Основные разделы годового плана работы ДОУ (стр. 1 )

Основные разделы годового плана работы ДОУ

1 раздел. Анализ работы за прошедший учебный год.

1.1. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни.

1.2. Результаты выполнения образовательной программы ДОУ по направлениям (Анализ результатов коррекционной работы).

1.3. Анализируется уровень развития интегративных качеств выпускников ДОУ

1.4. Анализируются результаты повышения профессионального мастерства педагогов

1.5. Общие выводы, выявленные тенденции и резервы планирования работы

1.6. Анализируется система взаимодействия с родителями воспитанников

1.7. Анализируются итоги административно-хозяйственной работы

1.8. Итог

2 раздел годового плана. Повышение квалификации и профессионального мастерства.

3 раздел годового плана. Организационно-педагогическая работа.

4 раздел годового плана. Система внутреннего мониторинга.

5 раздел годового плана. Взаимодействие в работе с семьей, школой и другими организациями. План работы специалистов. Планирование праздников и развлечений.

6 раздел годового плана. Административно-хозяйственная работа.

1 раздел. Анализ работы за прошедший учебный год.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 000 «Теремок» комбинированного вида», расположенный по адресу г. Новосибирск ул. Д. Донского 30/2 , т. 2 208-711, почта email: ds-333-k@ ***** функционирует с 1997 года.

Организационно-педагогические условия

Настоящий статус ДОУ	Лицензия на основную образовательную деятельность	Продолжительность рабочей недели
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 000 «Теремок» комбинированного вида»,	№ 000 от 01.01.2001 до 01.12.2016 года	С 7.00 до 19.00 с понедельника по пятницу

Структура групп

	Ранний возраст	Возраст детей от 3 до 7 лет	Всего по ДОУ
Количество воспитанников	21	120	141
Общее количество групп / средняя наполняемость	1/ 21 детей	5/24 детей	6/105 детей
в том числе: - общеразвивающих	1/21 детей	2/ 58 детей	2/58детей
- специализированных логопедических	---	3/ 72 детей	3/72 детей
- ЧДБ	1/ 21 детей	1/ 24 детей	2/ 45 детей

1.1.  Обеспечение здоровья и здорового образа жизни.

Медицинское сопровождение детей проводится согласно плану во взаимодействии со специалистами: врачом-педиатором детской поликлиники № 1 , врачом фтизиатром, инструктором по физкультуре, старшей медсестрой, медсестрой физиолечения.

Приоритетным направлением работы ДОУ является создание условий для сохранения физического, психического здоровья детей, обеспечение коррекционной поддержки детям с проблемами в развитии: создание медико-психолого-педагогической службы в ДОУ.

Медицинское сопровождение детей в ДОУ строится на основе нормативно-правовых документов «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы
СанПиН 2.4.1.3049 – 13» (29.05.13. № 000), осуществляется старшей медицинской сестрой, врачом-педиатром. ДОУ имеется медицинский, процедурный, массажный, физио кабинеты. Организационно-методическая работа по вопросам медицинского обеспечения осуществляется территориально поликлиникой № 1, лечебно-профилактическим учреждением, физкультурным диспансером. Общее санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям СанПиН (питьевой, световой и воздушный режим поддерживается в норме). Режим дня детей соответствует возрастным особенностям детей и способствует их возрастному развитию. Рационально-двигательный режим, физические упражнения, закаливающие мероприятия, осуществляются с учетом состояния здоровья, возрастных особенностей детей и сезона года. Два раза в год медицинские работники отслеживают уровень здоровья детей, заболеваемость, определяют группы здоровья и делают сравнительные характеристики по годам.

Группы здоровья детей

Группа здоровья	2012-2013
1 группа здоровья	28
2 группа здоровья	94
3 группа здоровья	19
4 группа здоровья	-
Всего детей	141

