Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Уровень сформированности культуры личности:
- культуры внешнего вида, одежды, оформления, жилища, рабочего места;
- экологической культуры;
- восприятие, понимание и использование ценностной живописи, литературы, искусства, музыки, народного изобразительного творчества;
- уровень познания и использования истории цивилизаций, собственной страны, религии.
Образовательная программа школы реализуется через учебный план.
Учебный план
Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на инвариантную и вариативную часть освоения государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям, состоит из двух частей:
- инвариантная часть включает в себя обязательные для изучения учебные предметы федерального компонента Базисного учебного плана, определяет максимальный объём учебного времени, отводимого на изучение программ общего образования и обеспечение государственных образовательных стандартов по всем ступеням общего образования, что обеспечивает преемственность в образовательной деятельности школы;
- вариативная часть определяет объём учебного времени и перечень учебных предметов, предметных и элективных курсов школьного компонента учебного плана, обязательных для изучения.
На первой ступени срок освоения образовательных программ начального общего образования 4 года.
Обучающиеся 1 ступени занимаются по программе «Перспективная начальная школа», что обусловлено своевременным прохождением курсовой подготовки педагогами, имеющимся положительным опытом работы по использованию современных педагогических технологий (проблемно-диалогической, исследовательской, ИКТ, гуманно-личностной, игровой, проектной), наличием учебно-методических комплектов.
Предмет «Информатика и информационно-коммуникативные технологии», направленный на обеспечение компьютерной грамотности, изучается в III - IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология/труд».
В образовательной области «Физическая культура» преподается интегрированный курс физической подготовки, включающий знания о поведении в экстремальных ситуациях.
Предусмотрено изучение отдельных элементов основ безопасности жизнедеятельности в интегрированном учебном предмете «Окружающий мир».
Для обучающихся первых классов учебный план предусматривает реализацию содержания стандартов нового поколения начальной школы. Вариативная часть его реализуется в соответствии с приложением № 2.
На второй ступени обучения срок освоения образовательных программ основного общего образования 5 лет.
В параллели 9-х классов предмет «Информатика» изучается как самостоятельный предмет федерального компонента учебного плана в объёме 2 часа в неделю.
Количество часов на область «Искусство» (музыка и изобразительное искусство) в 8,9 классах составляет 1 час в неделю и отводится на изучение предмета изобразительное искусство и художественный труд.
На изучение предмета истории в 9 классах отведено 2 часа согласно базисному учебному плану. На «Всеобщую историю» отведено 30 %, «Историю России» 70 % от общего количества часов, отведённого на изучение предмета история. Преподавание осуществляется по концентрической модели.
На II ступени обучения обеспечивается преемственность образовательных линий. С целью повышения качества образования, соблюдения единых подходов к обучению педагоги используют педагогические технологии: проблемно-диалогическую, ИКТ, проектную, исследовательскую, технологию критического мышления.
Преподавание физкультуры ведется по трехчасовой программе.
По запросам обучающихся в 9 классе по одному часу спланировано на изучение традиционных предметных курсов «Технический труд» (мальчики) и «Обслуживающий труд» (девочки).
В 9 классе элективные курсы изучаются согласно
приложению № 1.
В 2-7, 9 общеобразовательных классах идет интегрированное обучение по специальной (коррекционной) программе VIII вида.
На третьей ступени обучения срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования 2 года.
В 10,11 классах не предполагается организация профильных классов. Это связано с результатами анкетирования обучающихся и отсутствия запроса со стороны учащихся и родителей.
Часы вариативной части учебного плана (по 1 часу) распределены на преподавание предметов образовательных областей «Математика» («Алгебра и начала анализа») и «Филология» («Русский язык»).
По запросам обучающихся в групповом режиме организованы элективные курсы в соответствии с приложением № 1.
Изучение регионального компонента краеведческой направленности на II и III ступенях осуществляется интегрировано через уроки географии (в 8 классах), истории (в 7, 10 классах), литературы (в 5, 6 классах) в рамках тем программного материала.
Вопросы энергосбережения изучаются интегрировано в рамках программного материала в предметах «Технология», «Физика».
Школа работает в режиме 5-дневной рабочей недели. Продолжительность урока в 1 классе 35 минут, во 2-11 классах - 45 минут. Количество учебных недель в 1 классе - 33, во 2-11 классах не менее - 34.
При проведении занятий по «Технологии» (6-11 класс), осуществляется деление классов на 2 группы (при наполняемости 20 и более человек).
Для 2-11 классов, по согласованию с Управляющим советом школы, организуются дополнительные групповые и индивидуальные занятия с учащимися в соответствии с нагрузкой педагога из расчёта 40 минутного урока.
Учебный план составлен с учетом кадровых ресурсов, материально-технической базы школы, учебно-методическим обеспечением и по согласованию с Управляющим Советом.
образовательные области | образовательные компоненты (учебные предметы) | количество часов в неделю | |||||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
инвариантная часть (федеральный компонент) | |||||||||||
филология | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | |
литературное чтение, литература | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | |
2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||
математика | математика | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
информатика | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||
обществознание | история | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||
география | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||
окружающий мир/природоведение | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
естествознание | биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||
физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 ; | ||||||
химия | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||
искусство | музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 (МХК) | 1 (МХК) | ||
изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
физическая культура | физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | ||||||||
технология | технология* / труд | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2. | 1 | 1 | 1 | |
объём учебной нагрузки при 5-дневной учебной неделе | 22 | 23 | 23 | 27 | 28 | 30 | 31 | 30 | 27 | 27 | |
вариативная часть (школьный компонент) | |||||||||||
математика | математика | 1 | 1 | ||||||||
филология | русский язык | 1 | 1 | ||||||||
физическая культура | физическая культура | ||||||||||
технология | технология | 1 | |||||||||
предметные, элективные курсы | 1 | 1 | 1 | ||||||||
максимальный объём нагрузки при 5-дневной учебной неделе | 23 | 23 | 23 | 27 | 28 | 30 | 31 | 32 | 30 | 30 | |
Для реализации концепции школы о формировании ответственной и самостоятельной личности в школе созданы условия для самостоятельного выбора учеником элективных и предметных курсов по выбору, рассчитанных на 17 часов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


