Образовательная программа (стр. 3 )

Для осуществления научно-методической работы в школе создан Методический Совет. Возглавляет Методический совет заместитель директора по учебно-воспитательной работе, курирующий научно-методическую работу в школе. В его состав входят директор, его заместители, руководители методических кафедр и объединений. В работе Методического Совета принимают участие педагоги.

Научно-методическая работа педагогов.

Методический Совет совместно с методическими объединениями организует работу по повышению квалификации педагогических кадров, по овладению педагогов новыми технологиями и методиками обучения, организует обобщение и распространение опыта работы педагогов школы. В организации методической работы в школе мы исходим из следующих положений:

1)  Потребность школы в обеспечении образовательного процесса программно-методическими материалами, в том числе и для реализации здоровьесбережения учащихся во время учебного процесса, определяет спектр задач:

·  информирование педагогов о новых требованиях, предъявляемых к работе, и последних достижениях педагогической науки и практики;

·  обучение и развитие педагогических кадров, повышение их квалификации до уровня, необходимого школе;

·  выявление, изучение и распространение наиболее ценного опыта педагогической, инновационной деятельности членов педагогического коллектива;

·  подготовка методического обеспечения для осуществления образовательного процесса: программ, рекомендаций, памяток и др.

2)  В методической и научно-методической работе мы выделяем адаптирующие и социализирующие функции, относящиеся к самому учителю:

·  благодаря активному участию в методической работе, учитель сохраняет и закрепляет свое положение в школе; методическая работа способствует решению проблемы самосохранения, преодоления возможного отставания, расхождения между достигнутым уровнем и новыми требованиями к учебно-воспитательному процессу;

·  обучение делает профессионала более гибким и мобильным, приспособленным к внешним изменениям, конкурентоспособным;

·  обучение на рабочем месте способствует достижению желаемого профессионального статуса и признания в коллективе, большей уверенности в себе;

·  методическая работа способствует самореализации, решению личных профессиональных проблем, удовлетворения в работе.

3)  В оценке результативности методической работы мы исходим из следующих качественных показателей:

·  уровень адаптации новых учителей и молодых специалистов в школе;

·  профессиональная компетентность молодых учителей и уровень освоения ими учительской профессии;

·  рост профессионализма учителей, их готовность решать поставленные школой задачи;

·  владение учителями новыми теоретическими знаниями и педагогическими технологиями;

·  владение развитым профессиональным педагогическим мышлением, проявляющимся в способности быть чувствительным к проблемам, выдвигать задачи и выстраивать конструкции для их решения;

·  качество методического обеспечения учебного процесса;

·  освоение учителями наиболее ценного  опыта коллег в решении задач, поставленных школой;

·  способность учителей к профессиональному саморазвитию на протяжении всего времени работы в школе.

4)  Методическую работу учителя мы рассматриваем как одну из ступеней его обучения и развития. Следующая ступень  —  научно-методическая работа, которая, по сути, состоит в использовании учителем средств науки для осмысления собственной практики, а также практики коллег, в создании новых продуктов педагогического труда —  методических рекомендаций, программ, научно-методического обеспечения учебного процесса.

Материально-техническое обеспечение

Материально-техническая база школы соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям данного типа.

В школы создана кабинетная система, включающая учебные кабинеты, лаборатории, компьютерные классы, мастерские, спортивные залы.

Предметные кабинеты оснащены, аудио и компьютерной техникой. Лаборатории оборудованы соответствующими техническими средствами, позволяющими проводить занятия на высоком методическом уровне.

Оснащены компьютерами и презентационным оборудованием все предметные кабинеты.

В каждом учебном кабинете собран богатый методический, дидактический и раздаточный материал.

Библиотека школы оснащена компьютером (рабочее место библиотекаря с выходом в Интернет). Ведётся работа по созданию базы данных книжного фонда библиотеки.

В школе имеются 2 спортивных зала (большой и малый), актовый зал, библиотека, хранилище для библиотечного фонда, специализированные мастерские, 2 медицинских кабинета(прививочный и каб. фельдшера), столовая, пищеблок.

