Администрация МБДОУ создает необходимые условия для творческого роста педагогов и сотрудников (участие в тренингах, деловых играх, круглых столах, семинарах, дискуссиях, викторинах, конкурсах), и направляя педагогов на курсы повышения квалификации.
- работа по взаимодействию и сотрудничеству с общественными организациями, социумом
В течение года педагоги МБДОУ активно участвовали в конкурсах, смотрах и мероприятиях, взаимодействуя с социально-культурными объектами города и республики..
Название конкурса | Уровень (МО, РК, РФ) | Возрастная группа | Количество детей | Ф. И.О. воспитателя | Результат |
1. Участие в городской спартакиаде «Весёлые старты – 2012» | Город | Подготов. гр | 10 | 3 место, диплом участника | |
2. Муниципальный конкурс на лучшее портфолио дошкольника | Город | Подготов. гр. Старш. гр. | 2 | Диплом за 3 место. | |
3. Муниципальный конкурс на лучший фильм презентацию «Мой ребёнок» | Город | 2 младшая гр. | 1 | --- | |
4. Республиканский конкурс творческих работ «Безопасность глазами детей» (пожарная безопасность). | РК | Подготовит. гр. | 1 | --- | |
5.Участие к конкурсе - «Воркутинские звездочки - 2012» | Город | Старшая гр. | 1 | 3 место, диплом призёра | |
6. Муниципальный конкурс по профилактике ДДТТ «Зелёный огонёк» | Город | Подготовит. гр | 3 | Диплом за 3 место. | |
7. Республиканский конкурс творческих работ «Дорогая коми земля». | РК | Подготовит. гр | 1 | --- | |
8. Муниципальный конкурс педагогических проектов «Логика для дошкольников» | Город | Ствршая гр. | 10 | , | --- |
9. Республиканский конкурс творческих работ «Разноцветный детский мир». | РК | Подготов. гр | 1 | --- |
Вывод: Активность педагогов в методической работе МБДОУ за данный учебный год была на достаточно высоком уровне. Они творчески участвовали во всех мероприятиях МБДОУ, активно ходили на методические объединения города и занимались самообразованием. Остается проблемой укомплектованность педагогическими кадрами МБДОУ и соответствие педагогов образовательному цензу.
Определение проблемы: Нехватка специализированных специалистов и воспитателей в МБДОУ.
Гипотеза: Модернизация качества образования получит свой положительный эффект, через повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам внедрения в практику работы новых ФГТ, качественного управления процессом развития сотрудничества с семьёй и социумом, а также, через внедрение новых информационных технологий в практику МБДОУ..
Формулировка задачи: Развивать кадровый потенциал с учетом новых требований к образовательному цензу и профессиональным компетентностям педагогов (профессиональной, коммуникативной, правовой, информационной), повышать престиж педагогической профессии, через развитие профессиональной культуры педагогического мастерства и личностного роста всех категорий работников.
Приложение 1.
Задачи МБДОУ на 2012 – 2013 уч. год –
1. Укреплять и модернизировать материально-техническую базу детского сада, для создания условий для обеспечения безопасного пребывания детей и сотрудников в МБДОУ.
2. Сохранять и укреплять здоровье дошкольников, через активное использование в деятельности МБДОУ системы физкультурно – оздоровительной работы: здоровьесберегающих технологий, укрепление физического и психического здоровья, использование дифференцированного, индивидуального подхода к детям, с учётом состояния их здоровья и формирование культуры здорового образа жизни в тесном сотрудничестве с семьей.
3. Повысить качество предоставляемых образовательных услуг в МБДОУ средствами освоения и разработки инновационных моделей дошкольного образования, обеспечения выполнения Федеральных государственных требований к организации и оснащению воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ и разработки нового содержания образовательных программ.
4. Повысить эффективность работы по развитию связной речи и речевого общения дошкольников посредством приобщения к произведениям художественной литературы.
5. Продолжать развивать инновационную деятельность в дошкольном учреждении, через увеличение количества дополнительных образовательных услуг по выявлению и работе с одарёнными детьми.
6. Развивать кадровый потенциал с учетом новых требований к образовательному цензу и профессиональным компетентностям педагогов (профессиональной, коммуникативной, правовой, информационной), повышать престиж педагогической профессии, через развитие профессиональной культуры педагогического мастерства и личностного роста всех категорий работников.
Приложение 2.
Прогнозируемые результаты реализации Годовых задач на 2012 – 2013 уч. год.
