилось мероприятие 11 мая 2010 г. в школе № 14, посвященное 65-летию Великой Победы. При активной содействии Муниципалитета района на государственном уровне была организована поездка к могиле Неизвестному солдату у Московского Кремля с возложением «Ленты памяти» всем погибшим в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.
На торжественной линейке после слов директора школы в ее центр ребятами из оборонно-спортивного клуба ВДВ «Ратник» была вынесена еловая гирлянда с лентой, на которой выгравированы слова вечной памяти павшим и славы живым воинам. Примечательно, что возраст членов клуба «Ратник» был настолько юн, что удивлял и поражал всех ответственным и серьезным отношением к происходящему. Ребятами постарше на линейку были внесены знамена времен Великой Отечественной войны и клуба «Ратник». После поздравительных слов депутата Муниципального собрания Тропарево-Никулино , ветерана и священника Андрея Галухина, «Лента памяти» вместе с лучшими учениками школы проследовала в автобус, который направился к стенам Московского Кремля.
В 14.00 по Московскому времени ребята посмотрели смену почетного караула у вечного огня, и возложили «Ленту памяти» с цветами к могиле Неизвестному солдату. Члены оборонно-спортивного клуба ВДВ «Ратник» прошли торжественным маршем перед вечным огнем, после чего были сделаны памятные фотографии. Отдельно благодарим дирекцию Тропаревского лесопарка! / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

07.05.2010 ПРАЗДНИЧНЫЙ КОНЦЕРТ, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ПОБЕДЫ

Все фото 1 2 3 4 5 6 7

7 мая 2010 года в школе № 14 в рамках реализации инновационной муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» прошел праздничный концерт, посвященный 65-й годовщине Победы советских войск в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.
Ветераны посетили школьный музей и дали уроки мужества в классах. Перед встречей со школьниками, участникам войны директор школы вручила цветки гвоздики, сплетенные из бисера детскими руками (младшеклассниками). После концерта для гостей было организовано чаепитие, на котором ветераны выразили благодарность за внимание и подчеркнули необычность и знаковость мероприятия, т. к. в концерте приняли участие не только школьники, но и сами учителя школы. Представитель Русской Православной Церкви подчеркнул важность совместного участия учеников и учителей школы в общей работе, где ребята берут пример со старших. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

05.05.2010 АКЦИЯ "АЛЛЕЯ СЛАВЫ"

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

5 мая 2010 года в рамках реализации инновационной муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» в школе № 14 прошла акция «Аллея Славы», которая началась торжественным концертом, на котором депутат Муниципального собрания поздравил ветеранов и ребят с праздником Великой Победы. На концерте присутствовали ветераны – участники и свидетели тех страшных дней, которым были вручены памятные подарки, в том числе и письма, которые писали ребята в конце апреля со своими личными пожеланиями.
На торжественной линейке в рамках акции в небо были запущены голуби – символ мира и 65 воздушных шаров. Представитель Русской Православной Церкви объяснил ребятам суть происходящего, закладывающегося через посадку кустарников и долгосрочности той памяти, которая восходит к понятию вечности, проводником которой является молитва. Священнослужитель окропил святой водой лунки для саженцев, куда учащиеся вместе с ветеранами посадили кусты сирени.
По окончании акции для гостей-ветеранов в учительской было организовано чаепитие с песнями военных лет. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

24.04.2010 ПИСЬМО ПОБЕДИТЕЛЮ!

Все фото 1 2 3 4 5

65-летию Победы советских войск над фашистской Германией в Великой Отечественной войне посвящается.
24 апреля 2010 года в рамках реализации инновационной муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» в школе № 14 прошло предварительное мероприятие-акция «Письмо Победителю». В данном мероприятии приняли участие учащиеся 5-6-х классов школы, которые в конвертах военных лет «треугольник» лично выразили свои чувства благодарности за Великую Победу, давшую им возможность мирно ходить по российской земле. Данные письма предполагается вручить тем ветеранам, которые посетят праздничные мероприятия, запланированные в стенах школы.
Представитель Русской Православной Церкви рассказал ребятам об ужасах войны, беспримерном подвиге военнослужащих и тыловых труженников военных лет и жертвенной любви к Родине, которая двигала их сердцами. Именно данная встреча позволила ребятам писать свои поздравительные письма благодарения за Победу своими словами и пониманием. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

21.04.2010 и Александра Суворова посвящается

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8

21 апреля 2010 года в рамках муниципальной инновационной программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» в школе № 14 была проведена встреча со старшеклассниками школы и матчевая встреча по волейболу в память победы русских воинов святого благоверного князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище 1242 г).
После спортивного состязания учащимся школы и ее гостям (члены клуба ВДВ «Ратник») представителем РПЦ было вкратце рассказано о событиях середины XIII в., о великом полководце и святом Церкви – Александре Невском, а также показан художественный фильм «Суворов» про знаменитого генералиссимуса Александра Васильевича Суворова, носившего имя святого Александра. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

