9А класс (2 ч. + 2ч.)
1) Английский язык – 68 часов. .
2) Немецкий язык – 34 часа. .
3) Если я деловой человек – 16 часов (1 полугодие). .
4) Имидж делового общения – 16 часов (2 полугодие). .
10 класс (2 часа)
1) Немецкий язык – 34 часа. .
2) Русский язык – 34 часа. .
11 класс (2 часа)
1) Астрономия – 34 часа. .
2) Математика – 34 часа. .
Групповые и индивидуальные занятия
10 класс (2 часа)
1) Обществознание – 34 часа. .
2) Математика – 34 часа. .
11 класс (3 часа)
1) Русский язык и литература – 34 часа. .
2) История и обществознание – 34 часа. .
3) Биология – 34 часа. .
Дополнительное образование как составная часть образовательного процесса (см. Приложение №____)
Психолого-педагогическое социальное и медицинское сопровождение обучающихся на ступени основного общего образования (см. Приложение №____)
Учебно-методический комплекс (см. Приложение №___)
Список учебников по истории и обществознанию МОУ СОШ № 3 имени
Класс | Учебник | Аннотация | Издательство | |
Всеобщая история |
История Древнего мира: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / , , . — 14-е изд. — М.: Просвещение, 2007. — 287 с: ил., карт. — ISBN -9. | Учебник составлен в соответствии с современным уровнем исторической науки. Отбор материала, форма его подачи и язык изложения соответствуют возрастным особенностям пятиклассников. Учащиеся узнают много интересного и увлекательного о первобытных людях, возникновении и истории древних цивилизаций (Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим). Данное издание учебника доработано по замечаниям учителей. Обновлены методический аппарат, исторические карты и иллюстративный ряд учебника. | Просвещение, 2007 | |
Всеобщая история |
История Средних веков : учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / , ; под ред. . — 14-е изд. — М. : Просвещение, 2007. — 272 с. : ил., карт. — ISBN -8. | Данное издание учебника переработано доктором исторических наук нидзе: сокращен текст, усовершенствован методический аппарат, обновлены исторические карты и иллюстративный ряд. Учебник соответствует требованиям программы. Помимо описания основных событий средневековой истории, значительное внимание уделено культуре, быту и нравам средневекового общества. | Просвещение, 2007 | |
История России | , История России. С древнейших времен до конца XVI века.6 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений с прил. на электронном носителе /, . — 9-е изд. — М. : Просвещение, 2009. — 256 с.: ил., карт. — ISBN 1126-0. | Учебник освещает все предусмотренные школьной программой для 6 класса вопросы истории России с древнейших времен до конца XVI века. Наряду с политической историей авторы большое внимание уделили проблемам развития русской культуры и быта народа. Учебник написан известными авторами и является первой частью единого комплекта учебников и по отечественной истории для 6—9 классов общеобразовательных учреждений всех типов. | Просвещение, 2009 | |
Всеобщая история |
Всеобщая история. История Нового времени, 1500— 1800. 7 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / , , . — 15-е изд. — М. : Просвещение, 2010. — 304 с, [16] л. : ил., карт. : ил. — ISBN 3703-1. | В учебнике рассматриваются основные вехи мировой истории с 1500 по 1800 г.: Великие географические открытия, Возрождение, Реформация, первые революции Нового времени и др. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. | Просвещение, 2010 | |
История России |
История России. Конец XVI—XVIII век. 7 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / , -на. — 9-е изд. — М. : Просвещение, 2010. — 240 с. : ил., карт. — ISBN 2738-4. | Учебник освещает все предусмотренные школьной программой для 7 класса вопросы истории России с конца XVI до конца XVIII века. Наряду с политической историей авторы большое внимание уделили проблемам развития русской культуры и быта народа. Учебник написан известными авторами и является второй частью единого комплекта учебников и по отечественной истории для 6—9 классов общеобразовательных учреждений всех типов. | Просвещение, 2010 | |
