Рабочая программа (стр. 8 )

ПРИ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКЕ ЗА СОДЕРЖАНИЕ ОСТАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ НЕ ОЦЕНИВАЮТСЯ И РАБОТА ПОЛУЧАЕТ НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ;

б) Взаимодействие с собеседником (умение логично и связно вести беседу, соблюдать очередность при обмене репликами, давать аргументированные и развернутые ответы на вопросы собеседника, умение начать и поддерживать беседу, а также восстановить ее в случае сбоя: переспрос, уточнение);

в) Лексика (словарный запас соответствует поставленной задаче и требованиям данного года обучения языку);

г) Грамматика (использование разнообразных грамматических конструкций в соответствии с поставленной задачей и требованиям данного года обучения языку);

д) Произношение (правильное произнесение звуков английского языка, правильная постановка ударения в словах, а также соблюдение правильной интонации в предложениях).

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

УМК «Enjoy English». Авторы: З, Н и др.

6 класс

(3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольная работа).

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Характеристика деятельности учащихся, виды учебной деятельности

Виды контроля

Планируемые результаты освоения материала

Домашнее задание

Дата проведения

лексика

грамматика

фонетика

план

факт

Unit 5. Faces of London

1

Повторение видовременных форм глагола

1

ОНМ

Повторить правильные и неправильные глаголы Развивать умения перевода

Фронтальный опрос, работа по карточкам

Перевод предложений

2

Вопросительные предложения разного типа

1

КУ

Повторить виды предложений, порядок слов в повествовательный, вопросительных предложениях Развивать умения перевода

Перевод предложений

Составить примеры

3

Практика в устной речи по теме «Летние каникулы», повторение прошедшего времени

1

КУ

Развивать умение монологического рассказа по теме с использованием глаголов в прошедшем времени

Контроль краткого высказывания

Рассказ из 5 предложений

4

Достопримечательности стран

1

КУ

Развивать умение аудирования Совершенствование лексических и фонетических навыков Развивать умение диалогической речи с опорой на образец

Фронтальный опрос

Paris, the USA, Egypt, China, достопримечательности Лондона. Лексика по теме «Город», to be worth seeing\ visiting

Употребление to have been to …, ever, never.

Найти рифмующиеся слова, выделить основное слово РТ упр.1,2 стp.38

5

Достопримечательности Лондона Разучивание стихов и диалогов

1

КУ

Употребление структуры: I’v been to.. I have never been to… Развивать умение диалогической речи с опорой на образец Развивать выразительное чтения стихотворения «Little Girl»

Контроль устной речи

Лексика по теме «Город», to be worth seeing\ visiting. Madame Tussaud’s, life-size, MOMI, sight, waxwork, politician, royal, places of interest. be proud of, be rich in, to admire, horse-riding, the Royal Parks, property, Hide Park, Green Park, ST James’s Park, Regent’s Park, Kensington Gardens, Speaker’s Corner, believe, be free, special, be full of.

Употребление to have been to …, ever, never, и ее вопросительной формы

Выучить наизусть Упр.9 стp.80, упр.1 стp.98

6

Достопримечательности Лондона

1

КУ

Развивать умение чтения с извлечением нужной информации

Контроль понимания содержания

be proud of, be rich in, to admire, horse-riding, the Royal Parks, property, Hide Park, Green Park, ST James’s Park, Regent’s Park, Kensington Gardens, Speaker’s Corner, believe, be free, special, be full of.

Употребление to have been to …, ever, never, и ее вопросительной формы

Составить вопросы Упр.3 стp.98, РТ упр. 5,6 стp. 39

7

Достопримечательности Лондона

1

ОСЗ

Развитие навыков вопросноответной работы по тексту Совершенствование навыков аудирования с выбором правильного ответа Разучивание новых лексических единиц It’s worth.., to be rich in.., to be tied of.., free

Фронтальный опрос

be proud of, be rich in, to admire, horse-riding, the Royal Parks, property, Hide Park, Green Park, ST James’s Park, Regent’s Park, Kensington Gardens, Speaker’s Corner, believe, be free, special, be full of..

Прочитать, перевести Упр.10 стp. 80-81 РТ упр. 7 стp.39

8

Описание Лондона

1

Развивать навык монологической речи по теме Лондон Закрепление названий достопримечательностей по слайдам

Контроль краткого пересказа

.