Задачи | Исходные показатели | Показатели на конец года | Ресурсо - обеспечение |
1. Укреплять и модернизировать материально-техническую базу детского сада, для создания условий для обеспечения безопасного пребывания детей и сотрудников в МБДОУ. | Отсутствие домофонной системы и системы видеонаблюдения. Учебно-методическое обеспечение без включения ФГТ. | Установление домофонной системы и системы видеонаблюдения Наличие учебного методического обеспечения и образовательной программы с ФГТ по разделу «Безопасность» программы «Детство». | Материально-технические ресурсы |
2. Сохранять и укреплять здоровье дошкольников, через активное использование в деятельности МБДОУ системы физкультурно – оздоровительной работы: здоровьесберегающих технологий, укрепление физического и психического здоровья, использование дифференцированного, индивидуального подхода к детям, с учётом состояния их здоровья и формирование культуры здорового образа жизни в тесном сотрудничестве с семьей. | - Освоение раздела «Растим детей крепкими и жизнерадостными» на конец года – 89 % - Освоение раздела «Здоровье» на конец года – 92 % - Программа «Здоровый ребёнок» на 2011 – 2014 уч. г - Индивидуальные карты развития на каждого ребенка. - «Паспорта здоровья» (на каждой возрастной группе). - Обновленный пакет диагностических методик по разделу «Растим детей крепкими и жизнерадостными», «Здоровье»., с включением новых ФГТ. - План коррекционно-профилактической работы по устранению нарушения осанки и плоскостопия. - Циклограмма закаливающих мероприятий по МБДОУ на уч. г. и т. д. | - Освоение раздела «Растим детей крепкими и жизнерадостными» на коне уч. года – 95 %. - Образовательная программа «Растим детей крепкими и жизнерадостными», «Здоровье», с включенными ФГТ и интегративной деятельностью.. - Обновлённые Индивидуальные карты развития на каждого ребёнка МБДОУ с указанием индивидуального маршрута оздоровления. - - Циклограмма закаливающих мероприятий по МБДОУ на уч. г. - Журнал дошкольной группы образовательного учреждения. | Материально – технические ресурсы Учебно – методические ресурсы Педагогические ресурсы Ресурс активного родительского участия в образовательном процессе МБДОУ. |
3. Повысить качество предоставляемых образовательных услуг в МБДОУ средствами освоения и разработки инновационных моделей дошкольного образования, обеспечения выполнения Федеральных государственных требований к организации и оснащению воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ и разработки нового содержания образовательных программ. | Традиционный учебно-методический материал к образовательной программе «Детство» и «От рождения – до школы». Спектр дополнительных образовательных услуг для воспитанников МБДОУ. | Обновлённый учебно – методический материал, с включением ФГТ Расширение спектра дополнительных образовательных услуг, за счёт введения 2-х ПДОУ, как инновационная модель дошкольного образования. | Финансовые ресурсы Учебно – методические ресурсы Педагогические ресурсы |
4. Повысить эффективность работы по развитию связной речи и речевого общения дошкольников посредством приобщения к произведениям художественной литературы. | Рабочие учебные программы по всем разделам базовой образовательной программы «Детство» (по всем дошкольным возрастам), от 2007 г. Обновленный пакет диагностических методик, с включением ФГТ (по всем разделам программы «Детство», от 2011 г.. | Обновлённые Рабочие учебные программы по всем разделам базовой образовательной программы «Детство», с включением ФГТ (по всем дошкольным возрастам), от 2012 г. Обновленный пакет диагностических методик, с включением ФГТ (по всем разделам программы «Детство», от 2011 г.. | Финансовые ресурсы Учебно – методические ресурсы Педагогические ресурсы |
5. Продолжать развивать инновационную деятельность в дошкольном учреждении, через увеличение количества дополнительных образовательных услуг по выявлению и работе с одарёнными детьми. | Список воспитанников МБДОУ, имеющих предпосылки к одарённости. Спектр дополнительных образовательных услуг для воспитанников МБДОУ. | Расширение спектра дополнительных образовательных услуг, за счёт введения 2-х ПДОУ, как инновационная модель дошкольного образования | Учебно – методические ресурсы Педагогические ресурсы |
6. Развивать кадровый потенциал с учетом новых требований к образовательному цензу и профессиональным компетентностям педагогов (профессиональной, коммуникативной, правовой, информационной), повышать престиж педагогической профессии, через развитие профессиональной культуры педагогического мастерства и личностного роста всех категорий работников. | - Годовой план МБДОУ на 2011 – 2012 г. (с запланированными мероприятиями – Педагогическими советами, семинарами, консультациями и т. д.) - График повышения квалификации педагогическими работниками МБДОУ на 2011 – 2012 уч. г. - План работы с аттестующимися педагогами МБДОУ на 2011 – 2012 уч. г. - План прохождения курсов ПК педагогами МБДОУ до 2017 года. - Список педагогов посещающих МО при ДСК и ДОУ на 2011 – 2012 уч. г. | - Годовой план МБДОУ на 2012 – 2013 г. (с запланированными мероприятиями – Педагогическими советами, семинарами, консультациями и т. д.) - График повышения квалификации педагогическими работниками МБДОУ на 2012 – 2013 уч. г. - План работы с аттестующимися педагогами МБДОУ на 2012 – 2013 уч. г. - Список педагогов посещающих МО при ДСК и ДОУ на 2012 – 2013 уч. г. | Материально-технические ресурсы Педагогические ресурсы |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