Всеобщая история |
Всеобщая история. История Нового времени, 1800—1913. 8 класс : учеб. для общеобразоват. учреждепий/ская, , .— 13-е изд.— М. : Просвещение, 2009.— 270 с, [16] Л. ИЛ. : ИЛ., карты.— ISBN 1344-8. | В учебнике используются современные методологические подходы, основанные на достижениях российской и мировой исторической и педагогической наук. Используемый авторами цивилизационно-формациопиый подход к изучаемым событиям позволяет показать все стороны развития общества в XIX — начале XX в. Учитывая возрастные особенности учащихся, авторы включили в учебник интересные сюжеты из всеобщей истории, информацию о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат включает вопросы и задания, ориентированные па развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника. | Просвещение, 2009 | |
История России |
История России, XIX век. 8 класс : учеб. для обще-образоват. учреждений / , -на. — 11-е изд. — М. : Просвещение, 2010. — 287 с, [16] л. ил., карт. : ил., карт. — ISBN 2747-6. | Учебник освещает все предусмотренные школьной программой вопросы истории России XIX века. Значительное место отводится проблемам развития общественной мысли, культуры и быта, портретам исторических деятелей. Доработанное издание учебника соответствует требованиям стандарта по истории. Учебник является частью полного авторского комплекта учебников по истории России для 6—9 классов. | Просвещение, 2010 | |
Всеобщая история | Сороко-, Сороко- Всеобщая история. Новейшая история : учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / -Цюпа, -Цюпа.— 9-е изд.— М. : Просвещение, 2007.— 304 с, [16] л. ил., карт. : ил., карт.— ISBN 6825-0. | Учебник соответствует современному состоянию исторической науки. В учебник включены разнообразные документальные материалы, таблицы, иллюстрации, карты. В новом издании учебника расширены хронологические рамки изучаемого периода (добавлен материал по новейшей истории зарубежных стран начала XX в., а также начала XXI в.). | Просвещение, 2007 | |
История России | , , М. Ю История России, XX начало XXI века : учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений/. Врандт. 4-е иид. - - М. : Просвещение, 2007. — .ЧН. Ч е., |К.| л. ил., карт. : ил. — ISBN -2. | Учебник известных в школе авторов является победителем конкурса на создание учебников по новейшей отечественной истории. В нем освещены все предусмотренные стандартом образования проблемы истории России XX — начала XXI в. Методический аппарат учебника позволяет организовать эффективную работу на уроках и дома. При иллюстрировании использованы архивные фотоматериалы. | Просвещение, 2007 | |
10 класс | Всеобщая история | , Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX в.: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: «Русское слово — PC», 20с: ил. ISBN -982-9 | Учебник доктора исторических наук, профессора и доктора исторических наук, академика РАН представляет широкую панораму развития человечества. Он призван обеспечить формирование целостной картины всемирной истории. | «ТИД «Русское слово — PC», 2008 |
История России |
История России с древнейших времен до конца XVI века. Ч. 1: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 8-е изд. — М.: «Русское слово — PC», 2010. — 320 с: ил. ISBN 0388-1 (ч. 1) ISBN 0387-4 , История России. XVII — XIX века. Ч. 2: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. — 8-е изд. — М.: «Русское слово — PC», 2010. — 480 с: ил. ISBN 0389-8 (ч. 2) ISBN 0387-4 | В первой части учебника, автором которой является член-корреспондент РАН, директор Института российской истории РАН , дается широкая панорама истории нашего Отечества, детально освещается политическая история страны, рассматриваются вопросы ее хозяйственной жизни, культуры, быта. Основные вехи и события русской истории показаны через судьбы государственных деятелей, ученых, религиозных мыслителей, деятелей культуры, науки, изобретателей, первооткрывателей новых земель и других выдающихся личностей. Во второй части учебника, авторами которой являются член-корреспондент РАН, директор Института российской истории РАН и доктор исторических наук , дается широкая панорама истории нашего Отечества, детально освещается политическая история страны, рассматриваются вопросы ее хозяйственной жизни, культуры, быта. Основные вехи и события русской истории показаны через судьбы государственных деятелей, ученых, религиозных мыслителей, деятелей культуры, науки и других выдающихся личностей. Эта книга — продолжение учебника «История России с древнейших времен до конца XVI века». | «ТИД «Русское слово — PC», 2010 | |