Вставить предлоги Упр.4 стp.98 РТ упр.8 стp.39

9

Леденец на палочке

1

Развитие навыков аудирования с выделением основных фактов Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста

Лексический диктант

Составить вопросы Упр. 6 стp.98 РТ упр.13,14 стp.41

10

Рассказ о Лондоне

1

Совершенствование навыков описания города с опорой на план Развитие навыков письменной речи с закреплением лексики по теме

Заполнение пропусков в упр.

I think, I believe, you are quite right, I am afraid I can’t/ you are not right, you are wrong, you are mistaken, dominant.

Употребление только артикля the и случаи без артикля.

Заполнить таблицы РТ упр.10,16 стp. 40.42

11

Обобщение по теме Лондон

1

ОСЗ

Совершенствование навыков монологической речи по теме «Лондон» Активизация навыков письменной речи в вопросительных предложениях

Контроль монологической речи

Выбрать правильный вариант РТ упр.12 стp.41

12

Известные люди. Даниэль Дефо

1

КУ

Активизировать лексические навыки по теме «Известные люди» Развивать навыки чтения с полным пониманием текста

Контроль навыков чтения и перевода

author, novel, adventure, alon e, island, however, incident, to publish., century Профессии, занятия. Be born, to die, ancient, outstanding, magician, elf, warrior, insect, medicine, plant, theory, biology, physics.

Составить пересказ по плану, составить разделительные вопросы Упр.29 стp.87 упр.7 стp.98

13

Джозеф Турнер

1

КУ

Развитие навыков изучающего чтения и вопросно-ответной работы по тексту

Фронтальный опрос

barber, at the age of, to exhibit, be fond of, castle, be famous for, landscape, water-colour.

Словообразование при помощи суффиксов –ist, - ian, - ect, - man, - er.

Найти синонимы Упр.9 стp.99 РТ упр.17 стp.42

14

Выдающиеся люди англоязычных стран.

1

ОНМ

Изучение образования существительных с помощью суффиксов –ist, - ian, - ect, er, обозначающих род деятельности человека Развитие навыков аудирования с целью извлечения нужной информации

Фронтальный опрос

Заполнить пропуски РТ упр.20 стp.43

15

Джон Толкиен, Чарлз Дарвин

1

КУ

Развитие навыков аналитического чтения Развитие монологического высказывания описательного характера знаменитости

Заполнить пропуски

Соотнести выражения Упр.37 стp.90

16

Неопределённый артикль

1

ОНМ

Развитие навыков применения артиклей a, an

Лексический диктант

Употребление артиклей a/an, the

Заполнить пропуски Упр.10,11 стp.99

17

Определённый артикль

1

КУ

Развитие навыков употребления определённых артиклей (слова, с которыми всегда употребляется the), случаи в которых артикль не употребляется

Заполнить пропуски артиклями

Употребление только артикля the и случаи без артикля

Заполнить таблицу РТ упр. 25 стp.44

18

Обобщение темы «Артикли»

1

КУ

Закрепление навыков грамматики по теме «Артикли» Развитие навыков письменной речи

Контроль навыков письма

Употребление артиклей a/an, the Употребление только артикля the и случаи без артикля суффиксов –ist, - ian, - ect, - man, - er.

Вставить артикли Упр.12 стp.99

19

Хочешь ли быть известным?

1

КУ

Совершенствовать навык чтения с полным пониманием прочитанного Развитие навыков диалогической речи по образцу

Контроль навыков диалога и перевода

Составить вопросы РТ упр.27 стp.45 , уч. упр. 48 стр. 95

20

Чарли Чаплин

1

КУ

Развитие навыков изучающего чтения Совершенствовать навык диалогической речи

Контроль понимания прочитанного

barber, at the age of, to exhibit, be fond of, castle, be famous for, landscape, water-colour

Выполнить Упр.51 стp. 95, РТ упр.26 стp.44

21

Учимся предсказывать будущее

1

КУ

Учимся расспрашивать одноклассника кем он хочет стать Развитие описания характера одноклассника

