класс | классный руковод. | всего в классе | благополучный | удовлетворительный | неудовлетворительный |
1 | 11 | 54,5% (6 ч.) | 45,5 % (5 ч.) | 0 % (2 ч.) | |
2 | 9 | 77% (8 чел.) | 23% (1 чел.) | 0% | |
3 | 11 | 82% (9 чел.) | 18 % (2 чел.) | 0% | |
4 | Пуль З. А. | 9 | 56% (5 чел.) | 44% (4 чел.) | 0% |
5 | Токарь Г. А. | 8 | 87,5% (7 чел.) | 12,5% (1 чел.) | 0% |
6 | Кубло В. В. | 8 | 87,5% (7 чел.) | 12,5% (1 чел.) | 0% |
7 | А. | 5 | 60% (3 чел.) | 40% (2 чел..) | 0% |
8 | 5 | 80% (4 чел.) | 20% (1 чел.) | 0% | |
Итого по школе | 54 | 85,2% | 14,8 % | 0% |
21.02.2013 г. Проведён медосмотр учащихся 2,5, 7,8, 9, 11 классов. На учёте у педиатра - 33 чел., хирурга - 6 чел., эндокринолога – 1 чел.. Освобождены от уроков физкультуры : Золотарь Анна, Северина Елена ( 7 класс).
«Отнесение обучающихся к основной, подготовительной медицинской группе
в 2012 – 2013 учебном году».
классы | Количество обучающихся | Основная медицинская группа | Подготовительная медицинская группа | Освобождены от уроков физической культуры |
1 | 11 | 9 | 2 | |
2 | 9 | 3 | 6 | |
3 | 11 | 9 | 2 | |
4 | 9 | 8 | 1 | |
5 | 8 | 7 | 1 | |
6 | 8 | 6 | 2 | |
7 | 5 | 3 | 2 | 2 |
8 | 6 | 4 | 2 | |
9 | 9 | 7 | 2 | |
10 | 2 | 2 | 0 | |
11 | 4 | 2 | 2 |
В формировании системы спортивно-оздоровительной работы в воспитательном процессе важное место принадлежит организации и проведению спортивных мероприятий и праздников: «День здоровья» (1 раз в четверть), «Весенний и осенний кросс» ,спортивные соревнования по различным видам спорта, туристические походы, туристические слёты.
По данному направлению деятельности проведена следующая работа:
День здоровья:
«Легкоатлетический кросс»(1-5 кл.)
«Лапта» (6-8 кл.)
Соревнования по футболу, волейболу, баскетболу, хоккею.
Месячник «Внимание, дети!», акция «Каникулы»
Спортивный праздник «Мы выбираем здоровье»
Богатырский турнир
Сезонные прививки детей от гриппа.
Спортивные мероприятия в начальной школе (в рамках декады начальной школы).
Мониторинг здоровья учащихся.
Туристические походы
Для обучающихся 4,9, 11 классов была организована проверка нормативов комплекса ГТО.
«Организация работы по выполнению нормативов комплекса ГТО
в уч. году»
4класс | 11 класс | |||||||
Всего уч - ся | Приняли участие | Выполнили нормы ГТО | Всего уч - ся | Приняли участие | Выполнили нормы ГТО | Всего уч - ся | Приняли участие | Выполнили нормы ГТО |
9 | 9 | 6 | 9 | 9 | 9 | 4 | 4 | 4 |
Из таблицы следует, что только 3 обучающихся 4 класса не выполнили норм ГТО.
В школе в работу спортивной секции и кружка вовлечены 28 обучающихся. Но все школьники активно участвуют в проведении Дней здоровья, кроссов, походов и соревнований. На конец учебного года подведены итоги. Лучшей, среди девушек по прыжкам высоту, волейболу ,теннису стала ученица 8 класса Кубло Виктория; побегу на короткие дистанции- ученица 5 класса Зуенко Ирина; шашкам - ученица 9 класса Лохман Юлия. Лучшим среди юношей по волейболу стал ученик 10 класса Задвинский Артём, по теннису ученик 10 класса Тишкевич Алексей, ипобегу ученик 6 класса Губарев Максим, по шахматам ученики 9 класса Задвинский Алексей и Юрченко Александр. Лучшим классом в смотре строя и песни стала сборная 10-11 классов и 4 класс. Обучающие школы участвовали во Всероссийском олимпийском дне – три 2 места (Задвинский Ал., ), первенстве района по волейболу (девушки 7- 9 кл.)- 1 место, летней спартакиаде сельских поселений - 2 место.