11 класс | Всеобщая история |
Всеобщая история. XX век: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. — 10-е изд. — М.: «Русское слово — PC», 2008. — 400 с: ил. ISBN -895-2 | Картина мирового развития в XX — начале XXI в. представлена в его многофакторности и подлинном разнообразии. Информационная насыщенность повествования, современная подача материала, удачное сочетание проблемности и конкретно-исторического изложения выдвигают учебник доктора исторических наук, профессора в ряд наиболее интересных школьных учебников. | «ТИД «Русское слово — PC», 2008 |
История России | , , С. В. Мироненко. История России, XX — начало XXI века. 11 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый уровень / - - 3-е изд. — М. : Просвещение, 2009. — 384 с, [16] л. ил., карт. : ил.— ISBN 0515-3. | Новый учебник известного авторского коллектива отвечает требованиям, предъявляемым к учебникам истории нового поколения. В учебник включены наиболее значительные факты и события изучаемой исторической эпохи, освещенные с позиций современной науки. Методический аппарат учебника ориентирован на активные формы обучения. В издании представлены карты, иллюстрации, словарь. | Просвещение, 2009 | |
Обществознание | ||||
6 класс | , , и др. Обществознание: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / 0-28; под ред. , . — М. : Просвещение, 2008. — 224 с. : ил., карт. —ISBN 6814-4 | Учебник открывает авторскую линию курса «Обществознание» для основной школы и создает условия для подготовки учащихся к изучению обществознания в старших классах. | Просвещение, 2008 | |
7 класс | , , ; Обществознание : человек, право, экономика : 0-28 учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений /[под ред. , . — 4-е изд.— М. : Просвещение, 2008.— 175 с. : ил. — ISBN 8514-1. | Книга продолжает линию учебников для 5—9 классов по «Обще-ствознанию», расширяет знания учащихся об экономике, знакомит с правовым регулированием отношений в обществе, создает условия для изучения курса в старших классах. | Просвещение, 2008 | |
8 класс | , , и др.; Введение в обществознание : Учеб. для 8—9 кл. обще- образоват. учреждений / Под ред. .—8-е изд., перераб. и доп.— М. : Просвещение, 2010.—400 е.—ISBN -9. | Учебник дополнен и переработан в соответствии с требованиями к преподаванию обществоведческих дисциплин. Он поможет учащимся в формировании знаний о человеке, обществе и его сферах, что необходимо при выборе жизненного пути. | Просвещение, 2010 | |
9 класс | , Ю. Лазебникова, . Учебник имеет положительные заключения Российской академии наук (№ /100 от 01.01.2001 г.) и Российской академии образования (№ 01-5/7д-62 от 01.01.2001 г.). Обществознание. 9 класс : учеб. для общеобра-0-28 зоват. учреждений / [, , и др.]; под ред. , ; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — М. : Просвещение, 2010. — 223 с. — (Академический школьный учебник). — ISBN 8412-0. | Учебник завершает курс обществознания для основной школы, созданный авторским коллективом в соответствии с требованиями, предъявляемыми к преподаванию общественных дисциплин на данной ступени образования. В книге рассматриваются вопросы политики и права. | Просвещение, 2010 | |
10 класс | Обществознание | , , Обществознание. 10 класс:учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень, Рос. Акад. наук, изд-во «Просвещение» | Учебник представляет краткий вариант обществоведческого курса, предназначенный для изучения в 10 классе на базовом уровне. | Просвещение, 2007 |