19.03.2010 ВОЕННО-МОРСКОМУ ФЛОТУ ПОСВЯЩАЕТСЯ

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

19 марта в школе № 14 Тропарево-Никулино в рамках инновационной муниципальной Программы «Военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях, войсковых частях и учебных заведениях Вооруженных Сил Российской Федерации района Тропарево-Никулино . Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» была проведена встреча со старшеклассниками школы и членами оборонно-спортивного клуба ВДВ «Ратник» на которой состоялась матчевая игра по баскетболу и проведена Викторина, посвященные памяти прославленного адмирала Черноморского флота, праведного воина Феодора Ушакова. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

27.02.2010 Дню Защитника Отечества посвящается

Все фото 1 2 3 4 5 6 7 8

27 февраля 2010 г. в школе № 14 в рамках реализации муниципальной инновационной программы военно-патриотического воспитания подрастающего поколения при непосредственном участии Русской православной церкви прошло мероприятие, посвященное Дню Защитника Отечества. По традиции в гости приехали воспитанники военно-спортивного клуба «Ратник» и ветераны Великой Отечественной войны. / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

19.02.2010 МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ТУР ОКРУЖНОГО СМОТРА СТРОЯ И ПЕСНИ

Все фото 1 2

Тверже шаг!
19 февраля 2010 г. в ГОУ СОШ № 000 прошел районный тур окружного смотра строя и песни.
Оценивать выступление ребят пришли представители Детско-юношеского центра «Патриот» и . Присутствовали замдиректора школы и главный тренер, преподаватель ОБЖ . / (Военно-патриотическое воспитание) (Духовно-нравственное воспитание)

Подробнее...

29.01.2010 ЭКСКУРСИЯ В ХРАМ ХРИСТА СПАСИТЕЛЯ

Все фото 1 2 3 4

В конце января в рамках инновационной муниципальной программы «Военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения в общеобразовательных учреждениях и войсковых частях ВС РФ района Тропарево-Никулино г. Москвы при непосредственном участии Русской Православной Церкви» с учащимися общеобразовательной школы № 14 состялась лекция-экскурсия в храм Христа Спасителя. / (Военно-патриотическое воспитание) (Досуг) (Духовно-нравственное воспитание) (Культура)