Формируется и постоянно пополняется медиатека. В школе функционируют компьютерный класс. Создана школьная сеть с выходом в Интернет, объединяющая компьютерные классы, администрацию и ряд предметных кабинетов. Учителя и учащиеся имеют свободный доступ к сети Интернет для поиска информации, а также используют компьютер для просмотра мультимедийных учебников, создания проектов, собственных документов. Ресурсы глобальной сети Интернет используются в учебном процессе и в управлении школой. Ведется работа по повышению квалификации педагогов, руководителей школы. Педагогический коллектив успешно использует в своей деятельности компьютерные технологии. Оборудованы автоматизированные рабочие места администратора (компьютер, принтер, сканер, ксерокс), кабинет директора, заместителей директора.

Наличие технических средств обучения, их состояние и хранение:

Наименование технических средств обучения	Имеется в наличии
Музыкальный центр	1
DVD плеер	4
Фотокамера	2
Видеокамера	1
Фортепиано	1
Телевизоры	9
Компьютеры	52
Принтер	6
Копировальный аппарат	2
Синтезатор	2
Мультимедийный проектор	8
Интерактивная доска	2
Сканер	2

Режим работы школы

Режим работы школы составлен с учетом продолжительности пребывания детей в школе и регламентируется единым расписанием учебных занятий, самоподготовки, внеурочной деятельности и дополнительного образования в соответствии с требованиями СанПиН. Учебный план разработан таким образом, чтобы не допустить перегрузки учащихся: занятия начинаются в 8.00; строгая дозировка домашних заданий, соблюдение графиков контрольных мероприятий.

Режим дня 1-х классов организован с учётом адаптационного периода: уроки длились 35 минут с обязательными элементами двигательной активности, динамическими часами.

Продолжительность уроков 2-10-х классов - 45 минут.

Обязательной составляющей режима является активно-двигательная и физкультурно-оздоровительная деятельность обучающихся, в том числе на свежем воздухе, ежедневный объем которой составляет не менее 20% времени, отводимого на учебную и досуговую деятельность, дополнительное образование. При организации занятий физической культурой используются показатели мониторинга уровня физического развития и физической подготовленности учащихся. В систему физкультурно-оздоровительных мероприятий входят ежедневная утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, динамическая перемена, динамические часы для учащихся 1-х классов, дни здоровья, работа спортивных секций, посещение бассейна. В учебном году планируется проводить три урока физической культуры в неделю.

Годовой календарный учебный график на учебный год

1. Продолжительность учебного года

с 01.09.2012 по 25.05.2013г. - для 1 классов,

с 01.09.2012 по 30.05.2013г. – для 2-8,10 классов

с 01.09.2012 по 30.06.2013г. – для 9 классов

с 01.09.2012 по 30.08.2013 г. - для 11 классов

2. Сроки каникул

осенние - с 01 ноября 2012 по 11 ноября 2012 г.;

зимние - с 31 декабря 2012 по 10 января 2013 г.,

весенние – с 24 марта 2013 по 31 марта 2013 г.,

весенние – с 11 февраля 2013 по 17 февраля 2013 г.- каникулы для 1-х классов (дополнительные).

летние – с 26 мая 2013 по 31 августа 2013г. – для 1 классов

летние – с 01 июля 2013 по 31 августа 2013г. – для 9 классов

летние – с 31 мая 2013 по 31 августа 2013г. – для 2-8,10 классов.

3. Расписание звонков

Для обучающихся 1 –х классов	Для обучающихся 2-11-х классов
для обучающихся 1-х классов сентябрь-октябрь 1. 8 2. 9 3. 10 ноябрь-декабрь 1. 8 2. 9 3. 10 4. 11-25 – 12-00 январь - май 1. 8 2. 9 3. 10 4. 11-50 – 12-35	1 смена 2 смена 1. 8 – 14-45 2. 8-55 – 9– 15-50 3. 10-00 – 10– 16-55 4. 11-05 – 11– 17-50 5 12-10 – 12– 18-45 6. 13-05 – 130

