Анализ работы педагогического коллектива по обучению, развитию и воспитанию школьников (стр. 6 )

Профилактическая работа с учащимися, пропускающими занятия по неуважительной причине. (бродяжничество).

Количество учащихся, пропустивших занятия в ( %)

Со всеми учениками и их родителями проводятся беседы по поводу пропусков уроков. Родители со своей стороны пишут заявление на имя директора, где указывают причину отсутствия ребенка в школе. Классный руководитель фиксирует все заявления в соответствующем журнале. Случаев бродяжничества в школе в этом году не зафиксировано.

Информация о самоуправлении.

В школе функционирует Совет старшеклассников, Совет дружины. В состав Совета входят ответственные, инициативные, с организаторскими способностями ребята, способные предлагать идеи функционирования школы и претворять эти идеи  в жизнь. В начале сентября в 9 – 11 классах выбираются такие ребята в Совет старшеклассников, а в 5-7 классах – в Совет дружины. Ребята составляют план работы Совета. Документом, регламентирующим деятельность Совета, является «Положение о Совете старшеклассников».

 Целью работы  с ученическим самоуправлением воспитание чувства ответственности у учащихся и желания самим обустраивать свою школьную жизнь. На заседаниях Совета старшеклассников рассматриваются вопросы подготовки и проведения общешкольных мероприятий, положения, касающиеся учащихся. В конце года прошло итоговое заседание с учащимися 5-11 классов, где были подведены итоги за год и запланировали мероприятия на следующий учебный год. Самые активные участники школьного самоуправления стали: Першин Егор, Некрасова Юлия, Сабуров Алексей, Симакова Ксенья, Бузмакова Рита.

Совершенствование работы по усилению взаимосвязи семьи и школы;

За последние годы накоплен опыт взаимодействия с семьей. Педагогический коллектив постоянно ведет работу по укреплению связи с родителями обучающихся. В основу работы были положены принципы:

сотрудничество родителей и педколлектива школы

ответственность родителей и коллектива школы за результаты воспитания детей

взаимного доверия.

ЦЕЛЬ: Продолжить работу по привлечению родителей к активному участию в организации учебно-воспитательного процесса в школе.

ЗАДАЧИ:

1. Оказывать педагогическую помощь родителям в воспитательном процессе.

2. Способствовать обеспечению единства действий семьи и школы в образовательном процессе.

3. Поддерживать взаимосвязь семьи и школы.

В течении учебного года проведено 4 родительских собрания: 2 общешкольных и 2 классных. Темы общешкольных собраний: 1 четверть «Конфликты с собственным ребенком и пути выхода из них», 4 четверть – «Особенности задач семьи и школы в социализации детей». Посещаемость родительских собраний низкая, в среднем составляет 48 %, хотя стараемся проводить родительски собрания днем, не выездные дни. Родительские собрания проводим разнообразные, тематические. Никогда не обсуждаем детей на собрании, только индивидуально. Но, посещаемость все равно очень низкая. Традиционно в ноябре месяце проводим месячник открытых дверей, но и здесь родители не идут на уроки, кроме родителей - детей начальных классов. В рамках месячника проведены следующие мероприятия:

«Читающая семья» (1-4 кл)

«Семейный архив» (5-8 кл)

Празднование Дня матери.

В каждом классе созданы родительские комитеты. Хочется выделить работу классного родительского комитета 3-4 класса, кл. руководитель В этих классах проводится много совместных мероприятий, вечеров. Хорошо организовано поздравление с днем рожденья каждого ученика. Родительский комитет готовит подарки и т. д.