Контроль монологического высказывания

Соотнести выражения РТ упр.32 стp.46

22

Как вести себя за столом

1

КУ

Совершенствовать навык поискового чтения Развивать навык диалогической речи

Контроль диалогической речи

Перевести на английский упр.15 стp.99 РТ упр.30 стp.45

23

Повторение лексики и грамматики, подготовка к контрольной работе

1

ПЗУ

Совершенствовать лексические навыки по теме «Лица Лондона» Активизировать орфографические навыки Закрепление лексико-грамматических навыков

Употребление to have been to …, ever, never, и ее вопросительной формы Употребление артиклей a/an, the

Выучить слова на стр.100

24

Контрольная работа по теме «Лица Лондона»

1

ПК

Контроль лексико-грамматических навыков

Контроль орфографии, грамматики

25

Работа над ошибками

1

ОСЗ

Развить навык анализа и корректировки ошибок

26

Резервный урок

1

ОСЗ

Обобщить изучение материала по разделу №5 в игровой форме «Звёздный час»

27

Домашнее чтение

1

КУ

Развитие навыков чтения с полным пониманием текста Повторение грамматики: вопросительные предложения

Составить вопросы к тексту

Unit 6. «Animals in our life»

28

Зоопарк Лондона

1

ОНМ

Развитие лексических навыков по теме «Животные в нашей жизни», контроль навыков диалогической речи, совершенствование навыков аудирования и чтения

Фронтальный опрос с выборочным оцениванием

Тема «Животные в нашей жизни»

Прочитать Уч. упр. 2 стp.. 103 РТ упр.1,2 стp.47

29

Что мы знаем о Лондонском зоопарке?

1

КУ

Активизация лексических навыков по теме «Животные в нашей жизни», совершенствование навыков выразительного чтения стихотворений, обучение выразительному чтению текста

Тема «Животные в нашей жизни»

Заполнить пропуски Уч. упр. 2 стp.118, РТ упр. 3,4 стp.48

30

Учимся вежливому обращению к людям

1

КУ

Совершенствование лексических навыков; тренировка навыков диалогической речи; ознакомление с речевым этикетом.

Фронтальный опрос

Тема «Животные в нашей жизни»

Перевести на английский язык РТ упр. 5,7 стp.. 48-49

31, 32

Новые факты из истории Лондонского зоопарка

2

КУ

Тренировка навыков изучающего чтения; актуализация лексических навыков по теме «Животные в нашей жизни»; совершенствование навыков письма и устной речи

Выразительное чтение текста

Переписать слова Уч. упр. 3 стp.. 118, РТ упр. 8 стp. 49

33

Общество спасения животных

1

КУ

Совершенствование навыков письма и грамматики; тренировка навыков аудирования; обучение монологической речи по теме «Животные в нашей жизни»

Фронтальный

Тема «Животные в нашей жизни»

Заполнить пропуски в предложениях Упр. 6 стр119 , РТ упр. 14 стр. 51

34

Заповедник

1

КУ

Тренировка навыков чтения с полным пониманием прочитанной информации; совершенствование навыков устной речи по теме «Животные в нашей жизни», обучение письменной речи по теме «Животные нашей жизни»

Фронтальный

Тема «Животные в нашей жизни»

Соотнести антонимы РТ упр. 12 стр 50 Упр. 13 стр 51

35

Наши домашние питомцы

1

КУ

Обучение монологической речи (рассказ о домашнем животном); актуализация лексических навыков, тренировка навыков орфографии и письма.

Контроль работы с лексикой

Тема «Животные в нашей жизни»

Составить предложения РТ упр. 15,16 стр 51

36

Общества защиты животных

1

КУ

Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Животные в нашей жизни»; активизация грамматических навыков

Тема «Животные в нашей жизни»

Составить словосочетания Упр.8 стр 119 , РТ упр. 19 стр. 52

37

Настоящее совершенное время

1

ОНМ

Ознакомление учащихся с новым совершенным временем. Первичное закрепление введенного грамматического материала. Тренировка навыков диалогической речи

Контроль письменной речи

Настоящее совершенное время

Образовать формы глаголов Упр.30 стр.113, РТ упр.18 стр. 52

38

Учимся использовать новое время

1

КУ

Развитие лексико-грамматических навыков(4 формы глагола). Активизация настоящего совершенного времени. Тренировка орфографического навыка

