Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Цели: Создание условий, направленных на организацию работы по передаче учащимся опыта (знаний, умений, навыков) социального общения людей, опыта поколений.
Задачи:
1.Обучение учащихся конструированию и моделированию в сфере взаимоотношений с помощью организации активных форм деятельности
2.Воспитывать интерес каждого ученика к самому себе, желание самосовершенствоваться;
3.Обучение детей и родителей активным формам взаимодействия с использованием тренингов общения, встреч, дискуссий.
4.Изучение положения каждого ученика в коллективе и его проблем во взаимодействии.
5.Организация коррекционной работы по проблеме на материале диагностики.
Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1.Создание банка методик изучения личности. | Ежегодно | Завуч ВВР, Психолог |
2. Создание банка данных по темам:
| Ежегодно | Классные руководители, Социальный работник. |
3. Проведение диагностики уровня сплочённости классного коллектива. | Ежегодно Апрель – май | Завуч ВВР, Классные руководители |
4.Индивидуальные консультации с учащимися. | Ежегодно | Завуч ВВР, Психолог, Социальный работник |
5.Проведение цикла классных часов, тренингов по развитию коммуникативных способностей. | Ежегодно | Классные руководители Психолог |
6.Создание «портфолио» учащихся. | Ежегодно | Классные руководители Родители |
7. Работа школьного самоуправления. | ежегодно | Завуч ВВР Педагог-организатор Классные руководители |
7.9.Направление «Нравственность»
Цели: 1Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственной позиции
2. Формирование интереса и бережного отношения к окружающей среде.
Задачи: 1.Научить учащихся действовать по правилам законам, существующим в обществе;
2. Развивать волевые качества учащихся, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон;
3.Сотрудничать с родителями и педагогами в этом направлении, используя активные формы взаимодействия;
4.Формировать позитивное отношение к обычаям, традициям своего народа, своей семьи; развивать чувство патриотизма.
Мероприятия. | Сроки. | Ответственные. |
Гражданско-правовое воспитание | ||
1.Проведение «Уроков России» | Ежегодно Сентябрь Ноябрь | Классные руководители |
2. Проведение устного журнала по гражданско-правовому образованию учащихся. | Ежегодно | Классные руководители |
3.Изучение государственной символики и атрибутов Российской Федерации. | ежегодно | Классные руководители Учителя истории |
4.Выборы президента республики РУМИД. | 1 раз в 2 года апрель | Завуч ВВР Педагог-организатор Актив школы |
5.Заседание Парламента республики РУМИД. | ежегодно 1 раз в четверть | Завуч ВВР Президент республики РУМИД |
7.Творческая учёба актива класса и школы. | ежегодно 1 раз в месяц | Завуч ВВР |
8.Большой Совет школы. | ежегодно 1 раз в четверть | Завуч ВВР Классные руководители Президент республики РУМИД. |
9.День самоуправления. | ежегодно март | Завуч ВВР Парламент республики РУМИД |
10.Проведение конкурса творческих работ по противопожарной безопасности. | Ежегодно октябрь | Завуч ВВР Педагог-организатор |
Патриотическое воспитание. | ||
1. Создание школьного музея. | 2008 – 2009уч. г. | Завуч ВВР. Руководитель краеведческого кружка |
2. Изучение традиций, обычаев своего народа, семьи, школы. | ежегодно | Классные руководители |
3.Организация встреч с интересными людьми. | Ежегодно | Завуч ВВР Классные руководители |
4.Проведение мероприятий, посвящённых Дню защитников Отечества. | Ежегодно февраль | Классные руководители |
Проведение тематических недель.