Работа с неблагополучными семьями включает в себя:

- составление картотеки и коррекции неблагополучных семей

- посещение учащихся на дому;

- сотрудничество с комиссией по делам несовершеннолетних, с инспекцией по ДН;

В школе состоят на учете 7 неблагополучных семей. Основная причина постановки на учет – пьянство и невыполнение родительских обязательств по воспитанию детей. Стало традиционным в октябре месяце посещение на дому детей из неблагополучных семей, с целью проверки жилищных условий. О чем составляются акт обследования. Результаты обследования обсуждаются на совещании при директоре. В течении года классные руководители следят: всем ли обеспечен ребенок из такой семьи (одеждой, школьными принадлежностями и т. п.).

Методическая деятельность;

В школе работает ШМО классных руководителей. Цель: Повышение методического мастерства классных руководителей. Задачи: 1. Проводить классные часы и мероприятия с применением новых инновационных технологий, с целью обмена опытом. 2. Развивать мотивы профессиональной творческой деятельности классного руководителя. 3. Продолжить работу по обмену опытом классных руководителей.

В течении года проведено следующие мероприятия:

№	Дела	Сроки
1	МО классных руководителей «Анализ работы за учебный год, планирование работы на новый уч. год»	сентябрь
2	«Совместная работа классного руководителя и семьи, организация тесного сотрудничества между ними».	декабрь
3	Педсовет «Гори, гори ясно!...» (Мастерская ценностных ориентации для учителей. )	январь
4	Современные требования к воспитательной работе	февраль
5	Педсовет «Деятельность классного руководителя в океане школьной жизни» (). Обобщение опыта работы – классного руководителя 4 класса.	март
6	Подведение итогов воспитательной работы за год	май

Стало хорошей доброй традицией проведение открытых классных часов, с использованием новых технологий. Разработки собираем в единую папку, которой может воспользоваться любой классный руководитель. В этом учебном году были проведены следующие открытые классные часы: 1 класс «Путешествие к Доброй земле» (классный час о добре и зле), «В царстве вежливости и доброты». Классным руководителям, проводившим открытые классные часы вручаем от ШМО сертификаты.

В школе также работает ШМО педагогов дополнительного образования, в состав которого входят руководители кружков.

В мае месяце традиционно проводим защиту кружков, где учащиеся знакомят всех - чему они за год научились на кружке.

Направления воспитательной работы.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Особое внимание уделяется гражданско - патриотическому воспитанию учащихся, поэтому в школе были организованы и проведены мероприятия.

Направление	Мероприятия	Результат
Гражданско - патриотическое	Экскурсия в музее: - для первоклассников - для гостей района	Пополнение знаний об истории края через предметы быта музея.
	Акция «Доброе сердце»: - помощь престарелым и нуждающимся; - организация концерта ко Дню пожилых.	В течение всего года координировали помощь ветеранам: уточняли списки ветеранов, помогали по дому: убирали во дворе, помогали в посадке, вырубке поросли. Вместе с МО «Степаненское» организованы посиделки, учащимися 5-7 классов поставлен концерт.
	«Мир, в котором я живу!»	Учащиеся 5-9 классов собрали информацию о существующих и исчезнувших деревнях нашего округа, о кержацкой кухне, рассказали об особенностях одежды и обуви местного населения, об особенностях проведения праздничных дней, о талантливых людях и их изделиях, о фольклорном коллективе «Северянка», знающем сотни местных песен. Мероприятие было направлено на воспитание уважительного отношения и любви детей к Малой родине.
	Военно-спортивная игра «Зарница»	Ребятам нравиться военные игры на свежем воздухе. Они заранее обговаривают маршрут игры. Каждый отряд становится отдельным военным подразделением со своей «формой», погонами и прочими отличительными признаки, выбирают главнокомандующего, разделяют обязанности. Такие игры позволяют развить дисциплину, выявить разнообразные способности: организаторские, самостоятельность, умение ставить цели и достигать их.
	«Путешествие по родному краю»	Ребята познакомились с легендарными героями удмуртских сказок и мифов, посетили школьный музей, вспомнили о флоре и фауне Удмуртии и даже выучим некоторые удмуртские слова.
	«Космическая неделя», посвященная 50-летию первого полета в космос	Ребята оформляли стенгазеты о космосе и космонавтах, показывали худ. номера, защищали презентации об освоении космического пространства, своими руками делали модели летательных аппаратов, космических станций, приспособлений, нужных в полете. В результате ребята знакомы с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение Вселенной. Сформировано чувство гордости за свою Родину.
	Районный смотр песни и строя.	Умеют выполнять команды, сохранять дисциплину, подтянуты, чувствуют плечо товарища.
	«Быть пионером – будь готов!» - прием 4 класса в ДОО «Родники»	Учащиеся 4 класса приняты в ДО «Государство детства», знакомы с деятельностью, целями и символикой ДОО УР «Родники».
	«Память жива, пока мы помним»-благоустройство территории памятника	Наведен порядок: перекопаны цветы, покрашен памятник, очищена от мусора территория памятника.
	«День Победы» Участие в митинге, смотре строя и песни	Дети знают и могут исполнить песни о войне, научились ходить строем с песней, выполнять команды. Развито чувство уважения и благодарности к труженикам тыла, солдатам, участвующих в боевых действиях в XX столетии и в наше вр.