Контроль письменной речи

Настоящее совершенное время

Распределить слова по столбцам РТ упр.25,24 стр.53

39

Учим грамматику английского языка

1

КУ

Актуализация трех форм английских глаголов в устной и письменной речи. Тренировка грамматических навыков. Совершенствование навыков диалогической речи

Лексический диктант 3 формы глагола

Настоящее совершенное время, 4 формы глагола

Заполнить пропуски Упр.10 стр.119 РТ. упр.27 стр.54

40

Учим грамматику английского языка

1

ЗИ

Развитие навыков перевода, используя видовременные глаголы

Контроль перевода предложений

Настоящее совершенное время, 4 формы глагола

41

Поговорим о домашних питомцах

1

КУ

Тренировка грамматических навыков. Развитие лексических навыков, внимания и памяти. Тренировка диалогической речи по теме «Домашние животные»

Заполнить таблицу

3 формы глагола, сравнение простого и совершенного времени

Составить вопросы Упр.11 стр.119, РТупр.26 стр.54

42

Рассказы о любимых домашних животных

1

КУ

Развитие навыков монологической речи по теме «Домашние питомцы». Тренировка навыков чтения про себя. Активизация лексических и грамматических навыков.

Контроль лексики, грамматики

3 формы глагола, сравнение простого и совершенного времени

Составить предложения Упр.12,13 стр.119-120

43

Забавные истории

1

КУ

Развитие навыков монологической речи. Тренировка навыков диалогической речи. Актуализация навыков перевода и грамматики.

Контроль устной речи

3 формы глагола, сравнение простого и совершенного времени

Составить предложения РТ Упр.29,30 стр.55

44

Обобщающий урок по теме «Животные в нашей жизни»

1

КУ

Развитие аудитивных навыков по теме «Животные в нашей жизни». Закрепление навыков диалогической речи и орфографии. Совершенствование навыков грамматики.

Тема «Домашние животные»

3 формы глагола, сравнение простого и совершенного времени

Перевести на английский Упр.14 стр.120 выучить слова с.120

45

Контрольная работа по теме «Животные в нашей жизни»

1

ПК

Контроль навыков грамматики. Контроль лексических навыков по теме «Животные в нашей жизни»

Контроль лексики, грамматики

Тема «Домашние животные»

сравнение простого и совершенного времени

Повторить тему «Животные в нашей жизни»

46

Зов джунглей

1

КУ

Обобщение материала по теме «Животные в нашей жизни» тренировка лексико-грамматических навыков

Фронтальный

Тема «Домашние животные»

сравнение простого и совершенного времени

47

Домашнее чтение

1

КУ

Развитие навыков чтения с полным пониманием текста

Тематический

Welcome to Tatarstan упр.1 стp.93

48

Домашнее чтение

1

КУ

Контроль навыков техники чтения вслух

Тематический

Упр.6 стp.95 проект

Unit 7. «Living together»

49

Близкие и дальние родственники

1

ОНМ

Актуализация лексических и произносительных навыков по теме «Семья» Развитие навыков монологической и диалогической речи Введение и первичное закрепление новой лексики в устной речи

Контроль навыков монологической и диалогической речи

Уч. упр. 5 стр.123 РТ упр.1 стр.58 нарисовать свою семью

50

Что такое семья

1

КУ

Активизация лексико-грамматических навыков (притяжательный падеж существительных) Актуализация лексики по теме «Семья» Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Семья»

Фронтальный контроль выполнения упражнений

Тема «Семья»

Заполнить таблицу и пропуски в словах Уч. упр.1,2 стр.139, РТ упр.5 стр.59

51

Что такое семья

1

КУ

Введение и первичное закрепление новой лексики (глаголы to give, to get) Совершенствование навыков аудирования и чтения Активизация навыков орфографии (притяжательный падеж)

Заполнить пропуски в предложении Уч. Упр.3 стр.139 РТ упр.12,6 стр.59

52

Что такое семья

1

КУ

Ознакомление с речевым этикетом (вежливые просьбы) Развитие навыков диалогической речи (краткие ответы в совершенном времени) Тренировка орфографических и лексических навыков

Лексический диктант

Тема «Семья»

