По итогам учебного года среди 5-11 классов самый высокий процент отличников - в 6а классе (16% – 3 отличницы), самый низкий – в 5б классе (нет отличников).
Динамика количества отличников в классных коллективах такова:
- имеется положительная динамика в 5а классе, в 9б классе, в 11 классе
- имеется стабильная динамика, в 6а классе, в 7а классе
- имеется отрицательная динамика в 66 классе, в 7б классе, в 8а классе, в 8б классе, в 10 классе.
Таким образом, количество отличников стало меньше, чем в учебном году на 4 человека.
Успеваемость и качество знаний по предметам в учебном году

По итогам учебного года средняя успеваемость по предметам в 5-11 классах, обучающихся по общеобразовательным программам – 98%, что на 1% выше, чем в учебном году.
100% успеваемость – по предметам «Экономика», «Право», «Химия», «ОБЖ»
Самый низкий процент успеваемости - по предмету «Твоя профессиональная карьера» – 96%
Качество знаний по предметам

По итогам учебного года среднее качество знаний по предметам общеобразовательных программ – 68%, что выше, чем в учебном году на 2%
Самый высокий процент качества знаний – 93% по ИЗО
Высокий процент качества знаний – 88% по музыке, 88% по физкультуре, 85% - по технологии, 82% по ОБЖ
Самый низкий процент качества знаний по химии – 47%
Положительная динамика наблюдается по 13 предметам из 22 (литература, английский язык, математика/алгебра, геометрия, информатика, экономика, твоя профессиональная карьера, история, обществознание, право, музыка, ИЗО, ОБЖ.
Отрицательная динамика качества знаний по 9 предметам из 22 предметов (русский язык, физика, МХК, биология, химия, природоведение, география, технология, ОБЖ)
Результаты государственной итоговой аттестации в учебном году
Результаты Г(И)А 9 класса 2013 года
|
Наблюдается положительная динамика в количестве экзаменов для сдачи ГИА: в учебном году сдавали 9 предметов в форме тестовых технологий, что больше, чем в учебном году на 1 предмет: сдавали экзамены физике и информатике, но не сдавали экзамен по английскому языку.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


