История мировой и отечественной культуры (стр. 6 )

Выделите наиболее значимые черты в творчестве Дж. Боккаччо и Петрарки (не менее 5). Приведите примеры их произведений (не менее 5).

Дж. Бокаччо	Петрарка
1. 2. 3. 4. 5. Примеры: 1. 2. 3. 4. 5.	1. 2. 3. 4. 5. Примеры: 1. 2. 3. 4. 5.

Задание №6

Напишите, как понимали принцип «антропоцентризма» ведущие представители итальянского Возрождения

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №7

Назовите представителей гуманистической историографии итальянского Возрождения (не менее 4). Кратко опишите их основные идеи:

1. __________________________________________.

2. __________________________________________.

3.__________________________________________.

4. __________________________________________.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №8

Напишите суть явления «титанизм»:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №9

Составьте глоссарий по теме «Культура эпохи Возрождения». Не менее 30 слов.

Рабочая тетрадь №5

Задание №1

Объясните фразу «Бинарность – ключевая особенность русской культуры»:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №2

Перечислите основные памятники литературы Киевской Руси XI-XIII вв. (не менее 4-х). Перескажите основное содержание этих произведений.

1. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №3

Дайте понятие:

Нестяжатель - это

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Патерик - это

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Стригольник - это

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Грекофил - это

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Исихазм - это

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №4

Сравните русскую культуру XVI-XVII вв. Выделите общее (3 черты) и особенное (5 черт). Результаты занесите в таблицу.

Русская культура XVI в.	Русская культура XVII вв.
Общее
1.
2.
3.
Различия
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.
5.	5.

Задание №5

Когда возникла концепция «Москва-Третий Рим»? Кто был ее основателем? Раскройте суть концепции.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №6

Соотнесите произведение и автора. Результаты запишите в таблицу.

1) «Домострой» А) Владимир Мономах

2) «Грамматика» Б) Милентий Смотрицкий

3) «Поучение детям» В) Нестор

4) «Слово о законе и благодати» Г) Илларион

5) «Повести временных лет» Д) Сильвестр

1	2	3	4	5

Задание №7

Напишите, в чем заключалось сущность и значение раскола для последующего культурного развития страны:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №8

Перечислите и кратко охарактеризуйте учебники, по которым учились русские дети в XVI-XVII вв. (не менее 4-х)

1. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. ____________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. ____________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №9

Составьте глоссарий по теме «Русская культура IX-XVII вв.». Не менее 30 слов.

Рабочая тетрадь №6

Задание №1

Раскройте суть понятия «Новое время»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №2

Назовите основные стили в культуре XVII века (не менее 3-х). Дайте им определение. Приведите не менее пяти памятников культуры выполненным в рамках каждого стиля.

_______________ - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Примеры:

1._____________________________________.

2._____________________________________.

3._____________________________________.

4._____________________________________.

5._____________________________________.

_______________ - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Примеры:

1._____________________________________.

2._____________________________________.

3._____________________________________.

4._____________________________________.

5._____________________________________.

_______________ - это

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Примеры:

1._____________________________________.

2._____________________________________.

3._____________________________________.

4._____________________________________.

5._____________________________________.

Задание №3

Напишите отличительные черты Просвещения в Англии, Франции, Германии и США (не менее 5 черт)? Назовите наиболее известных деятелей Просвещения Англии, Франции, Германии и США (не менее 3-х человек). Результаты оформите в таблицу.

Английское Просвещение	Французское Просвещение	Просвещение в Германии	Просвещение в США
Особенности: 1. 2. 3. 4. 5. Личности: 1. 2. 3.	Особенности: 1. 2. 3. 4. 5. Личности: 1. 2. 3.	Особенности: 1. 2. 3. 4. 5. Личности: 1. 2. 3.	Особенности: 1. 2. 3. 4. 5. Личности: 1. 2. 3.

Задание №4

Объясните понятия:

Общественный договор - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Монада - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Естественное право - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Теория разделения властей - это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Английский эмпиризм

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №5

Почему XVIII век называют «золотым веком» театра

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №6

Объясните, почему именно во Франции идеи Просвещения в наибольшей степени повлияли на культуру.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №7

Сравните русскую культурные процессы в европейских странах в XVII-XVIII вв. Выделите общее (3 черты) и особенное (5 черт). Результаты занесите в таблицу.

Культура XVII века	Культура XVIII века
Общее
1.
2.
3.
Различия
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.
5.	5.

Задание №8

Составьте глоссарий по теме «Европейская и американская культура в XVII-XVIII вв.». Не менее 30 слов.

Рабочая тетрадь №7

Задание №1

Объясните, почему преобразования Петра I оказали столь значительное влияние на русскую культуру:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №2

Соотнесите человека и вид деятельности. Результаты запишите в таблицу.

1) А) техник-изобретатель

2) Б) историк

3) В) композитор

4) Г) путешественник-этнограф

5)

1	2	3	4	5

Задание №3

Какие знаменитые иностранные ученые работали в Российской Академии наук, созданной в 1725 году (не менее 4-х). Кратко опишите их деятельность.

1. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №4

Кто в XVIII веке сыграл значимую роль в становлении русского театра? Напишите репертуар первых профессиональных театров. В чем заключалось их отличие от европейских театров.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №5

Сравните систему образования во время Петра I и Екатерины II. Выделите общее (3 черты) и особенное (5 черт). Результаты занесите в таблицу.

Образование в эпоху Петра I	Образование в эпоху Екатерины II
Общее
1.
2.
3.
Различия
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.
5.	5.

Задание №6

Напишите, чем, на ваш взгляд, отличалось русское Просвещение от Европейского Просвещения

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №7

Объясните термин «просвещенный абсолютизм». Какое влияние «просвещенный абсолютизм» оказал на развитие культуры XVIII века.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание №8

Перечислите основные особенности стиля классицизм в русской литературе XVIII века (не менее 7-ми):

1.______________________________________________________________.

2.______________________________________________________________.

3.______________________________________________________________.

4.______________________________________________________________.

5.______________________________________________________________.

6.______________________________________________________________.

7.______________________________________________________________.

Задание №9

Составьте глоссарий по теме «Русская культура XVIII века». Не менее 30 слов.

Модуль 2

Семинар 7 Европейская культура в первой половине XIX века. Романтизм.

2 часа

1. Романтизм как общекультурное движение эпохи.

2. Романтизм в музыке XIX века. Шумана. Р. Вагнера, Ф. Листа, Ф. Шопена, Берлиоза. Гофмана, Мендельсона, Поганини, Шуберта.

3. Романтизм в театре XIX века.

4. Романтизм в балете XIX века.

5. Литература эпохи романтизма

а) Творчество Байрона.

б) Творчество Генриха Гейне.

в) Творчество Вальтера Скотта

г) Творчество Гофмана.

д) Творчество Виктора Гюго.

Семинар 8 Европейская культура второй половины XIX века

2 часа

1. Реалистическое направление в культуре XIX века.

2. Реализм в литературе XIX века.

а). Творчество Оноре де Бальзака

б) Творчество Виктора Гюго

в) Творчество Гюстава Флобера.

г) Творчество Джона Голсуорси

д) Творчество Чарльза Диккенса.

3. Реализм в музыке. Композиторы второй половины XIX века

4. Реализм в театре XIX века.

5. Реализм в балете XIX века.

6. Позитивизм и иррационализм - направления культуры философии.

7. Символизм в европейской культуре второй половины XIX века.

8. Писатели и поэты – символисты XIX века

а) Бодлера