Программа дисциплины «Теория организации» (стр. 2 )

№ п/п	Содержание раздела	Форма текущего контроля	Объем учебной работы с применением интерактивных методов (в %)	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
Лекции	Семинары.	Практические работы	Самостоятельная раб студ.
2.	Основы теории организации	Л1,Л2, К1, С1, С2, С3	60 %	1	2	4	4	4
3.	Законы и принципы функционирования организации	Л3,Л5 Д1, К1, К2, Р, С5, С6, С7	60 %	2-3	2	4	4	10
4.	Организация и управление	Л3, ПР2, КР1, К1 С8, С9, С10, С11, С12, С13, С14, С15, С16, С17, С18, С19, С20	95 %	4-7	2	6	6	14
5.	Организационная культура организации	Л6, Л7, Л9, КР 1, КР 2, КР 3, К 1, Д1, Д2, С21, С22, С23, С24	60 %	8-9	2	2	2	10
6.	Перспективы организационного развития	Л5, Л8, Л 10 Р, КР 1, КР 2, КР 3, К 2, С25, С26, С27, С28	80 %	10-11	2	4	4	10
	Промежуточная аттестация			17				6

Тематический план освоения дисциплины

Раздел I. Основы теории организации

Тема 1. Введение в теорию организации

Теория организации и ее место в системе научных знаний. Этапы становления научных теорий; понятие о теории организации; предмет и метод теории организации; природа и сущность организации; основные категории теории организации; социальные системы и их классификация.

План лекции:

Этапы становления научных теорий Понятие о теории организации Предмет и метод теории организации Сущность теории организации. Основные категории теории организации

Тема 2. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли

Генезис организации. Процессы и структуры. Организация и управление. Этапы становления организационного опыта – доиндустриальный, индустриальный этапы; развитие организационно-управленческой мысли: классическая школа управления; научная школа управления; шкода человеческих отношений; современные теории управления организацией.

План лекции:

1.  Генезис организации

2.  Эволюция организационного опыта в сфере государственного управления

3.  Эволюция организационного опыта в сфере производства

4.  Становление управленческого опыта в сфере управления организацией

5.  Поведенческая теория социальных целей

6.  Процессуальная организационная деятельность

7.  Представление организации в виде модели информационных процессов

8.  Современные теории управления.

9.  Место теории организации в структуре управленческих наук

Тема 3. Теория систем и ее применение в теории организации

Общие положения теории систем; система и ее свойства; классификация систем; методология системного подхода в теории организации; жизненный цикл организации.

План лекции:

Богданова как предтеча общей теории систем Развитие общей теории систем и ее роль в современной науке Общие положения теории систем. Система и ее свойства. Классификация систем. Становление системного подхода в науке Методология системного подхода в науке и теории организации. Разновидности системного подхода в теории организации Жизненный цикл организации.

Тема 4. Организация как разновидность социальных систем

Организация как функция управления; принципы деятельности организации; классификация организаций. Социальная организация, хозяйственные организации, государственные и муниципальные организации. Коммерческие и некоммерческие организации. Коммерческие организации: их виды и особенности; некоммерческие организации: их виды и особенности. Социальная организация, хозяйственные организации, государственные и муниципальные организации

План:

Социальная система: основные компоненты и уровни. Социальная организация как социальная система. Классификации социальных организаций. Государственные и муниципальные организации. Специфика управления ГУПами и МУПами Классификация хозяйственных организаций. Основные единичные организационные формы организаций. Основные групповые организационные формы организаций. Эволюция хозяйственных организаций в современной России

Раздел II. Законы и принципы функционирования организации

Тема 5. Общие понятия о зависимостях, законах и закономерностях организации

Обобщенная схема информационных процессов в организации; определение и толкование понятия «зависимость»; классификация зависимостей; условия перерастания зависимости в закон; различие между законами организации и законами для организации.

План:

Обобщенная схема информационных процессов в организации. Определение и толкование понятия «зависимость». Классификация зависимостей. Условия перерастания зависимости в закон. Закономерности и их разновидности. Различие между законами организации и законами для организации.

Тема 6. Система законов организации

Основные законы теории организации: закон самосохранения; закон развития; закон информированности-упорядоченности; закон единства анализа и синтеза; законы композиции и пропорциональности; роль основных законов в функционировании организации.

План:

Различные классификации законов организации Роль и значение законнов организации в теории организации Закон самосохранения. Закон наименьших. Закон развития, принципы развития. Закон информированности-упорядоченности. Закон единства анализа и синтеза. Закон композиции и пропорциональности. Специфические законы социальной организации.

Тема 7. Система принципов организации

Специфические законы социальной организации; принципы статической организации; принципы динамической организации; принципы рационализации; использование принципов организации при изучении и анализе деятельности социальной организации.

План:

Определение понятия принципа. Классификация принципов. Общие принципы организации и их характеристика. Частные и ситуационные принципы организации. Статическое и динамическое состояние организации. Принципы статического состояния организации. Принципы динамического состояния организации.

Тема 8. Синергетика и новые подходы к теории организации

Синергетический подход к исследованию социально-экономических систем; закон синергии; нелинейность и новая концепция теории организации и управления; гармоническое развитие организаций; оценка уровня синергии в организации.

План:

Синергетический подход к исследованию социально-экономических систем. Закон синергии. Нелинейность и новая концепция теории организации и управления. Гармоническое развитие организаций. Оценка уровня синергии в организации.

Раздел III. Организация и управление

Тема 9. Управление социальной организацией: суть, формы

Место и роль организации в управлении; задачи управления современной организацией; организация управления организацией; организационные изменения и развитие организации.

План:

1.  Место и роль организации в управлении.

Задачи управления современной организацией. Сопоставление проявлений организации и управления; сферы взаимодействия организации и управления. Связь категорий «организация» и «самоуправление»; организация управления организацией. Общая процедура выработки, принятия и реализации решения. Операционная модель обеспечения процедуры разработки, принятия и исполнения решения. Процедуры организации функционирования аппарата управления.

Тема 10. Основные процессы в системе управления организацией

Процессы и функции управления; организация процессов (взаимодействие подсистемы планирования и контроля, перерабатывающей подсистемы и системы обеспечения); организация процессов во времени и в пространстве; механистическая и органическая организационные системы; организация как открытая система, внутренняя и внешняя среда организации, взаимодействие и адаптация к изменениям внешней среды; жизненный цикл организаций; оценка эффективности протекания процессов в организации.

План:

Процессы и функции управления. Организация процессов (взаимодействие подсистемы планирования и контроля, перерабатывающей подсистемы и системы обеспечения). Механистическая и органическая организационные системы. Организация как открытая система. Внутренняя и внешняя среда организации, взаимодействие и адаптация к изменениям внешней среды. Организация процессов во времени и в пространстве. Жизненный цикл организаций. Оценка эффективности протекания процессов в организации.

Тема 11. Реорганизация процессов в социально-экономических системах

Концепция, понятие и содержание реинжиниринга; предпосылки появления реинжиниринга; принципы реорганизации на предприятии; информационные технологии при проведении реорганизации.

План:

Концепция, понятие и содержание реинжиниринга. Предпосылки появления реинжиниринга. Принципы реорганизации на предприятии. Информационные технологии при проведении реорганизации.

Тема 12. Организационное проектирование

Факторы проектирования организации; недостатки действующих структур управления и требования, предъявляемые к их построению; концепция и базовая модель организационного проектирования; виды оргструктур; этапы организационного проектирования; методы проектирования организационных структур; оценка эффективности организационных систем.

План:

Факторы проектирования организации. Сферы организационного проектирования Недостатки действующих структур управления и требования, предъявляемые к их построению. Концепция и базовая модель организационного проектирования. Виды оргструктур. Этапы организационного проектирования. Методы проектирования организационных структур. Оценка эффективности организационных систем. Субъекты организационного проектирования Макропроектирование производственных систем Базовая модель организации производственной системы Полнота использования элементов производственной системы

Тема 13. Рационализация организаторской деятельности

Рационализация как явление, принципы рационализации; повышение качества управленческого и исполнительского труда; влияние информационных технологий на процессы рационализации организаторской деятельности.

План:

Рационализация как принцип современной организации. Принципы рационализации. Повышение качества управленческого и исполнительского труда. Влияние информационных технологий на процессы рационализации организаторской деятельности.

Тема 14. Проблемы организационного контроллинга и аудита в организации

Профессиональный контроль организаций; особенности организационного аудита; основные принципы организационного аудита; общие положения о структуре и содержании международного стандарта учета; технология проведения организационного аудита.

План:

1.  Профессиональный контроль организаций в организации: субъекты и объекты.

2.  Типология контроллинга.

3.  Формы контроллинга.

4.  Контроллинг в государственных и коммерческих организациях

5.  Особенности организационного аудита.

6.  Подотрасли аудита имущества, профессионализма персонала, интеллектуальной собственности и т. д.

7.  Основные принципы организационного аудита.

8.  Общие положения о структуре и содержании международного стандарта учета.

9.  Технология проведения организационного аудита.

Раздел IV. Организационная культура организации

Тема 15. Вертикальное и горизонтальное измерение организационной культуры

Понятие, содержание и базовая модель организационной культуры; элементы организационной культуры; связь организационной культуры со стратегией организации.

План:

Понятие, содержание и базовая модель организационной культуры Элементы организационной культуры (правовая, политическая, технологическая, экономическая культура организации, сфера организационных структур персонала Связь организационной культуры со стратегией организации (взаимосвязь стратегий М. Портера с моделью Куинна-Камерон).

Тема 16. Формирование организационной культуры в организации

Элементное обеспечение и механизм формирования организационной культуры; коммуникации в организации; самоорганизация и самоуправление в организации; оценка уровня организационной культуры. Современные информационные технологии.

План:

Элементное обеспечение и механизм формирования организационной культуры Коммуникации в организации; Самоорганизация и самоуправление в организации; Оценка уровня организационной культуры; Проблема управляемости организационной культурой; Информационная культура организации.

Тема 17. Организационные конфликты и методы их разрешения

Проблемы преодоления сопротивления организационной перестройке; методы преодоления сопротивления организационной перестройке; проблемы межличностных взаимодействий; формирование внутренней среды организации на базе противоречий; управление противоречиями; матрица эффективности уровней противоречий в организации.

План:

Проблемы преодоления сопротивления организационной перестройке. Методы преодоления сопротивления организационной перестройке. Проблемы межличностных взаимодействий. Формирование внутренней среды организации на базе противоречий, управление противоречиями. Матрица эффективности уровней противоречий в организации.

Раздел VI. Перспективы организационного развития

Тема 18. Перспективы развития современных организаций

Модели организаций как объектов управления; перспективные направления развития организаций: децентрализация, дебюрократизация; ориентация на предвидение; технологии и т. д.; основные свойства организаций будущего: использование команд, стремление к диверсификации, управление знаниями как основа развития организации.

План:

Модели организаций как объектов управления. Тенденции развития современных организаций: децентрализация, дебюрократизация; ориентация на предвидение; технологии; ускорение выхода продукции; ведущая роль клиента и т. д.; основные свойства организаций будущего: использование команд, стремление к диверсификации, Управление знаниями как основа развития организации. Инновационные технологии в управлении организациями.

Тема 19. Организации будущего

Сетевые организации; виртуальные организации; многомерные организации; круговые организации; интеллектуальные организации; обучающиеся организации.

План:

Круговые организации – специфика взаимодействия между подразделениями Интеллектуальные организации – принципы формирования, сферы деятельности, организационная культура, условия построения. Обучающиеся организации – общие черты компаний с долгосрочной деятельностью, внутриорганизационные условия, облегчающие и усложняющие обучение работников; направления и формы обучения работников. Сетевые организации – сущность, эволюция, формы. Виртуальные организации – принципы образования; формы деятельности. Многомерные организации – направления разделения труда, структура, использование в современных организациях.

Тема 20. Перспективные направления организационного развития систем

Тенденции развития организации. Новое организационно-управленческое мышление; концепция структурного реформирования организации; классификация и анализ внутрипроизводственных резервов; рациональное использование рабочего времени.

План:

Новое организационно-управленческое мышление Системный, ситуационный, кибернетический подход к развитию организации Черты новой организации: социальная ответственность, пересмотр отношения к кадрам, внедрение новых измерителей эффективности организации; управленческие изменения. Концепция структурного реформирования организации: суть, направления (структура выпускаемой продукции, технологии, производственные структуры, структура управления, мотивация). Отечественный и зарубежный опыт эффективного реформирования Классификация и анализ внутрипроизводственных резервов.

4.5 Образовательные технологии

В учебном процессе, помимо чтения лекций, которые составляют 20% аудиторных занятий, широко используются активные и интерактивные формы (обсуждение отдельных разделов дисциплины, защита курсовых работ). В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся.

Для закрепления знаний студентов, по всем разделам курса проводятся практические занятия, целью которых является формирование первых навыков самостоятельной работы.

Формы работы студентов: программа курса предусматривает лекционные и активные формы (тренинги, круглые столы, деловые игры, разбор конкретных ситуаций - кейсы), семинарские занятия. Широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм занятий в сочетании с внеаудиторной работой проводится с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся.

К самостоятельной работе студента относится подготовка к семинарам, контрольным работам в форме практических аудиторных и домашних заданий.

Перечень обязательных видов работы студента:

·  посещение лекционных занятий;

·  ответы на теоретические вопросы на семинаре;

·  решение практических задач и заданий на семинаре;

·  выполнение контрольных работ;

·  выполнение домашних работ:

·  выполнение домашних практических работ;

·  коллоквиумы по отдельным темам;

Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
5	Л	Видеопрезентация	95 %
С, ПР	Работа по индивидуальному заданию, подготовка докладов, коллоквиумы, практические работы, подготовка к семинарским занятиям	50% 100 %
Л	Кейс, Деловая игра, видеопрезентация	95 %
С, ПР	Работа по индивидуальному заданию, подготовка докладов, практические работы, подготовка к семинарским занятиям, работа в группах.	50% 100 %
5	Л	Кейс, видеопрезентация	95 %
С, ПР	Тренинг, подготовка докладов, практические работы, подготовка к семинарским занятиям, работа в группах.	50% 100 %
С, ПР	Кейс, подготовка докладов, практические работы, подготовка к семинарским занятиям, работа в группах.	50% 100 %

При изучении теоретического курса на лекциях предусматривается заложение материала в виде презентации.

Некоторые разделы теоретического курса изучаются с использованием опережающей самостоятельной работы: студенты получают задания на ознакомление с новым материалом до его изложения на лекциях.

При выполнении практикума студентам предлагается работать в группах: учебная группа разбивается на несколько небольших групп – по 5-6 человек.

Каждая группа выполняет задание практикума по теории управления. Процесс выполнения работы осуществляется на основе обмена мнений и выбора оптимального пути решения.