Программа и календарный план проведения самообследования университета и его филиала в городе Борисоглебске (стр. 8 )

Приложение 4

Форма 1*

_______________________________________________________

(наименование образовательного учреждения)

Соответствие учебного плана и профессиональной образовательной программы(ПрОП)

требованиям государственного образовательного стандарта

по направлению (специальности)

________________________________________________________________________

(код и наименование)

№ п/п	Наименование дисциплин учебного плана (в блоках)	Объем в часах (всего)	Год издания учебной программы, авторство	Оценка учебной программы на соответствие ГОС
по ГОС	по ПрОП	по рабочему учебному плану
1	2	3	4	5	6	7

1. Блок гуманитарных и социально-экономических дисциплин

1.1. Наименование дисциплины

2. Блок математических и естественнонаучных дисциплин

2.1. Наименование дисциплины

3. Блок общепрофессиональных дисциплин

3.1. Наименование дисциплины

4. Блок специальных дисциплин

4.1. Наименование дисциплины

Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //

* Форма 1 в предоставляемый отчет не прикладывается, остается в образовательном учреждении для экспертной комиссии.

В графе 6 указывается наименование образовательного учреждения, в котором разработана данная программа.

Приложение 4

Форма 2*

_____________________________________________________

(наименование образовательного учреждения)

Соответствие содержания подготовки требованиям

государственного образовательного стандарта

по направлению (специальности)

______________________________________________________

( код и наименование)

№ п/п	Наименование показателя	Блок гуманитарных и социально-экономических наук	Блок математи-ческих и естественнонаучных дисциплин	Блок профес- сиональных дисциплин	Блок специальных дисциплин	Общая оценка
1	2	3	4	5	6	7
1.	Профессиональная образовательная программа
2.	Учебный план
3.	Программы учебных дисциплин (требования к подготовке специалистов)
4.	Обеспеченность источниками учебной информации, предусмотренной программами учебных дисциплин
5.	Учебно-лабораторное обеспечение

Примечание: по пп. 3,4,5,6 оценка дается экспертом в 3-х критериальном виде (соответствует, соответствует в основном, не соответствует). По п.5 оценка проводится сравнением достаточности перечня лабораторных работ, предусмотренных программами дисциплин и наличием методических разработок в библиотеке института и соответствующего учебно-лабораторного оборудования.

Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //

* Форма 2 в предоставляемый отчет не прикладывается, остается в образовательном учреждении для экспертной комиссии.

Приложение 4

Форма 3

__________________________________________________________________________

(наименование образовательного учреждения)

Соответствие содержания подготовки требованиям

государственных образовательных стандартов

№ п/п	Наименование подготовки (бакалавр, магистр), специальность послевуз. образ., высшего и программы дополнительного образования	Соответствие содержанию подготовки требованиям ГОС
код	наименование	Профессиональная образовательная программа	Рабочий учебный план	Программы дисциплина	Учебно-методическое обеспечение	Учебно-лабораторная база	Общая оценка содержания подготовки
1	2	3	4	5	6	7	8	9

Составляются на основе форм 1 и 2.

Графы 4-9 заполняются следующими оценками:

– соответствует;

– в основном соответствует;

– не соответствует.

Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //

Приложение 4

Форма 4

_____________________________________________________________________

(наименование образовательного учреждения)

Перечень монографий, учебников и учебных пособий,

выпущенных преподавателями за последние 5 лет

№ п/п	Наименование дисциплин	Авторы	Название	Вид	Гриф (Министерств, УМО, НМС, и номер документа)	Объем в п/л	Тираж	Примечание
учебник	учебное пособие	монография	вид	дата присвоения
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

Блоки:

1.Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

2. Общих математических и естественнонаучных дисциплин

Направления и специальности

Первый проректор по науке, инновациям

и подготовке кадров высшей квалификации _____________________ //

Проректор по учебно-воспитательной работе _____________________ //

Примечание: по первым двум блокам информация дается в целом по образовательному учреждению, по общепрофессиональным и специальным блокам в соответствии с направлениями подготовки.

Приложение 5

Форма 1

__________________________________________________________________________

(наименование образовательного учреждения)

ПРИЕМ

№ п/п	Направления (специальности), магистратура, аспирантура	Дневное отделение
Контрольные цифры приема	Конкурс по заявлениям	Конкурс при зачислении	Коммерческий прием	Конкурс при зачислении
Код	Наименование	2007	2008	2009	2007	2008	2009	2007	2008	2009	2007	2008	2009	2007	2008	2009
1	2	3	4	5	6	4	5	6	4	5	6	4	5	6	4	5	6

Данные даются за 3 последние года