9. Приказом Департамента Смоленской области по образованию и науке «О внесении изменений в приказ Департамента Смоленской области по образованию и науке «Об утверждении примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Смоленской области на 2011/2012 учебный год».
10.Уставом школы
Учебный план является нормативно-правовой основой работы МБОУ
СОШ № 23, разработан и утвержден самостоятельно.
Учебный план имеет необходимое кадровое, учебно-методическое
и материально-техническое, управленческое обеспечение. .
Основная цель учебного плана: обеспечение полноценного качественного образования, адекватного современным общественным потребностям, направленного на достижение обучающимися основных компетенций, развитие самостоятельной деятельности и личной ответственности.
Учебный план и логика его построения отражает основные задачи, стоящие перед школой:
· Создание благоприятных условий, способствующих интеллектуальному, эмоциональному, физическому и нравственному развитию личности.
· Формирование общей культуры обучающихся, адаптации их к жизни в обществе.
· Обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства.
· Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.
· Охрана прав и интересов обучающихся, обеспечение их социальной защиты.
Содержание образования начальной школы реализуется через образова - тельные области, обеспечивающие целостное восприятие картины мира.
На первой ступени обучения формируются универсальные учебные действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка - система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими.
Базисный учебный план первой ступени общего образования состоит из двух разделов: инвариантная часть, вариативная часть,
Инвариантная часть реализует основное содержание образования, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.
Вариативная часть, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает региональные особенности содержания образования и индивидуальные потребности обучающихся.
Время, отводимое на вариативную часть, использовано для увеличения часов на изучение отдельных предметов инвариантной части.
Образовательная область «Филология» (1 класс) предусматривает изучение письма и азбуки.
Окружающий мир. Предметная область реализуется с помощью учебного интегрированного предмета «Окружающий мир, его изучение способствует осознанию обучающимся целостности и многообразия мира, формированию у младших школьников системы нравственно ценных отношений к окружающему миру, общественным событиям, людям, культуре и истории родной страны, родного края. Осваиваются правила безопасного поведения с учетом изменяющейся среды обитания.
Технология. Предметная область представлена учебным предметом «Технология».Основная цель его изучения — формирование опыта практической деятельности по преобразованию, моделированию, самостоятельному созданию объектов.
Физическая культура. Предметная область реализуется предметом Физическая культур). С 2011/2012 учебного года в каждом классе вводится по 3 часа в неделю физической культуры (приказ Министерства образования и науки РФ ). Основная цель его изучения – укрепление здоровья, формирование осознанного отношения к здоровому образу жизни, формирование первоначальных умений саморегуляции, контроля и оценки здорового и безопасного образа жизни.
Развитию познавательного интереса, творческих способностей обучающихся начальных классов способствует внеклассная работа и дополнительное обучение (кружковая работа).
Школьный компонент реализуется через коррекционно-развивающую область, где особое внимание уделяется коррекции и формированию навыков адаптации личности в современных жизненных условиях.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МОУ СОШ № 23 НА 2011/2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
ДЛЯ 1-х КЛАССОВ, УЧАСТВУЮЩИХ ВО ВВЕДЕНИИ ФГОС*
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | |
1 А | 1 Б | |||
Обязательная часть | ||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 10 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 8 | |
Иностранный язык | - | - | - | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 8 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 4 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 2 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 2 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 2 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
Итого | 21 | 21 | 42 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса при 6-ти дневной (5-ти дневной) учебной неделе | - | - | ||
Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 21 | 21 | ||
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | - | - | - |
*УМК «Школа России
Примерный учебный план
для классов, участвующих во введении ФГОС на 2012/2013 учебный год
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | |
I класс | II класс | |||
Обязательная часть | ||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 10 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 8 | |
Иностранный язык | – | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 8 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 4 |
Основы духовно-нравственной культуры | ||||
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 2 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
Итого | 21 | 23 | 44 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса при 6-ти дневной (5-ти дневной) учебной неделе | – | 3(0) | 3(0) | |
Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 0 | 26 | 26 | |
Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 21 | 23 | 44 | |
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | - | 10 | 10 |
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | - кружок «Умелые руки» | 1 | 1 | 2 |
- уроки творчества «Учусь творчески мыслить» | 1 | 1 | 2 | |
Кружок «Волшебная кисточка» | 1 | 1 | 2 | |
«Азбука Смоленского края». | 1 | 1 | 2 | |
Театральный кружок | 1 | 1 | 1 | |
Спортивные игры | 2 | 2 | 4 | |
«Я и моя семья» | 1 | 1 | 2 | |
Проектная деятельность | 1 | 1 | 2 | |
Риторика. | 1 | 1 | 2 | |
10 | 10 | 10 | ||
Всего к финансированию | 31 | 31 | 31 |
План разработан на основе регионального базисного учебного плана, утвержденного приказом Департамента Смоленской области по образованию и науке.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