Правовое воспитание, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

Классные часы по правовому воспитанию в школе проводятся один раз в квартал. Таким образом, за учебный год в данном направлении в каждом классе проводится по 4 классных часа. В ноябре месяце традиционно проводим День подростка, с приглашением специалистов района. В этот день приглашаем и родителей в школу на данные мероприятия (см. фото).

Правонарушений среди учащихся в этом учебном году не было.

Профориентационная работа с учащимися.

В данном направлении проводятся общешкольные и классные мероприятия, классные часы. - тестирование по проф. направленности личности;

В апреле традиционно проведится месячник профориентации. Организуется книжная выставка «Будущему абитуриенту»

Стенд «Куда пойти учиться» По возможности принимаем участие в работе ярмарки учебных заведений, в днях открытых дверей учебных заведений

Организуем общественно полезную деятельность:

*Летняя трудовая практика;

*Самообслуживание в классе и в школе;

*Выращивание овощей на пришкольном УОУ

В 9 классе включены в учебный план элективные курсы: «Профессиональное самоопределение»

Взаимосвязь с общественными организациями. Стараемся поддерживать отношения с общественными организациями: СДК, советом ветеранов, детским садом. Традиционно к 8 марта ставим силами учащихся и учителей концерт. На вырученные деньги шьем костюмы для выступающих. Так в этом учебном году сшили 9 женских костюмов (см. фото).

ИТОГИ УЧАСТИЯ В РАЙОННЫХ И РЕСПУБЛИКАНСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ:

Районный уровень:

«Дети. Техника. Творчество». Бузмаков Петр – 2 место, Дудин Алексей - 2 место, Гавшин Дмитрий – 3 место, Снигирев Алексей - 3 место. Руководитель: «Золотые руки» Бузмаков Петр – 1 место, Ложкин Сергей – 3 место. Руководитель:

1.  «Осенний кросс» - Болдачева Наталья – 3 место. Руководитель:

2.  Легкоатлетический пробег – Болдачева Надежда – 3 место. Руководитель:

3.  «Кустовые лыжные гонки». Ичетовкина Наталья – 1 место, Снигирев Игорь - 2 место, Пантелеев Игорь – 3 место, Снигирева Снежана – 3 место. Руководитель:

4.  «Шиповка юных» - 3 место. Среди личных результатов Болдачева Наталья – 3 место. Руководитель:

5.  Районный фестиваль актива. В конкурсе Социальных добровольнических инициатив наша команда (Некрасова Юлия, Бузмаков Петр, Першин Егор) заняли - 2 место

Республиканский уровень. «Команда 21 века» - 3 место. Участники: Першин Егор 9 класс, Пыжьянова Светлана 7 класс, Гавшин Дмитрий 7 класс. Руководитель: .