Заполнить пропуски в предложении Уч. Упр.6 стр.140 РТ упр.2 стр.58

53

Взаимоотношения в семье

1

ЗИ

Тренировка навыков письма и грамматики Закрепление навыков устной речи по теме «Семья» Совершенствование навыков диалогической речи

Контроль лексики и грамматики

Тема «Семья»

Притяжательный падеж существительных

Ответить на вопросы РТ упр.15 стр.62

54

Сравнение времён

1

ЗИ

Закрепление грамматических навыков (сравнение Past Indefinite и Present Perfect) Актуализация настоящего совершённого времени в устной и письменной речи

Заполнить пропуски

Тема «Семья»

Притяжательный падеж существительных

Дописать диалог РТ упр. 16 стр.62

55

Стихотворение о семье

1

ПЗУ

Совершенствование навыков выразительного чтения стихотворений Развитие внимания и памяти

Контроль визуального запоминания

Тема «Семья», глаголы to give up, to get

Притяжательный падеж существительных

Составить предложения Упр.7,9 стр.140

56

Дети и родители: обязанности, взаимопонимания

1

ОНМ

Развитие навыков монологической речи по теме «Семья» актуализация навыков грамматики (настоящее совершённое время) Тренировка навыков перевода

Контроль перевода

Тема «Семья»

Вежливые просьбы, краткие ответы

Заполнить карточку РТ упр3 стр.59

57

Дети и родители: обязанности, взаимопонимания

1

КУ

Введение и первичное закрепление новой лексики Актуализация навыков устной речи Совершенствование навыков чтения вслух и аудирования

Заполнить таблицу

Тема «Семья»

Вежливые просьбы, краткие ответы

Выучить наизусть Упр.25 стр.130 РТ упр.6 стр.59

58

Помогаешь ли ты родителям?

1

КУ

Развитие навыков устной речи по теме «Домашние обязанности» Ознакомление с речевым этикетом (комплименты) Тренировка навыков письменной речи

Контроль устной речи

Тема «Семья»

Вежливые просьбы, краткие ответы

Выполнить задания Упр.11,13 стр.141

59

Помогаешь ли ты родителям?

1

ЗИ

Актуализация навыков диалогической речи Развитие монологического высказывания по теме

Контроль монолога

Сравнение простого прошедшего времени и совершенного настоящего

Составить вопросы РТ упр.17 стр.63

60

Английская еда. Сладости

1

ОНМ

Ознакомление учащихся с новой лексикой по теме «Продукты» Развитие навыков чтения и произношения Тренировка навыков монологической речи

Контроль чтения

Тема «Столовые приборы

Найти существительные РТ упр.8 стр.60,

61

Рецепты различных блюд

1

КУ

Совершенствование навыков монологической речи по теме «продукты» Ознакомление учащихся с речевым образцом to be made from/ of

Контроль устной речи

Тема «Столовые приборы», тема «Продукты»

Настоящее совершенное время

Упр.10 стр.141 описать любимее блюдо

62

Рецепты любимых блюд

1

КУ

Активизация навыков чтения вслух и вопросно - ответной работы по тексту Развитие навыков монологической речи

Контроль монолога

РТ упр.32 стр.66 повторить лексику

63

Фастфуд

1

ЗИ

Активизация лексических навыков Совершенствование навыков устной речи Развитие навыков орфографии

Лексический диктант

Выполнить задания Упр.40,43 стр.135 РТ упр.36 стр.66

64

Праздничное английское и русское меню

1

ПЗУ

Тренировка навыков грамматики и диалогической речи Актуализация аудитивных и фонетических навыков Совершенствование навыков монологической речи

Составить интервью Упр.49 стр.137 РТ упр.4с.59

65

Национальная еда в Татарстане

1

КУ

Развитие навыков чтения с полным пониманием прочитанного Развитие монологической речи

Заполнение таблицы

Тема «Столовые приборы», тема «Продукты»

Прочитать Упр.6 стр.84

66

Типы жилых домов в Англии

1

ОНМ

Ознакомление с новой лексикой по теме «Дом» Совершенствование фонетических и аудитивных навыков

Выучить лексику

67

Типичный дом англичанина

1

ОНМ

Актуализация навыков аудирования Совершенствование навыков аудирования и диалогической речи

Контроль понимания аудирования

Лексика по теме «Дом»

