|
|
|
| ||||||||
Класс | Общеобр. программа. Инд. обучение | ПрограммамС(К)ОУ 7 вида | Программа С(К)ОУ 8 вида | Класс | Общеобр. программа. Инд. обучение | Программа С(К)ОУ 7 вида | Программа С(К)ОУ 8 вида | Класс | Общеобр. программа. Инд. обучение | Программа С(К)ОУ 7 вида | Программа С(К)ОУ 8 вида |
5-11 | 3 | 12 | 2 | 5-11 | 3 | 15 | - | 5-11 | 2 | 20 | - |
Контингент учащихся 5-11 классов в учебном году состоял из учащихся, обучающихся по общеобразовательным программам, программам С(К)ОУ 7 вида, а так же обучающиеся индивидуально на дому. В течение учебного года в 5-11 классах произошло следующее движение учащихся:
Прибыли за год: Анисимов Николай в 5а (7 вид) Борисова Наталья в 5а Хорикова Сандрина (6б) Филиппова Ал-дра (7а) Летов Павел (8а) Борисова Эльвира (8а) Балуева Ал-дра (8а) Кордон Ольга (8а) Шулаков Владимир (8б) | Выбыли за год: Ильиных Ирина (5а) Анисимов Николай из 5а в 5а Рубцов Михаил из 5а (7 вид) в 5 (8 вида) Каменских Кирилл (6б) Черноскутова Ал-дра из 7а Попова Лидия (7б) Каменских Ксения (8а) Летов Павел (8а) Шулаков Владимир (8а) Балуева Александра (8а) Кожевникова Юля |
Количество учащихся, обучающихся по общеобразовательным программам, по сравнению с учебным годом увеличилось на 1 человек. Количество учащихся С(К)ОУ 7 вида увеличилось на 5 человек за счёт учащихся 7 вида, пришедших из 4а и 4б класса. Учащиеся 8 вида в учебном году не относились к общеобразовательным классам. Количество обучающихся индивидуально на дому по общеобразовательным программам составило 2 человека.
Информация об учителях, работающих в 5-11 классах
Категорийность учителей, работающих в 5-11 классах
Динамика | ||||
Всего | 28 | 27 | 32 | + |
Высшая | 1 (4%) | 1 (4%) | 1 (3%) | - |
1 категория | 10 (36%) | 8 (30%) | 4 (13%) | - |
2 категория | 16 (57%) | 15 (56%) | 15 (47%) | - |
Без категории | 2 (13%) | 3 (11%) | 12 (38%) | + |
Среди учителей, работавших в 5-11 классах в учебном году имеется отрицательная динамика в доле учителей 1 и 2 квалификационной категорий Стабильная динамика – в доле учителей, имеющих высшую категорию и в доле учителей, имеющих 1 квалификационную категорию. Это связано с тем, Высшая категория -1 человек.
Первая категория была подтверждена 1 учителем в учебном году; вышли из отпуска по уходу за ребёнком 2 учителя, 2 учителя аттестовались на подтверждение соответствия занимаемой должности.
Образование учителей, работающих в 5-11 классах (на 1.09.11)
Динамика | ||||
Всего | 28 | 27 | 32 | + |
Высшее | 23 (82%) | 20 (74%) | 20 (63%) | - |
Среднее специальное | 5 (18%) | 7 (26%) | 12 (60%) | + |
Без образования | - (0%) | - (0%) | - | = |
Большая часть учителей, работающих в 5-11 классах (по состоянию на 1.09.12 года) имеют высшее образование. Наметилась отрицательная динамика в доле учителей, имеющих высшее образование. В учебном году к учителям, работающим в 5-11 классах, добавились учителя математики и , учитель английского языка , имеющие средне-специальное образование (Окончли пед. колледж № 1 г. Перми).
Условия организации УВП в учебном году
- Информация об учебных помещениях
В школе имеется 20 учебных кабинетов. Среди них::
3 кабинета русского языка: № 000, 330, 331
2 кабинета математики: № 000, 219
1 кабинет истории: № 000
1 кабинет химии: № 000
1 кабинет физики: № 000
1 кабинет биологии: № 000
1 кабинет информатики: № 000
1 кабинет МХК: № 000
1 кабинет музыки: № 000
2 кабинета английского языка: № 000, 219
2 кабинета технологии для девочек: № 000, 110
Мастерские для юношей № 000
Спортивный зал
Все ШМО оснащены мультмедийными комплексами: филологи, учителя общественных наук, учителя точных наук, учителя технологии.
В библиотеке имеются ЦОР.