Особенности духовно-нравственного воспитания школьников

Формирование духовно-нравственного воспитания учащихся - важнейшая задача школы. Духовно-нравственное становление учащихся, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества, государства. Определение конкретных целей и задач воспитания, моделирование воспитательного пространства в целях обеспечения самоопределения личности, создание условий для её самореализации, взаимодействие семьи, педагогического коллектива и общественных организаций составляют основу программных мероприятий. В современной школе духовно-нравственное воспитание необходимо проводить через чёткую Программу, которая должна иметь конкретно поставленные цели, задачи, пути их достижения — в противном случае духовно-нравственное воспитание учащихся будет носить хаотический характер, и в принципе не иметь желаемых результатов. Реализация Программы должна осуществляться с целью последовательного создания в школе целостной, гуманистически ориентированной, научно прогнозируемой в своём развитии системы духовно-нравственного воспитания детей, на основе согласования и своевременной реализации организационно-управленческих решений и действий различных ведомств и организаций. Для достижения этой цели Программа должна обеспечивать решение следующих УПРАВЛЕНЧЕСКИХ задач: - сбор и анализ информации о состоянии нравственного воспитания в школе; - выработка организационно-управленческой модели совершенствования духовно-нравственной воспитательной работы; - создание единого воспитательного пространства, прежде всего путём выявления, систематизации и распространения эффективного воспитательного опыта; - создание механизма интенсивного взаимодействия различных организационно-управленческих структур для своевременного решения актуальных задач духовно-нравственного становления воспитанников. Примерные задачи программы: 1. Воспитание уважения к нравственным нормам христианской морали. Учить различать добро и зло, любить добро, быть в состоянии творить добро. Пресекать (в разных формах) безнравственные проявления в стремлениях и действиях ребенка. 2. Создание условия для восприятия целостной картины мира. 3. Формирование чувства любви к Родине на основе изучения национальных культурных традиций. 4. Развитие способностей воспринимать и анализировать литературные произведения, учить выражать чувства, обогащать словарный запас. 5. Развитие музыкальной культуру, приобщение к хоровому пению, классической, духовной и народной музыке. 6. Осуществление целенаправленной работы по физическому воспитанию, укреплению воли и выносливости. 7. Привитие трудовых навыков, учить выполнять простейшие бытовые поручения, обучать основам ручного труда, продуктивной деятельности. 8. Ориентирование семьи на духовно-нравственное воспитание детей (ознакомление родителей с основами право славной педагогики и психологии, формирование представлений о формах традиционного семейного уклада). Примерные формы работы с детьми. • Факультативные занятия, беседы, игры нравственного и духовно-нравственного содержания. • Рукоделие и все виды творческой художественной деятельности детей. • Проведение совместных праздников. • Просмотр слайд - фильмов, диафильмов, использование аудиозаписей и технических средств обучения. • Экскурсии, целевые прогулки (по городу, району, в областной центр). • Детская благотворительность. • Тематические вечера эстетической направленности (живопись, музыка, поэзия). • Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей). • Постановка музыкальных сказок духовно - нравственного содержания. • Творческие вечера. • Организация совместного переживания событий взрослыми и детьми. Программа должна разрабатываться с учётом действующего законодательства об образовании, семье, труде и занятости, культуре и спорту и других нормативных документов. Семья Программой предусматривается: реализация мер по всемерному повышению роли семьи в духовно-нравственном становлении растущей личности; формирование позитивного опыта духовно-нравственного воспитания, обобщение такого опыта, его систематизация и совершенствование форм распространения в образовательно-воспитательном пространстве Мозырского района; повышение роли научно-теоретического знания в оперативном решении проблем и задач. Планируемые мероприятия: организация работа Совета школы, классных родительских комитетов, родительского всеобуча, проведение общешкольных родительских собраний, организация родительского общественного патрулирования во время проведения вечеров отдыха, дискотек, общешкольных мероприятий, клубов, вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс. Примерные формы работы с родителями: • родительские собрания на духовно-нравственные темы; • лекторий для родителей; • открытые показы воспитательно-образовательного процесса; • вечера вопросов и ответов; • проведение совместных учебных мероприятий (выставки, конкурсы, родительские семинары-собеседования на диалоговой основе, тематические семи нары с использованием ТСО); • факультативные занятия совместно с родителями: анкетирование и тестирование родителей с целью выявления ошибок и коррекции процесса духовно-нравственного воспитания в семье; • индивидуальные консультации специалистов; • наглядные виды работы: информационные стенды для родителей, папки-передвижки, выставки детских работ, дидактических игр, литературы; • экскурсии; • визиты домой; • ведение социальной карты с целью изучения, обобщения и распространения опыта семейного воспитания; • индивидуальная работа с детьми дома (ведение тетради эмоционального развития ребенка); • совместные с родителями праздники, спектакли, именины детей; • совместное посещение богослужений и прогулки по монастырю; • помощь родителей детскому саду (облагораживание территории, участие в подготовке праздников, мелкий ремонт, хозяйственные работы). Повышение воспитывающей функции обучения, воспитания в процессе образования. Мероприятия Программы направлены на создание условий для реализации воспитательного потенциала современного урока, обеспечение эффективности усилий учителей и педагогов дополнительного образования для предоставления детям информации в процессе обучения, направленной не только на усвоение детьми программного минимума знаний, но и на духовно-нравственное становление личности. Планируемые мероприятия: создание воспитательной системы образовательного учреждения; организация работы с детьми с девиантным поведением; организация работы с одарёнными детьми; участие в конкурсах исследовательских работ учащихся на уровне района и области. Формирование культуры досуговой деятельности. Система программных мероприятий обеспечивает целенаправленное формирование у детей опыта социально значимого, личностно-созидающего проведения досуга, организации и самоорганизации свободного времени; распространение эффективных форм, методов и технологий реализации досугового потенциала учащихся. Планируемые мероприятия: создание условий по организации работы школы как