Выбрать правильный вариант РТ упр.38 стр.67

68

Необычные дома

1

КУ

Тренировка навыков выразительного чтения стихотворений

Контроль чтения

Лексика по теме «Дом»

Упр.49 наизусть

69

Мой дом, квартира, любимое место в доме

1

ПЗУ

Актуализация монологического высказывания Совершенствование лексических и аудитивных навыков, грамматики

Контроль выразительного рассказа

Лексика по теме «Дом»

Упр.15 стр.141 РТ 45 стр.68

70

Мой дом, моя квартира

1

ПЗУ

Актуализация монологического высказывания Совершенствование лексических и аудитивных навыков, грамматики

Лексика по теме «Дом»

Описать свой дом

71

Магазины и покупки

1

ОНМ

Ознакомление с новой лексикой по теме «Магазин» Совершенствование фонетических и аудитивных навыков

Контроль применения лексики

Лексика по теме «Магазин» и соответствующие речевые обороты

Could you…? Give me, please…

Выучить новую лексику

72

В магазине

1

КУ

Актуализация навыков аудирования Совершенствование навыков аудирования и тренировка диалогической речи

Контроль понимания аудирования

Лексика по теме «Магазин» и соответствующие речевые обороты

Could you…? Give me, please…

Составить диалог

73

Магазины и покупки

1

КУ

Совершенствование диалогической речи Актуализация навыков аудирования

Контроль составления диалога

Выполнить задание на карточке

74

Магазины и покупки

1

КУ

Ознакомление с новой лексикой по теме «Денежные единицы» Тренировка навыков выразительного чтения

Контроль выразительного чтения

Новая лексика по теме «Денежные единицы»

75

Любите ли вы ходить по магазинам?

1

КУ

Актуализация монологического высказывания Совершенствование лексических и аудитивных навыков

Контроль краткого высказывания

Подготовиться к контрольной работе

76

Контрольная работа по теме «Живущие вместе»

1

ПК

Контроль лексико-грамматических навыков

77

Работа над ошибками

1

ОСЗ

Анализ и корректировка ошибок

Фронтальный

78

Цветик-семицветик

1

ОСЗ

Совершенствование навыков диалогической речи Закрепление лексико-грамматического материала

Фронтальный

Unit 8. «We have a lot in common»

79

Занятия в свободное время

1

ОНМ

Введение новой лексики по теме»Свободное время» и её первичное закрепление в устной речи Развитие навыков чтения и произношения Активизация навыков поискового чтения

Заполнить пропуски

Тема «свободное время»

Выполнить задания Упр.1,2 стр.162 РТ упр.3 стр.69

80

Занятия в свободное время

1

КУ

Актуализация введения новой лексики в устной речи Развитие навыка орфографии и монологической речи Тренировка навыков диалогической речи

Контроль орфографии

Тема «Радио и телевидение»

Заполнить пропуски РТ упр.4,5 стр.69

81

Теле - и радио - программы в России и за рубежом

1

КУ

Ознакомление учащихся с новой лексикой Развитие навыков чтения вслух и про себя Актуализация навыков устной речи по теме «Радио и телевидение»

Перевести на английский язык РТ упр.9 стр.71

82

Теле - и радио - программы в России и за рубежом

1

КУ

Актуализации лексических навыков по теме «Свободное время» Совершенствование навыков устной речи по теме «Телевидение»

Заполнение таблиц

предлоги

Заполнить пропуски в тексте Упр.3 стр.162 РТ упр.6 стр.70

83

Достоинства и недостатки телевидения

1

КУ

Обучение устной речи по теме «Хобби» Тренировка лексико-грамматических навыков (предлоги) Совершенствование лексических и аудитивных навыков

Тема «Праздники»

Выполнить задания РТ упр. 1,8 стр.69,71

84

Праздники

1

ОНМ

Тренировка навыков орфографии и чтения Совершенствование навыков монологической речи Актуализация знаний о речевом этикете

Контроль написания слов

Тема «Праздники»

Подготовить рассказ о празднике РТ упр.21 стр.74

85

Любимый праздник

1

КУ

Активизация навыков монологической речи Тренировка навыков диалогической речи Совершенствование навыков аудирования

Тема «Праздники»