Экономика | Экономика. Базовый курс: Учебник для 10, 11 классов Л 61 общеобразоват. учрежд. — 7-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 272 с: ил. — ISBN 1314-6 Методическим подспорьем к учебнику служат пособие «Уроки экономики в школе» (в двух книгах) (авторы — кн. 1; , — кн. 2) и четыре рабочие тетради этих же авторов. | Учебник содержит вводный курс основ знаний по микро - и макроэкономике для учащихся общеобразовательных школ, в которых изучение предмета осуществляется на протяжении одного учебного года. В нем просто и доходчиво раскрыта хозяйственная жизнь общества не только на основе строгих и логичных моделей экономической науки, но и во всем многообразии истории бизнеса и государственной политики. Учебник может быть использован в 10-11 классах при изучении на базовом уровне интегрированного курса «Обществознание» (модуль «Экономика»), курса экономики в виде отдельного учебного предмета, а также в 9 классе для подготовки к обучению по социально-экономическому и социально-гуманитарному профилям в старшей школе. | Вита-Пресс, 2007 | |
Право | Певцова Е. А. Право: Основы правовой культуры: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: В 2 ч. Ч. 1. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: «Русское слово - PC», 20с. ISBN 0014-9 (ч. 1) ISBN 0016-3 | Учебник «Право. Основы правовой культуры» доктора юридических и доктора педагогических наук адресован учащимся 10 классов общеобразовательных учреждений. В книге изложены основные сведения о государстве и праве, их признаки, функции, формы, теории происхождения, показана роль права в социальном регулировании общества, представлены современные подходы к системе права, его основным отраслям. Содержание полностью соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего среднего (полного) образования. | «ТИД «Русское слово - PC», 2008 | |
11 класс | Обществознание | , , Обществознание. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень, Рос. Акад. наук, изд-во «Просвещение» | Учебник представляет краткий вариант обществоведческого курса, предназначенный для изучения в 10 классе на базовом уровне. | Просвещение, 2007 |
Экономика | Экономика. Базовый курс: Учебник для 10, 11 классов Л 61 общеобразоват. учрежд. — 7-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 272 с: ил. — ISBN 1314-6 Методическим подспорьем к учебнику служат пособие «Уроки экономики в школе» (в двух книгах) (авторы — кн. 1; , — кн. 2) и четыре рабочие тетради этих же авторов. | Учебник содержит вводный курс основ знаний по микро - и макроэкономике для учащихся общеобразовательных школ, в которых изучение предмета осуществляется на протяжении одного учебного года. В нем просто и доходчиво раскрыта хозяйственная жизнь общества не только на основе строгих и логичных моделей экономической науки, но и во всем многообразии истории бизнеса и государственной политики. Учебник может быть использован в 10-11 классах при изучении на базовом уровне интегрированного курса «Обществознание» (модуль «Экономика»), курса экономики в виде отдельного учебного предмета, а также в 9 классе для подготовки к обучению по социально-экономическому и социально-гуманитарному профилям в старшей школе. | Вита-Пресс, 2007 | |
Право | Певцова Е. А. П23 Право: Основы правовой культуры: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: В 2 ч. Ч. 1, 2 — 5-е изд., испр. и доп. — М.: «Русское слово — PC», 2008. — 240 с. | Учебник «Право. Основы правовой культуры» доктора юридических наук и доктора педагогических наук адресован учащимся старших классов общеобразовательных учреждений. Курс формирует правовую компетентность молодежи в области гражданского, трудового, семейного, жилищного права. Использование новых технологий обучения обеспечивает успешность школьников, возможность стать лидером в жизни, повысить уровень правосознания и правовой культуры. Содержание полностью соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего среднего (полного) образования. | «ТИД «Русское слово — PC», 2008 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