социокультурного досугового центра; оборудование актового зала школы для проведения массовых досуговых мероприятий; организация проведения каникул; участие в районных и областных фестивалях, смотрах, конкурсах, олимпиадах художественного творчества детей. Формирование воспитывающей среды Формирование воспитывающей среды – один из основополагающих факторов, влияющих на развитие личности ребёнка. Мероприятия Программы направлены на повышение культурно-эстетических требований к организации воспитательного пространства в школе, на гармонизацию взаимоотношений ребёнка с окружающим социумом. Планируемые мероприятия: организация экскурсий по местам Боевой славы Мозырского района и Гомельской области; организация экскурсий в храмы Мозырского района и Гомельской области; оформление в школе уголков с государственной символикой; участие в проведении чтений, посвященных дню славянской письменности и культуры, проведение спортивно-оздоровительных мероприятий; проведение Вахты Памяти, посвященной Дню Защитника Отечества и Победы в ВОВ, участие в акции социальных проектов «Я - гражданин Белоруссии», «Доброе утро, ветеран!» и др. Поддержка социально значимых инициатив Комплекс мероприятий направлен на стимулирование активной жизненной позиции детей, формирование оптимистического отношения к жизни, способности работать сообща, в единой команде. Планируемые мероприятия: конкурс исследовательских работ, конкурс кроссвордов «Дети и выборы», конкурс сочинений «В единстве наша сила», организация и проведение марафона и других акций по вопросам экологии детства. Создание дополнительных пространств для самореализации личности во внеурочное время Выполнение мероприятий Программы создаст предпосылки для предоставления детям возможности выбора видов и форм творчески ориентированной деятельности во внеурочное время. Планируемые мероприятия: работа с «трудными подростками», организация проведение конкурса патриотической песни «Пою тебе, мое Отечество», проведение конкурса любительских фоторабот учащихся «Мой мир», проведение краеведческой конференции «По памятным местам родного края», организация работы кружка юных экологов, проведение конкурсов детского творчества. Воспитание активной жизненной позиции Формирование у подрастающего поколения основ организационной культуры, организаторских способностей и навыков, формирование культуры межличностного общения, культуры речи, способности к самоорганизации, проектирование собственной деятельности, воспитание активной социальной позиции, гражданственности, уважения к правам человека. Планируемые мероприятия: выборы школьного самоуправления, активизация работы школьного самоуправления, проведение конкурса программ и проектов детского самоуправления; подготовка вожатых для организации подвижных перемен в начальной школе, для организации летнего труда и отдыха учащихся. Профессиональное самоопределение Отношение к труду – это один из самых важных показателей системы духовно-нравственных ценностей человека. Мероприятия Программы обеспечивают воспитание трудолюбия, опыта творческого и культурного самоопределения у детей и подростков, формирование у воспитанников готовности к осознанному выбору будущей профессии, стремление к достижению профессионализма в избранной сфере профессионального самоосуществления, воспитание конкурентоспособной личности. Планируемые мероприятия: участие в районных конкурсах профессионального мастерства; участие в выставках технического и прикладного творчества; проведение ярмарки профессий; проведение конкурса юных исследователей окружающей среды. Повышение воспитательного профессионализма кадров Мероприятия Программы обеспечивают условия для непрерывного роста воспитательного профессионализма педагогов; формируют профессиональные умения в постановке и решении актуальных задач воспитания; наращивающий профессионализм кадрового состава, обеспечивающий эффективную реализацию ключевых задач проектируемой системы целостного духовно-нравственного воспитания. Планируемые мероприятия: работа по внедрению здоровьесберегающих технологий, проведение заседания м/о классных руководителей «Духовно – нравственное воспитание – основа здоровой нации», проведение общешкольного родительского собрания на тему « Аспекты духовно - нравственного и патриотического воспитания ребенка в семье» Организационно-правовое и научное сопровождение Программы Мероприятия, запланированные в данном раз деле, направлены на формирование нормативно-правовой базы для обеспечения реализации целей и задач Программы, создание благоприятных условий продвижения научного знания в практику воспитательной работы с учащимися, создание информационно-методической базы в помощь организаторам воспитательного процесса; обеспечение мониторинга воспитательного процесса, осуществляемого в целях оценки эффективности воспитательной работы, постоянной коррекции условий, создаваемых для духовно-нравственного развития учащихся. Планируемые мероприятия: создание картотеки методических пособий в помощь работе с учащимися по вопросам нравственного воспитания; организация научно-методического сопровождения апробации Программы; создание методических материалов по духовно-нравственному воспитанию в условиях модернизации образования; разработка и реализация программ мониторинга состояния нравственного воспитания учащихся. Финансовое обеспечение Программы Для исполнения ряда мероприятий необходимо привлекать средства организа-ций, родителей и спонсоров (внебюджет). Кадровое обеспечение Программы В целях эффективной реализации Программы предусматривается переподготовка педагогических работников по внедрению здоровьесберегающих технологий, серия семинаров, практикумов, тренингов по проблемам духовно-нравственного воспитания. Всё вышесказанное позволит реализовать Программу, а именно: - создать целостную систему духовно-нравственного воспитания учащихся; - осуществлять мониторинг состояния нравственного воспитания в школе; - выработать организационно-управленческую модель совершенствования духовно-нравственной воспитательной работы; - выявлять, систематизировать и распространять эффективный воспитательный опыт; - снизить количество детей с девиантным поведением; - своевременно осуществлять профилактику криминализации подростково-юношеской среды; - обеспечить рост социального оптимизма подрастающего поколения; - повысить компетентность детей и подростков в области нравственности. Организация и контроль за ходом реализации Программы по духовно-нравственному воспитанию, должны рассматриваться на педагогических советах, совещаниях при директоре, подводить итоги выполнения Программы на заседаниях Совета школы. В конечном итоге реализуя Программу по духовно-нравственному воспитанию, учащиеся приобретают качества – духовного, физически здорового, образованного, профессионально подготовленного и социально активного человека.

Важно помнить, что воспитательный процесс - целостная динамическая система, основным фактором которой является ЛИЧНОСТЬ.