Работники ГИБДД провели беседу по предупреждению детского дорожного травматизма в начальной школе, в среднем и старшем звене. В 2013 году в школе проведены месячник безопасности детей, операция «Внимание – дети», «Каникулы». В организации мероприятий по профилактике детского дорожного травматизма активное участие принимали члены отряда «ЮИД», по противопожарной безопасности – члены «Дружины юных пожарных». Были организованы уголки «ЮИД» и «Огонь и мы». Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни в разделе «Здоровье». Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, работниками ГИБДД, медработниками, экскурсий и походов, участие коллектива класса в Днях здоровья, спортивных внутришкольных мероприятиях.
Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся поставлена на хорошем уровне.
В МБОУ «Безыменская СОШ» созданы все необходимые условия для формирования экологической культуры, экологических взглядов и убеждений учащихся. Школа тесно работает с районной станцией юннатов и участвует во всех её конкурсах : акция «Ёлочка живи!», «Символ года», «Первоцвет», «Родник», «Покормите птиц зимой» и др. Школа участвует в ежегодных экологических акциях и операциях «Кормушка», «Скворечник», «Мой двор, моя улица», «Школьный дворик», «Первоцветы», «День птиц», «Дни экологической безопасности», экологические субботники и десанты. Учащиеся и работники школы работают учащихся на пришкольном участке, на территории питомника, улучшают санитарно-гигиенических условий в школе (чистота, озеленение), осуществляют поддержку движений за экологическую безопасность.
В становлении личности учащихся школа большую роль отводит художественно эстетическому воспитанию. Именно художественно-эстетические дела позволяют целенаправленно развивать у воспитанников художественно-эстетические взгляды и убеждения, действенный интерес к различным видам искусства, умениям и навыкам художественного творчества, эстетическую восприимчивость и отзывчивость, благородство души.
Подпрограмма «Мир спасется красотой» направлена на развитие гражданского отношения к эстетической стороне жизни нашего общества, народов других стран, к искусству как составной части духовной культуры, к себе как младшим товарищам взрослых по сохранению и внесению прекрасного в окружающий мир. Цель подпрограммы: Воспитание человека – носителя культуры с творческим отношением к делу, к работе и жизни.
По данному направлению деятельности обучающиеся школы приняли участие в следующих мероприятиях:
Фотоконкурс «Юность России» ( 3 первых места районный, областной - участники)
Праздник «Окончен школьный роман…»
Праздник День села (ярмарка кулинарных изделий»
Выставка – конкурс «Рукотворная краса Белогорья»
Выставка – конкурс цветочных композиций и поделок из природных материалов.
Танцевально-игровая программа «Осенний бал»
Эстетическое оформление территории школы
Акция «Мой двор, моя улица», «Первоцвет»
Районные конкурсы рисунков и фоторабот по данному направлению.
Оформление рекреаций, кабинетов и актового зала к новому году.
Обеспечение духовно-нравственного развития личности россиянина — ключевая задача современной государственной политики, направленной на модернизацию страны Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся представляет собой процесс последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности человека сознательно выстраивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе общепринятых моральных норм и нравственных идеалов.
Методическим объединением классных руководителей разработан и реализован цикл нравственных классных часов «Человек - царь природы!?», «Дружат дети на планете?», «Быть здоровым - это здорово?», «Что такое толерантность», «Моё родовое гнёздышко», «Родники России», «Храм души моей». Особое внимание уделялось проведению этических бесед, ситуативным ролевым играм. Были запланированы и осуществлены поездки в Духовный центр во имя Святителя Иоасафа, и беседы со священником Безыменского храма Рождества Пресвятой Богородицы.
В году активно работала программа «Воспитание подрастающего поколения в современных условиях социально-культурного сетевого взаимодействия сельских поселений»
Цель работы: Реализация программы «Воспитание подрастающего поколения в современных условиях социально – культурного сетевого взаимодействия сельских поселений», утвержденной решением сессии муниципального совета Грайворонского района от 25 апреля 2012 года № 000.
Был разработан и реализовался план работы в социакультурном комплексе в различных направлениях воспитательной работы с детьми. Активно работали члены социума: Совет ветеранов, работники СМДК, сельская библиотека, Духовный центр, ИП «Ангеина». ИП «Калмыков», ФАП, «Почта России», КДН, ОМВД.
В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа по дополнительному образованию в учебном году была направлена на выполнение задач по дальнейшему обеспечению доступных форм обучения учащихся во внеурочное время с учетом их индивидуальных особенностей, удовлетворения потребностей детей в самообразовании, разностороннего развития личности ребенка, создания условий для ее реализации, формирования человека и гражданина, интегрированного в современное общество.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