4. Начало занятий

1 смена – 8-00, для обучающихся 1-х классов – 8-50

2 смена - 14-00, в субботу – 13-00

5. Сменность занятий

1 смена - 1, 4, 5, 7, 9, 11-е классы

2 смена – 2, 3, 6, 8, 10- е классы

6. Продолжительность учебной недели

6 дней - для обучающихся 2-11-х классов

5 дней - для обучающихся 1-х классов

7. Продолжительность рабочей недели для:

учителей – согласно тарификации,

воспитателей – 30 часов (понедельник – пятница – по 6 часов, по индивидуальному расписанию),

педагога-психолога – 36 часов (понедельник – суббота – по 6 часов),

социального педагога - 36 часов (понедельник – суббота – по 6 часов),

секретаря – 40 часов (понедельник – пятница – по 8 часов),

библиотекаря – 40 часов (понедельник – пятница – по 7 часов, суббота – 5 ч),

педагога – организатора – 36 часов (понедельник – четверг – по 8 часов, суббота – 4 ч),

заместителя директора по БЖ – 40 часов (понедельник – пятница – по 8 ч.)

техперсонала сторож – согласно графика

рабочие по обслуживанию зданий - 40 ч (понедельник – пятница – 7ч, суббота – 5 ч).

рабочие по текущему ремонту – 40 ч (понедельник – пятница – 7 ч, суббота – 5ч)

8. График дежурства по школе заместителей директора

1 смена	2 смена
Понедельник 13-30 – 19-30 – Вторник 13-30 – 19-30 – Среда 13-30 – 19-30 – Четверг 13-30 – 19-30 – Пятница 13-30 – 19-30 – Суббота 12–	Понедельник 7 Вторник 7-30 – 14-30 – Среда – 7-30 – 14-30 – Четверг – 7– Пятница - 7– Суббота - 7

Организация различных форм внеклассной и внешкольной работы, занятость обучающихся во внеурочной деятельности.

Все занятия проводятся на БЕСПЛАТНОЙ основе.

№п/п	Название	Кол - во человек	Расписание
1.	«Светофор»	20	Четверг 13-
2.	«Клуб любителей КВН»	15	Среда, пятница
3.	«Патриот»	20	Вторник, четверг13
4.	«Юный журналист»	15	Понедельник, четверг 12-00 – 14-45
5.	«Музееведы»	31	Понедельник, среда, –
6.	«Мир цветов»	15	Понедельник, четверг 13-30 – 14-15
7.	«Умелые руки»	15	Четверг 12-
8.	Секция мини-волейбола	15	Воскресенье 10-00 – 11-30
9.	Баскетбольные секции	45	Среда(16-00 – 17-00), вторник четверг, пятница(19-20 – 21-00) воскресенье(11-30 – 13-00)
10.	Волейбольная секция	20	Понедельник(19-20 – 20-30), суббота (16-00 – 18-00), воскресенье(13-20 – 16-00)
11.	Секция ОФП	20
12.	Секция У-ШУ	15	Среда, пятница 19
13.	НОУ «Спектр»	28	Вторник, пятница 13-00 – 13-45
14.	Школьное объединение «Радуга»	44	Понедельник, пятница 13-20 – 14-00
15.	Школьное объединение «Росинка»	32	Понедельник, пятница 13-20 – 14-00
16.	Бальные танцы «Олимп»	14	Понедельник, четверг– 20-30
17	«Переплетное дело»	12	Пятница 10-00 – 12-00

Итого: 376 человек (39%)охвачены кружковой работой

Внеурочная деятельность в первых классах:

Все занятия проводятся на БЕСПЛАТНОЙ основе.

1.	«Подвижные игры»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
2.	«Минутки здоровья»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
3.	Фольклорный ансамбль		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
4.	«Радость познания»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
5.	«Информатика»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
6.	«Волшебный карандаш»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
7.	«Риторика»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
8.	«Азбука дорожного движения»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
9.	«Музей народной культуры»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
10.	«Литературная галактика»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
11.	«Истоки»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
12.	«Юный исследователь»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
13.	«Город мастеров»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14
14.	«Лепка»		Понедельник – пятница 13-00 – 13-35;13-45 – 14-20;14

Организация внеурочной деятельности.