Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Но, по-прежнему задача по прохождению курсовой подготовки при ИПК остается на следующий учебный год, так как имеются учителя - предметники, которые не посещали курсы последние 3 года. Есть учителя, не имеющим образование по преподаваемому предмету.

Задачи на следующий год:

1.обеспечить курсовую подготовку учителям – предметникам, не посещавшим курсы более 3-х лет.

2.Обеспечить курсовую подготовку учителям, не имеющим образование по преподаваемому предмету.

Решению методических задач школы способствовала работа методического совета, который решал разнообразные вопросы. Задачи, стоящие перед МС в учебном году решены:

-утверждены методические материалы педагогов для развития учебно-воспитательного процесса (УМК, программы ДО, факультативных, элективных курсов, летних образовательных программ);

-прошла система мероприятий по обобщению и распространению ППО, достижений профессионального роста членов педагогического коллектива.

Создаются условия для повышения профессиональной компетенции педагогов, самореализации учителя. Надо отметить, что но инициатива в этом вопросе в большей степени стала исходить от самих педагогов. Методические материалы учителя – предметники выставляют на школьный сайт.

3.7. Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования– одна из задач методической работы.

Внутришкольный контроль был спланирован с учетом анализа итогов работы прошлого года, итогов административных контрольных работ, краевых контрольных работ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Через административные контрольные работы отслеживался уровень обученности математике и русскому языку в начальном и среднем звене. Кроме этого в начальном звене осуществлялся мониторинг техники чтения.

По окончании каждого вида контроля подводились итоги : рассматривание вопроса на совещании при директоре, завуче, педсоветах, написание аналитической справки, собеседование с учителями – предметниками по результатам мониторинга.

В школе продолжается накопление материалов по мониторингу качества обученности по предметным областям, предметам, отдельным учащимся, классных коллективов. В этом учебном году каждый учитель-предметник проводил свой собственный мониторинг как по отдельному классу, так и по школе в целом. Классные руководители такую же работу провели со своими классами по анализу уровня обученности учебных дисциплин и занятости учащихся в мероприятиях разного уровня. Учителя осознают, что отслеживание формирования ЗУНов у учащихся по разным предметам на протяжении всех лет обучения несомненно дает возможность учителю вовремя корректировать нежелательные результаты. На начало года с учителями-предметниками, испытывающими затруднения по мониторингу были даны консультации.

В этом учебном году было проведено заседание педагогического консилиума в 4-ом классе, где были представлены материалы мониторинга учителей предметников, психолога, социального педагога, классного руководителя. На основании представленных материалов были сделаны выводы, даны рекомендации всем участникам образовательного процесса.

На следующий учебный год необходимо систематически проводить педконсилиумы во всех классах.

Контроль-мониторинг

В рамках мониторинга администрацией за год посещено 157 урока. Посещенные уроки проанализированы совместно с учителем, даны рекомендации, предложения.

Все классы были охвачены контролем. Посещение уроков осуществлялось на основе плана ВШК. Смотрелись вопросы западающего характера – низкое качество обученности в классах с низкой накопляемостью, подготовка к ГИА, обучение учащихся с разными РУВ.

Наибольшее количество уроков посещено у учителей математики, русского языка в рамках классно - обобщающего контроля, с целью отслеживания индивидуальных возможностей учащихся, мотивации к учебной деятельности, выявления уровня знаний по предметам; посещены уроки биологии, обществознания, трудового обучения, химии с целью выявления затруднений и оказания методической помощи в преподавания отдельных предметов. С целью анализа деятельность учителей предметников и классного руководителя в работе с учащимися, имеющими проблемы в учебе были посещены уроки во 4, 9 классах. Посещены уроки у аттестующихся учителей.

Посещены уроки с целью подготовки учащихся к итоговой аттестации за курс начальной школы – у за курс основной школы у , Бояровской С. В., посещение уроков проводилось в соответствии с графиком ВШК и было направлено на повышение качества обучения.

Задача:

1.Регулярно вести мониторинг обученности школьников с целью повышения качества образования.

2.Отслеживать деятельность учителей с целью повышение мотивации и стимулирования их деятельности, направленной на повышение качества обучения.

Вывод:

В планировании методической работы школы отбирается тот комплекс мероприятий, который позволяет системно и эффективно решать проблемы и задачи стоящие перед школой

Методическая тема школы, темы самообразования учителей соответствуют основным задачам, стоящим перед школой

Все заседания, совещания, педсоветы тщательно готовятся и продумываются

Выступления и выводы основываются на глубоком анализе, практических результатах, позволяющих сделать методическое обобщение.

Отмечается включенность педагогов в конкурсную, проектную деятельность на районном, краевом и российском уровнях.

Однако есть нерешенные проблемы:

- недостаточно хорошо ведется работа по обобщению и распространению ППО на уровне района, преобладают разовое участие;

- недостаточное владение учителями новыми педагогическими технологиями, используются элементы отдельными учителями;

- недостаточно эффективная работа с учащимися школы, мотивированными на учебу в плане исследовательской и проектной деятельности;

Задачи:

1.Для обобщения и распространения педагогического опыта провести на базе ОУ заседание РМО учителей начальных классов, учителей химии и биологии.

2. Создать МО начальных классов.

3.Ознакомление молодых специалистов с новыми передовыми технологиями через индивидуальную консультативную работу, посещение районных МО по проблеме.

4.Особое внимание обратить на работу с одаренным учеником по вовлечению их к занятиям в ШК, проектную и исследовательскую деятельность на разных уровнях.

5.Включить учителей школы в проектную, исследовательскую деятельности на краевом, российском уровнях.

6. Отслеживать деятельность учителей с целью повышение мотивации и стимулирования их деятельности.

7. Включиться в работу БП по КУЗ, КРО

4.Анализ воспитательной работы

за 2учебный год

Целью воспитательной работы школы в учебном году было – создание благоприятных условий для воспитания здоровой, нравственно-воспитанной, коммуникабельной, творческой личности ученика, способной к самоопределению, самореализации.

Для достижения вышеобозначенной цели предстояло решить основные задачи:

- формировать здоровый образ жизни, вовлекая учащихся в занятия физкультурой и спортом;

- развивать творческие способности, организуя систему работы с каждым ребенком, выявляя талант и одаренность;

- развивать систему ученического самоуправления обучающихся, формируя коммуникативные качества.

Решение всех вышеперечисленных задач должно было способствовать развитию воспитательной системы школы.

В основе её – совместная творческая деятельность детей и взрослых по направлениям:

Физкультурно – спортивные мероприятия

Социально значимые акции

Художественно-эстетические мероприятия

Проектно – исследовательские мероприятия

Военно-патриотические мероприятия

Эколого – биологические мероприятия

Туристско – краеведческие мероприятия

Данные направления классные руководители реализовывали через различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические классные часы, экскурсии, коллективные творческие дела, индивидуальные беседы с детьми и родителями, родительские собрания и т. д.

Важным звеном в системе воспитательной работы  школы  являлась система работы дополнительного образования. На базе школы в этом учебном году работало 6 программ дополнительного образования. В программах ДО были заняты 100% учащихся. Ребята сами выбирали тот или иной вид деятельности, исходя из способностей, наклонностей и желания. На конец года виден рост качественных показателей учащихся в конкурсах. Наибольшие результаты имеют программы дополнительного образования «Проба пера», «Патриот», «Фольклор», «Баскетбол».

4.1.Результаты деятельности программ дополнительного образования

за 2012 – 2013 уч. год

Программа ДО

Мероприятия

Результат

Фольклор

Руководитель:

Районный Фестиваль художественно – эстетической направленности «Поделись успехом!» (Вокал)

- Победитель

Патриот

Руководитель:

Муниципальный этап краевого фестиваля школьных клубов патриотической направленности

- Победитель

Организация и проведение мероприятий, посвященных 68 годовщине Победы в Великой Отечественной войне:

- митинг, посвященный Дню победы ВОВ;

- акция «Подарок ветерану»;

- адресная помощь вдовам ВОВ

Проба пера

Руководитель:

Районный фестиваль «В стране литературных героев»

- Диплом 1 степени

Районный конкурс школьной прессы. Номинация «Лучшее интервью»

- Победитель

Районный конкурс школьной прессы

,

Анисимова С – 3 место

Районный поэтический фестиваль «Октябрь уж наступил!»

- Призер

Районный конкурс поздравлений ко Дню защитника Отечества

– 1место

Выставление новостей на школьный сайт, заметки в газету «Красное знамя».

,

Фантазия:

Руководитель:

Конкурс сувениров для пожилых людей

- участие

Районный Фестиваль художественно – эстетической направленности «Поделись успехом!» (Декоративно – прикладное искусство)

- участие

Краевой конкурс «Лучший по профессии»

- участие

Конкурс поздравительной открытки ко Дню Победы «Дети XXI века «Детям войны».

- участие

Юный фотограф

Руководитель:

Конкурс фотографий для пожилых людей

- участие

Творческий конкурс фотолюбителей «От лаптей до наших дней»

- участие

Баскетбол

Руководитель:

Районные соревнования по баскетболу среди девочек

Наумникова ,Д.,

ЛеоновичН., – 2 место

Увеличилось число учащихся, принимавших активное участие в мероприятиях на районном и краевом уровне. В этом учебном году в мероприятия были включены учащиеся, как старших, так и начальных классов. Результат этого участия получение сертификатов участника, дипломов победителей, ценных подарков, выставление работ на Интернет-сайтах организаторов.

4.2.Достижения учащихся в районных и краевых мероприятиях

за 2012 – 2013 уч. год

Направления

Мероприятия

Сроки

Результат

Художественно – эстетическое

Поэтический фестиваль

«Октябрь уж наступил»

10.12.2012

призер

Творческий конкурс «Мораль басни такова»

(Декламирование художественного произведения)

10.02.2013

3 место

Творческий конкурс «Мораль басни такова»

Инсценирование произведения

10.02.2013

Фуюн-цзю М.

2 место

Конкурс чтецов, посвященный 210 – летию

10.02.2013

диплом 1 степени

Конкурс чтецов, посвященный 210 – летию

10.02.2013

лауреат

Конкурс чтецов, посвященный 210 – летию

10.02.2013

диплом 3 степени

Конкурс чтецов, посвященный 210 – летию .

«Чтецкий коллектив» в композиции «Времена года»

10.02.2013

Фуюн-цзю М.

диплом 1 степени

Фестиваль художественно – эстетического направления «Поделись успехом»

победитель

Фестиваль художественно – эстетического направления «Поделись успехом»

победитель

Фестиваль «В стране литературных героев»

6.

диплом 1 степени

Конкурс поздравлений ко Дню защитника Отечества

01.03.2013

1 место

Конкурс на лучший видеосюжет «Детство, какое оно?»

07.12.2012

Конкурс фотолюбителей «От лаптей до наших дней»

24.12.2012

Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце»

31.01.2013

Конкурс дошкольников «Бал сказочных героев»

28.02.2013

Военно – патриотическое

Форум школьных музеев, клубов патриотической направленности

04.04.2013

диплом победителя

Конкурс государственной символики «Мой флаг! Мой герб!»

26.09.2012

работа допущена на краевой этап конкурса

Единый классный час «70- летию битвы за Сталинград посвящается..»

Конкурс поздравительной открытки ко Дню Победы «Дети 21 века «Детям войны»

23.04.2013

Конкурс рисунка логотипа КРОО «Дети войны»

27.04.2013

Акция «Обелиск»

02.05.2013-10.05.2013

Эколого – биологическое

Краевой конкурс рисунков «Мы дети твои – Земля»

15.05.2013

Акция «Первоцветы»

июнь

Туристко – краеведческое

Социальное

Районная Конференция ДОО и ОШС.

Итоги работы за 2012 – 2013 учебный год «Органов школьного самоуправления»

13.04.2013

1 место

Районная Конференция ДОО и ОШС.

Конкурс председателей детской общественной организации «Перекресток»

13.04.2013

победитель

Районная Конференция ДОО и ОШС.

Итоги работы совета учащихся в деятельности районной детской общественной организации «Перекресток»

13.04.2013

2 место

Акция «Рядом с нами пожилой человек»

24.09.2012-05.10.2012

Акция «Будь богаче – принимай других»

06.10.2012

Акция «Осенняя неделя добра»

08.10.2012-15.11.2012

Единый урок «Место государства в современном интернет – пространстве. Госуслуги и электронное правительство»

28.09.2012

Акция «Зимняя планета детства»

01.12.2012-31.01.2013

Акция «Твори добро»

18.02.2013-22.02.2013

Неделя «Семья и школа»

25.03.2013-29.03.2013

Акция «За дело»

май

Интеллектуальное

Краевой школьный парламент. Смотр – конкурс детских общественных объединений

Мастер класс «Технология твистинг как средство интеграции детей с ограниченными возможностями»

25.12.2012

г. Владивосток

(Всероссийский детский центр «Океан»)

1 место

Конкурс «Лучший урок письма»

26.09.2012

Фуюн-цзю М.

лауреат

лауреат

лауреат

Олимпиада для детей коррекционных классов по СБО

25.03.2013

2 место

Всероссийская олимпиада школьников

ноябрь-декабрь

XIIнаучно – практическая конференция школьников «Первые шаги в науку»

16.02.2013

Краевой конкурс «Лучший по профессии»

28.02.2013

Предметная Олимпиада младших школьников

29.03.2013

Профориентационное

Конкурс школьной прессы

08.05.2013

3место

Конкурс школьной прессы. Номинация «Лучшее интервью»

08.05.2013

победитель

Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма

I районный слет отрядов ЮИД «Я – гражданин России».

21.05.2013

Зайцева А

2 место

Конкурс «Знатоки дорожных правил»

(тестирование)

19.11.2012-23.11.2012

Акция «Засветись»

26.11.2012-

30.11.2012

Круглый стол «Система работы по безопасности дорожного движения в Абанском районе»

26.04.2013

Глобальная неделя безопасности дорожного движения

22.04.2013-

26.

Профилактика наркотической, алкогольной и табачной зависимости

Акция «Здоровье молодежи – богатство края»

01.11.2012-11.11.2012

Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

26.11.2012-

30.11.2012

Кроме этого в течение года проводились традиционные мероприятия школы и классов: Дни здоровья, костюмированный новогодний бал маскарад, День знаний, осенний бал, День учителя, День матери, 8-е марта, вахта «Памяти», последний звонок и другие.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9