| Ежегодно январь сентябрь | Завуч ВВР Учителя – предметники Классные руководители |
| Проведение тематических выставок «Мир моих увлечений». | Ежегодно | Завуч ВВР Педагог – организатор Руководитель Изостудии |
7. Проведение благотворительных акций, ярмарок. | Ежегодно | Завуч ВВР Фонд развития школы родители |
8. Проведение серии классных часов и викторин по правилам поведения в общественных местах и этической грамматике. | Ежегодно | Классные руководители |
| Проведение мероприятий, посвящённых Дню Победы. | Ежегодно май | Завуч ВВР Фонд развития школы Классные руководители Родители |
10. Выбор кружков, секций по интересам. | Ежегодно | Завуч ВВР Классные руководители Руководители кружков Работники дополнительного образования. |
Участие в акциях:
| Ежегодно | Завуч ВВР Социальный педагог Классные руководители |
12. Военно-спортивная районная игра «Зарница». | Ежегодно Июнь | Завуч ВВР Учителя физкультуры |
13.Организация шефской работы в школе. | Ежегодно | Завуч ВВР Классные руководители |
14.Организация и проведение акций милосердия. | Ежегодно | Фонд развития школы |
Экологическое воспитание. | ||
1.Проведение тематических выставок «Мой мир». | Ежегодно | Завуч ВВР Педагог – организатор Руководитель Изостудии |
2. Проведение мероприятий приуроченных Дню Иркутской области «Родимый край, моя земля». | Ежегодно сентябрь | Завуч ВВР Учителя русского языка и литературы |
3. Проведение экскурсий в Визит - центр Витимского заповедника. | Ежегодно | Классные руководители |
4.Участие в акции «Марш парков» | ежегодно | Завуч ВВР Педагог-организатор Классные руководители |
5.Проведение тематических классных часов по экологической грамматике. | Ежегодно | Классные руководители. |
7.10.Направление « Трудовая и профессиональная деятельность»
Цели: 1.Формирование осознанного отношения к труду, понимания его как необходимого условия жизни в обществе.
2. Формирование профессионального личного образа своего будущего.
Задачи: 1.Проведение мероприятий, вовлекающих учащихся в процесс трудовой деятельности.
2. Организация самоуправления в трудовой деятельности школы.
3.Познакомить учащихся с условиями успешного профессионального определения (информированность, познание себя, самовоспитание, активная разнообразная деятельность)
4. Дать начальные представления об особенностях профессий.
Мероприятия. | Сроки. | Ответственные |
1. Озеленение школы, школьной территории и микрорайона. | Ежегодно | Завуч ВВР Педагог – организатор Классный руководитель |
2.Организация серии трудовых десантов по уборке школьной территории и школы. | Ежегодно | Завуч ВВР Педагог – организатор Классные руководители |
3. Проведение операции «Тепло» по утеплению школы. | ежегодно осеннее – зимний период | Завуч ВВР Педагог – организатор Классный руководитель |
4. Организация дежурства по школе. | Ежегодно | Администрация школы Дежурные учителя. |
5.Организация деятельности летнего трудового лагеря. | Ежегодно июль | Директор школы Руководитель ЛТО |
6.Субботник в сквере Ветеранов, около памятника «Паровоз»; | Ежегодно май | Завуч ВВР Фонд развития школы Классный руководитель Родители |
Профессиональная ориентация учащихся | ||
1.Экскурсии на предприятия города. | Ежегодно | Завуч ВВР Классный руководитель |
2. Проведение викторины «Мир профессий» | Ежегодно ноябрь | Завуч ВВР Педагог-организатор Классный руководитель |
3.Проведение праздника профессий «Все работы хороши» | ежегодно | Завуч ВВР Работники дополнительного образования |
4.Проведение классных часов, бесед, посвящённых профессиональной ориентации школьников. | Ежегодно | Классный руководитель |
5.Проведение выставки рисунков «Мир профессий» | ежегодно | Завуч ВВР Педагог-организатор |
7.11.Направление «Досуг»
Цели: 1.Развитие чувственного мироощущения, способности к художественному мышлению, творческих возможностей учащихся; демонстрация значения творческих достижений в личностном самоутверждении.
2. Реализация индивидуальных задатков и способностей.
Задачи: 1. Изучение индивидуальных интересов и потребностей, учащихся во внеурочной деятельности.
2. Использование активных форм внеклассной работы с учётом половозрастных особенностей учащихся.
3. Развитие способности адекватно оценивать собственные результаты и быть справедливым к чужим достижениям.
4.Изучение потребностей, интересов и желаний учащихся в организации и проведении внеклассных мероприятий
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


