Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Введение Тема 1.Основные понятия исследования операций и системного анализа | 7 | 11 | 0,4 | 10,6 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания №1 | |||||
2 | Тема 2.Методологические основы теории принятия решений | 7 | 11 | 0,4 | 10,6 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания №2 | |||||
3 | Тема 3.Качественные модели принятия решений | 7 | 11 | 0,3 | 10,7 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания №3 | |||||
4 | Тема 4.Критерии принятия решения | 7 | 11 | 0,4 | 0,4 | 10,2 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания № 4 | ||||
5 | Тема 5.Задачи линейного программирования и методы их решения | 7 | 11 | 0,3 | 0,4 | 10,3 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения расчетно-графических работ № 1 и № 2 | ||||
6 | Тема 6.Задачи выбора решений. Отношения. Функции выбора и полезности | 7 | 11 | 0,3 | 0,4 | 10,3 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения расчетно-графических работ № 3 и № 4 | ||||
7 | Тема 7.Динамическое и дискретное программирование | 7 | 7 | 0,3 | 0,4 | 6,3 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения расчетно-графической работы № 5 | ||||
8 | Тема 8.Сетевое планирование и управление | 7 | 7 | 0,3 | 6,7 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания № 5 | |||||
9 | Тема 9.Многокритериальные задачи принятия решений | 7 | 7 | 0,3 | 0,2 | 6,5 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения расчетно-графической работы № 6 | ||||
10 | Тема 10. Многокритериальные задачи принятия решений с субъективными моделями | 7 | 7 | 0,3 | 0,2 | 6,5 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания № 6 | ||||
11 | Тема 11. Экспертные методы выбора | 7 | 7 | 0,3 | 6,7 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания № 7 | |||||
12 | Тема 12. Декомпозиция и агрегирование как процедуры системного анализа. Неформализуемые этапы исследования проблемной ситуации Заключение. Применение методов принятия решений при исследовании социально-экономических процессов и явлений | 7 | 7 | 0,4 | 6,6 | Текущий контроль. Проверка результатов выполнения самостоятельного задания № 8 | |||||
ИТОГО | 7 | 108 | 4 | 2 | 102 | Экзамен |
5. Образовательные технологии
Лекционные занятия проводятся с использованием педагогической технологии продукционного обучения.
Используя проектор на большой экран и (или) интерактивную доску, преподаватель демонстрирует студентам вид экрана своего компьютера и выполняет операции по решению задачи изучаемой темы, объясняя суть выполняемой работы.
Наблюдая за действиями преподавателя, студент повторяет их, самостоятельно решая задачу изучаемой темы.
В результате студент приобретает не только знания, но и практические навыки по решению задач на компьютере.
Альтернативным вариантом проведения лекционного занятия является демонстрация слайдов лекционного материала с подробным объяснением излагаемого учебного материала. Это занимает примерно половину лекционного занятия. Затем студентам предлагается воспроизвести на своих компьютерах решение тех задач, которые перед этим объяснял преподаватель. При этом преподаватель оказывает индивидуальную помощь тем студентами, у которых возникают затруднения при выполнении задания.
На практическом (интерактивном) занятии студент может получить помощь преподавателя по тем вопросам, которые вызвали у него затруднения.
Перед завершением интерактивного занятия по текущей теме студент посылает преподавателю из компьютерного класса электронное письмо, прикрепляя к нему zip-файл с решением задач и разработанными материалами.
Содержание дисциплины
Введение
Объект, предмет, методы и средства теории принятия решений (ТПР). Постановка задачи принятия решений (ПР). Основные понятия ТПР: альтернатива, принцип, критерий оптимальности, ЛПР. Типы и классификация задач ПР. Этапы решения задачи ПР. Среда ПР. Количественные и качественные методы (МПР).
Тема 1. Основные понятия исследования операций и системного анализа
Основные понятия системного анализа. Системы, элементы, связи, критерии, структуры, виды структур, классификация систем. Системы и закономерности их функционирования и развития. Переходные процессы. Принцип обратной связи; принципы системности и комплексности; принцип моделирования; типы шкал. Принципы системного анализа. Управляемость, достижимость, устойчивость. Элементы теории адаптивных систем. Этапы, методы и модели теории систем и системного анализа.
Постановка задачи оптимизации. Критерий оптимальности. Условный и безусловный экстремумы. Глобальный и локальный экстремумы. Классификация методов и задач оптимизации. Линейная оптимизация. Нелинейная оптимизация.
Тема 2. Методологические основы теории принятия решений
Роль и место курса "Теория принятия решений" в системе дисциплин специальности. Основные понятия и определения: субъект управления, лицо принимающее решение (ЛПР), объект управления, альтернативы, критерии.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


