Результаты работы педагогов с учащимися в прошедшем учебном году (стр. 5 )

(по профилям профессионально-трудового обучения)

Таким образом, результаты профессионально-трудового обучения социально-бытовой ориентировки уч-ся позволяют сделать вывод о том, что обучение проводится на хорошем методическом и профессиональном уровне, имеет коррекционную и воспитательную направленности. Все мастерские отвечают санитарно-гигиеническим нормам и требованиям техники безопасности.

Сведения об освоении образовательной программы выпускниками

(сводная ведомость годовых оценок, полученных выпускниками школы по учебным предметам)

Перечень предметов по УП, подлежащих аттестации	2009/10 уч. г.	2010/11 уч. г.	2011/12 уч. г.	2012/13 уч. г.
Всего выпускников	Не аттестованы	«2»	«3»	«4 и 5»	Всего выпускников	Не аттестованы	«2»	«3»	«4 и 5»	Всего выпускников	Не аттестованы	«2»	«3»	«4 и 5»	Всего выпускников	Не аттестованы	«2»	«3»	«4 и 5»
Математика	11	-	-	4	7	8	-	-	2	6	11	-	-	2	9	6	-	-	3	3
Письмо и развитие речи	11	-	-	5	6	8	-	-	2	6	11	-	-	5	6	6	-	-	3	3
Чтение и развитие речи	11	-	-	5	6	8	-	-	-	8	11	-	-	2	9	6	-	-	3	3
География	11	-	-	6	5	8	-	-	2	6	11	-	-	3	8	6	-	-	3	3
Биология	11	-	-	4	7	8	-	-	2	6	11	-	-	3	8	6	-	-	3	3
История Отечества	11	-	-	6	5	8	-	-	2	6	11	-	-	3	8	6	-	-	3	3
Общество - знание				5	6				2	6	10	-	-	2	8	6	-	-	3	3
Физическая культура	11	-	-	1	10	8	-	-	8	8	10	-	-	2	8	6	-	-	2	4

Динамика освоения учебных программ уч-ся 2-9 классов в уч. г.

Динамика освоения учебных программ уч-ся 2-9 классов

за последние пять лет

Средний балл по предметам

Таким образом, анализ общеобразовательной и профессионально-трудовой подготовки уч-ся 1-9 классов позволяет сделать вывод о то, что учителями школы-интерната обеспечено качественное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по программе специальных (коррекционных) школ VIII вида.

6/ формировании навыков чтения рмационного пространства. ению. повышение профессионального мастерства педагогов.