Направление работы	Охрана жизни и укрепление здоровья детей
Проведенная работа и достигнутые положительные результаты за год	Отмечено уменьшение заболеваемости детей по сравнению с прошедшим годом: количество случаев заболеваний на 61 случаев меньше чем в прошлом году (в 20случая, в 20случай) Отмечено уменьшение количества детей состоящих на диспансерном учете: в поликлинике состоит 59(88) детей; количество ЧДБ детей не превысило 3%. Факторы, способствующие повышению качества оздоровительной работы в ДОУ: - внедрение здоровье сберегающих технологий; -проведение «Дня здоровья» - введение паспортов здоровья и развития ребенка, дифференцированный подход к детям; -соблюдение санитарно-гигиенические норм (отсутствие замечаний), - организация рационального питания, -профилактические мероприятия во время вспышки гриппа (витаминотерапия, чесноко - и лукотерапия; кварцевание и проветривание помещений); утренний фильтр, заболевшие дети своевременно отстранялись от посещения ДОУ; - щадящего режима для ЧДБ и пришедших после болезни детей; -проведение мероприятий направленных на профилактику плоскостопия и нарушений осанки; -проведение НОД по физической культуре и утренней гимнастики в весенне-летний период на свежем воздухе, что усиливает их эффективность, способствует оздоровлению детей. -налаживается взаимодействие с родителями по вопросам охраны жизни и здоровья детей. - проведение недели «К здоровой семье – через детский сад» - сотрудничество с медицинской фирмой «биоВеста», 10 дневное принятие детьми кефира «Биовестин»
Недостаточно освоено, имеются проблемы	Процент детей нуждающихся в оздоровительных мероприятиях составил 45% от общего количества детей. В ДОУ поступили дети с III (19 детей) группой здоровья. Выявлены дети с нарушением осанки%), с уплощением стопы%) Факторы, снижающие качество проводимой оздоровительной работы: -отсутствие инструктора по ЛФК; - наличие педагогов без опыта работы в детском саду; -низкий температурный режим в группах в осенне-зимний период делает невозможным проведение закаливающих процедур.
Перспективы в работе	Организация физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ в соответствии с Федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников. Продолжить работу по становлению у воспитанников начал здоровьесберегающей компетентности, через интеграцию областей «Здоровье», «Безопасность», «Физическая культура», «Музыка». Вовлечение семей воспитанников в работу по укреплению здоровья детей. Продолжать ежеквартальное проведение «Дней здоровья». Организовать работу кружка в ДОУ «Крепыш» с целью приобщения дошкольников к физическим упражнениям с помощью детских тренажеров. Разработать цикл занятий.

случаи дни	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Всего	На одного ребенка по болезни
1 группа (4-5)	2 23	5 48	14 119	5 47	3 32	7 59	1 10	5 34	9 55	51 427	8.3
2 группа (5-6)	6 48	5 34	3 41	8 83	1 11	12 115	6 67	7 60	3 21	51 480	9.4
3 группа (6-7)	1 5	8 67	3 28	6 49	5 35	2 22	7 71	5 30	4 24	41 331	8.0
4 группа (3-4)	6 43	3 23	8 62	11 146	8 89	8 74	5 68	5 44	5 51	59 600	10.1
5 группа разновозрастная	4 34	4 26	6 38	3 33	- -	5 42	3 19	2 17	2 20	29 229	7.8
6 группа (2-3)	8 8	6 45	13 134	12 78	8 52	12 122	14 113	15 117	9 55	97 724	7.4

В ДОУ ведется мониторинг состояния здоровья детей, осуществляется постоянный поиск новых эффективных подходов к оздоровлению детей. При этом учитываются индивидуальные особенности детского организма, индивидуализация профилактических мероприятий. В каждой возрастной группе заполняется «Экран оздоровления», который позволяет учитывать весь комплекс проводимых оздоровительных процедур.

Воспитателем по физической культуре проводится обследование физической подготовленности дошкольников. В соответствии с общепринятыми требованиями обследование проводится два раза в год на учетно – контрольных занятиях. Участие в обследовании принимают старший воспитатель, инструктор по физической культуре, медицинская сестра, воспитатели доу.

МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С ДОШКОЛЬНИКАМИ

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
1	Оздоровительная гимнастика с использованием корригирующих и дыхательных упражнений	ежедневно	воспитатели
2	Двигательная деятельность	3 раза в неделю	инструктор по физкультуре
3	Дни здоровья	1 раз в месяц	инструктор по физкультуре
5	Спортивные праздники	1 раз в квартал	инструктор по физкультуре
6	Спортивные развлечения	1 раз в месяц	физрук
7	Туристические походы	по сезонно	воспитатели
8	Игры в помещении и на прогулке	ежедневно	воспитатели
9	Закаливающие процедуры	ежедневно	воспитатели
10	Интеграция образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность»	ежемесячно	воспитатели инструктор по физкультуре
11	Оздоровительная гимнастка после сна	ежедневно	воспитатели
12	Медикаментозная терапия ЧДБ	по показаниям	медсестра врач
13	Неспецифическое оздоровление	по назначению	врач медсестра
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
1	Неспецифическое оздоровление (фиточаи, соки, поливитамины)	в теч. года	врач медсестра
2	Профилактика заболеваний полости рта и носоглотки (физиологический раствор соли; отвары трав; чеснокотерапия)	в период вспышки заболеваний	медсестра
3	Нормализация функции ЦНС (соблюдение режима; музыкотерапия; сказкотерапия; цветотерапия)	в теч. года	педагоги медсестра
4	Соблюдение санитарно-гигиенических норм	в теч. года	медсестра
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ЛОГОПЕДА, ПСИХОЛОГА
1	Обследование детей	сентябрь май	логопед психолог
2	Индивидуальная коррекционная работа детьми, нуждающимися в коррекции	по графику	логопед психолог
3	Коррекционная работа по подгруппам, со всей группой	2 раза в неделю	логопед
4	Консультирование родителей, воспитателей	в теч. года	логопед психолог
5	Выступления на родительских собраниях	в теч. года	логопед психолог

1.2. Результаты выполнения образовательной программы ДОУ по направлениям: