Анализ работы СП ГБОУ СОШ № 4 г. о. Чапаевск - ДС №20 за учебный год (стр. 4 )

Виды детской деятельности	II младшая группа в %	Средняя группа в %	Старшая (комбинированная) группа в %	Подготовительная к школе (комбинированная) группа в %	Общий % по ДОУ
Уровни развития: 1-низкий, 2- средний, 3-высокий
	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3
Речевое развитие ребёнка	9	41	50	12	66	22	21	57	22	10	67	23	13	58	29
Развитие детей в продуктивной деятельности	5	50	45	13	76	11	25	62	13	3	67	30	11	64	25
Развитие детей в музыкальной деятельности	5	65	30	0	64	36	0	45	55	0	47	53	1	55	44

   

 Дополнительное  образование  в  ОУ  представлено  кружковой работой и блоками совместной деятельности. В течение учебного года функционировали:

·  кружок «Театрализованная деятельность»;

·  кружок «Маленький волшебник»; 

·  БСД «В гостях у сказки»;

·  БСД «Развивай-ка»;

·  БСД «Музыкальная шкатулка»;

·  БСД «В мире танца».

Участие воспитанников ОУ в конкурсах в учебном году

Название конкурса, проекта	Результат	Количество участников, возраст
Окружной конкурс "Радуга талантов"	участие	12 человек, 6 лет
Всероссийский конкурс "Космическое путешествие"	1 место 2 место	1 человек, 7 лет
Городской конкурс рисунков "Мой любимый город"	1 место, 2 место, 2 место, участие	5 человек, 5-7 лет
Городская выставка конкурс детского творчества "Моя семья"	2 место, 2 место, участие	5 человек, 5-7 лет
Окружной конкурс "Чистый мир детям"	1 место	3 человека, 6-7 лет
Окружной конкурс, посвящённый Дню Победы	1 место 2 место	3 человека, 6 лет
Окружной конкурс "Мой проект"	1 место	3 человека, 6 лет
«Весёлые старты»	3 место, 3 место	2 команды по 10 чел.

  Кроме того, наши воспитанники, занимающиеся в учреждениях дополнительного образования, участвуя также в различных танцевальных фестивалях и конкурсах (Киба Саша, Ершова Лиза), спортивных соревнованиях (Данил Козлов), становились победителями, получали Грамоты и Дипломы.

Работа с педагогическими кадрами, анализ методической работы

  Воспитательно-образовательный процесс с детьми в ОУ осуществляют 13 педагогов.

 В детском саду сформировано 3 группы педагогов. В основе деления лежит дифференциация по уровню практического мастерства:

 1 группа – педагоги-исследователи, работающие в инновационном режиме, разрабатывающие программы и технологии - 4 человека (31%);

 2 группа – педагоги, обеспечивающие реализацию потенциальных возможностей ребенка, учитывающие индивидуальные особенности и интересы детей, использующие готовые, разработанные другими методики, выбирая из них те, которые больше всего подходят данному ребенку или группе детей – 8 педагогов (62%);

 3 группа – педагоги-исполнители, требующие индивидуальной помощи и использующие в своей работе готовые технологии и методы обучения, не добиваясь в них собственных оригинальных изменений или дополнений – 1 педагог (8%).

 По восприимчивости к новому выделены 2 группы педагогов, участвующих в инновационной и экспериментальной работе:

 1 группа – педагоги, восприимчивость к новому у которых очень сильно выражена – 8 человек (62%);

 2 группа – педагоги, у которых восприимчивость выражена слабо– 5 человек (38%).

 10 педагогов / 77% владеют персональным компьютером, 6 / 46 % активно используют его в своей профессиональной деятельности.

 В течение учебного года аттестацию педагоги не проходили.

Аттестационные категории педагогических работников

	Высшая	Первая	Вторая	Категория отсутствует
Численность педагогических работников	2	7	2	2
Доля педагогических работников (%)	15	55	15	15

Уровень образования педагогических работников

	Высшее педагог.	Среднее педагог.	Незаконч. образование	Без пед. образования
Численность педагогических работников	6	7	0	0
Доля педагогических работников (%)	46	54	0	0

 Прошли курсы повышения квалификации в учебном году 7 педагогов (54% от всего коллектива).

№	ФИО педагога	Курсы по ИОЧ (сроки, организация, название, кол-во часов)	Без ИОЧ (сроки, организация, название, кол-во часов)
ИБ-1	ИБ-2	ВБ	ВБ
1						22-24.10.2012 МА ТРИЗ ОО «Волга-ТРИЗ» «Интеграция образовательных областей средствами современных педагогических технологий» 24 часа 15-19.04.2013 ЦНТИ ПРОГРЕСС «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГТ»72 часа
2						22-24.10.2012 МА ТРИЗ ОО «Волга-ТРИЗ» «Интеграция образовательных областей средствами современных педагогических технологий» 24 часа
3						22-24.10.2012 МА ТРИЗ ОО «Волга-ТРИЗ» «Интеграция образовательных областей средствами современных педагогических технологий» 24 часа
4						22-24.10.2012 МА ТРИЗ ОО «Волга-ТРИЗ» «Интеграция образовательных областей средствами современных педагогических технологий» 24 часа
5					22-24.10.2012 МА ТРИЗ ОО «Волга-ТРИЗ» «Интеграция образовательных областей средствами современных педагогических технологий» 24 часа
6	А.					22-24.10.2012 МА ТРИЗ ОО «Волга-ТРИЗ» «Интеграция образовательных областей средствами современных педагогических технологий» 24 часа
7				24.09-28.09.2012 СИПКРО Использование новых программ и педтехнологий в работе с детьми дошкольного возраста 36 часов	18.02-22.02.2013 СИПКРО Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста 36 часов

Количество педагогов посетивших курсы невелико, по той причине, что организации, занимающиеся ПК работают недостаточно эффективно. Основной массе педагогов требуются курсы ПК по именным образовательным чекам.