Ответить на вопросы и дописать предложения РТ упр.22,23 стр.75

86

Семейный праздник

1

КУ

Совершенствование навыков диалогической речи Тренировка грамматических навыков в письменной речи Ознакомление с правилами этикета

Фронтальный

Тема «Праздники

Перевести на англий ский язык Упр.11 стр.163 РТ упр.19,20 стр.74

87

Притяжательные местоимения

1

ОНМ

Введение притяжательных местоимений и их первичное закрепление в речи Тренировка навыков рассказывания стихотворений

Контроль письменной речи

Притяжательный падеж существительных

Раскрыть скобки Упр.4 стр.162 РТ упр.25 стр.75

88

Школьные каникулы

1

КУ

Развитие навыков диалогической речи Закрепление возвратных местоимений в письменной речи

Заполнение карточек

Лексика по теме «Школа» и «Каникулы»

Притяжательный падеж существительных

Заполнить пропуски РТ упр.26 стр.77

89

Зимние каникулы

1

КУ

Развитие монологического высказывания по теме «Каникулы» Активизация устной речи (выражение согласия или несогласия)

Контроль монолога

Тема «Мои зимние каникулы»

Заполнить пропуски РТ упр.28 стр.76

90

Рождественский подарок

1

КУ

Развитие навыков чтения с извлечением полной информации Закрепление навыков грамматики в письменной речи Актуализация лексических навыков

Контроль письменных упражнений

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения

Выбрать правильный вариант РТ упр.34 стр.78

91

Домашние животные

1

ОНМ

Тренировка навыков устной речи на основе прочитанного текста Совершенствование техники чтения вслух и про себя Актуализация лексических навыков и перевода

Контроль чтения

Притяжательные местоимения

Выделить слова РТ упр.38 с.79

92

Домашние животные

1

КУ

Закрепление навыков чтения с извлечением полной информации Совершенствование навыков перевода

Контроль чтении я

Лексический материал по теме «Домашние животные»

Переписать предложения, раскрывая скобки Упр.7 стр.163

93

Домашние животные

1

ПЗУ

Обучение монологической речи (пересказ текста) Тренировка грамматических навыков Present Perfect Tense

Контроль навыков грамматики

Лексический материал по теме «Домашние животные»

Читать Упр. (С) с. 161 РТ упр.32 с. 77

94

Обобщение по теме

1

ОСЗ

Контроль навыков монологической речи (пересказ текста) Активизация лексических и грамматических навыков Тренировка навыков диалогической речи

Контроль работы в парах

Составить вопросы РТ упр.36 с. 78

95

Подготовка к контрольной работе

1

ЗИ

Обобщение грамматических навыков Актуализация лексических навыков

Фронтальный

Написать разделительные вопросы Упр.12.с.164

96

Контрольная работа по теме «У нас много общего»

1

ПК

Контроль лексико-грамматических навыков

Фронтальный

97

Работа над ошибками

1

ОСЗ

Анализ и корректировка ошибок

98

Загадочный лабиринт

1

ОСЗ

Повторение изученного материала по теме «У нас много общего» Закрепление грамматического материала (артикли)

Фронтальный

Повторить раздел 8

99

Домашнее чтение

1

КУ

Совершенствование навыков чтения и перевода Развитие навыков поискового чтения

Контроль понимания прочитанного

Написать пересказ Упр.5 стр.167

100

Смешные истории

1

КУ

Развитие навыков описание истории по картинкам Развитие навыков дилогической речи с демонстрацией артистических способностей в кратких юмористических рассказах

Расшифровать пословицы Упр.10 стр.170

101

Разгадываем пословицы

1

КУ

Совершенствование лексических навыков Развитие навыков аналитического мышления Развитие навыков описательного характера

Контроль устной речи

Выучить пословицы

102

Лимерик

1

КУ

Совершенствование навыков чтения и перевода юмористических стихов

Контроль чтения с интонацией

103

Читаем вместе

1

КУ

Совершенствование навыков аутентичных текстов с понимаем основного содержания текста

Контроль техники чтения

104

Итоговое тестирование

1

КУ

Контроль полученных знаний, умений и навыков

Тесты

105

Работаем с компьютером

1

КУ

Совершенствование лексико-грамматических навыков (времена глаголов, степени сравнения прилагательных)

Тесты он-лайн

Условные обозначения