Учителями разработаны ЦОР по предметам
В учебном году поступило следующее оборудование:
Для кабинета физики: ноутбуки – 12 штук; АРМ виртуальной лаборатории по физике
Для преподавания естественных наук: визуализатор цифровой – 2 штуки, лампа, экран настенный, проектор мультимедийный, ноутбук; специализированный аппарат комплект для педагога (платформа, комплекс инструментов для просмотра микропрепаратов, камера)
Для спортивного зала: мат гимнастический, козёл гимнастический, мост гимнастический, секундомер.
- Информация об особенностях учебного плана в учебном году
В учебном году в вариативную часть учебного плана были внесены элективные курсы по литературе и английскому языку для учащихся 10 класса (в связи с выбором учащихся) – по 1 часу в неделю; выведены из вариативной части учебного плана 10 класса курс «Основы проектно-исследовательской деятельности» (в связи с окончанием изучения курса в 8,9 классах), элективные курсы по физике, истории (учащиеся не выбрали данные курсы для изучения).
- Информация о графике работы школы в учебном году
График работы школы строился в традиционном режиме: по четвертям, с осенними, зимними и весенними каникулами. 34 недели в выпускных классах, 35 недель в 5-8,10 классах.
В феврале был введён карантин по гриппу.
- Используемые технологии обучения
В учебном году было организовано применение системно-деятельностного подхода к обучению в рамках нового ФГОС.
- Реализуемые проекты
Вся деятельность школы организована в рамках проектов «Интеллектуальный олимп» (сопровождение способных учащихся), «Мы рядом» (профилактика социально опасного положения учащихся), «Современный учитель» (Повышение профессионального уровня учителей).
Выполнение учебного плана в учебном году
В учебном году выполнение учебного плана в 5-11 классах составило 92%, как и в учебном году.
Причины:
- заочное обучение учителей: 1 учитель английского,
- 1 учитель проходит переподготовку на учителя английского языка.
- повышение квалификации учителей: 1 учителя истории и обществознания, 2 учителя русского языка и литературы, 1 учитель химии
- с болезнью учителей и невозможностью замещать уроки в одну смену.
Информация о замещённых уроках в 5-11 классах в учебном году
|
Выполнение программ по параллелям в учебном году
9 классы | 5-9 классы | 10 класс | 10-11 классы | 5-11 классы | ||||||
русский язык | 93% | 87% | 96% | 95% | 97% | 92% | 100% | 100% | 100% | 93% |
литература | 92% | 91% | 98% | 94% | 97% | 95% | 94% | 100% | 97% | 95% |
92% | 87% | 85% | 81% | 78% | 83% | 92% | 82% | 87% | 84% | |
математика | 98% | 97% | 95% | 98% | ||||||
алгебра | 92% | 99% | 100% | 88% | 100% | 100% | 100% | 97% | ||
геометрия | 100% | 48% | 100% | 92% | 100% | 100% | 100% | 99% | ||
информатика | 94% | 92% | 94% | 93% | 85% | 79% | 100% | 88% | 94% | 84% |
история | 89% | 89% | 89% | 91% | 90% | 84% | 100% | 100% | 100% | 90% |
обществознание | 90% | 86% | 86% | 90% | 85% | 100% | 100% | 100% | 90% | |
право | 94% | 100% | 97% | 97% | ||||||
экономика | 100% | 100% | 100% | 100% | ||||||
91% | 91% | 91% | ||||||||
география | 100% | 86% | 97% | 82% | 90% | 100% | 100% | 100% | 91% | |
биология | 100% | 87% | 91% | 93% | 92% | 100% | 100% | 100% | 93% | |
химия | 87% | 97% | 92% | 100% | 100% | 100% | 94% | |||
физика | 96% | 100% | 94% | 97% | 97% | 99% | 98% | 97% | ||
технология (Д) | 97% | 97% | 96% | 94% | 94% | 96% | 97% | 88% | 93% | 96% |
Технология (Ю) | 96% | 97% | 93% | 94% | 0% | 85% | 97% | 100% | 99% | 86% |
ИЗО | 91% | 97% | 89% | 92% | 92% | |||||
МХК | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |||
физкультура | 97% | 96% | 93% | 98% | 92% | 95% | 91% | 98% | 95% | 95% |
музыка | 100% | 97% | 97% | 98% | 98% | |||||
ОБЖ | 93% | 93% | 97% | 100% | 99% | 96% | ||||
Твоя профессиональная карьера | 100% | 100% | 100% | 100% | ||||||
Основы проектно-исследовательской деятельности | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |
Основы правовых знаний | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% | |||
Выполнение учебного плана | 93% | 93% | 92% | 91% | 89% | 91% | 97% | 96% | 96% | 92% |
Наибольшее выполнение учебных программ (97%) составило в 10 классе, наименьшее – в 8 классах (91%). Недостаточно высокий процент выполнения учебного плана (91%) – в 9-х классах и в 11 классе (96%). Таким образом, выполнение плановых показателей выполнения учебного плана: 97% в 9 классах и 99% в 11 классе – не достигнуто.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
