Программа воспитательной работы с учащимися 5 класса «Добрые ладошки» (стр. 3 )

1	Ознакомить родителей с основными чертами толерантной личности. Дать родителям возможность оценить степень своей толерантности.	"Черты толерантной личности"	.11	Кл. руководитель
2	просвещение родителей по вопросам культуры здоровья, анализ здоровья учащихся, формирование культуры здоровья родителей и учащихся	"Как помочь ребенку справиться с эмоциями?"	.02	Кл. руководитель

№ п/п	Ф. И.О.	Место работы	Телефон
1.		домохозяйка	29-0-28
2.		Повар МБОУ «Украинская СОШ»	29-4-13
3.		Продавец магазина «Для Вас»	29-0-17

В учебном году планируется осуществлять следующую воспитательную деятельность в классе:

1) В области получения знаний учащимися:

- отслеживать текущую успеваемость детей, выставлять оценки в дневники, контролировать итоговые оценки по четвертям, за год;

- вести совместную работу с учителями-предметниками по повышению успеваемости учащихся;

- своевременно ставить в известность родителей неуспевающих учащихся;

- привлекать учащихся к участию в предметных неделях, интеллектуальных марафонах, предметных олимпиадах;

- следить за посещаемостью, выяснять причины пропусков и опозданий.

2) Здоровье детей:

- беседы о здоровье на темы:

№	Тема	Сроки
1	Как сказать нет	2 четверть
2 3	Здоровому все здорово! Диалог о вредных привычках.	3 четверть

- участие в школьных спортивных соревнованиях;

3) Профилактическая работа с детьми:

№	Вид работы	Тематика	Сроки
1.	Классные часы по ПДД	Дорожные знаки, которые должны знать пешеходы. Я – пешеход Своя игра «Твоя безопасность – в твоих руках»	Сентябрь Декабрь март
2.	Классные часы по пожарной, дорожной безопасности, профилактике курения, алкоголизма, наркомании, правонарушений.	Наши права и обязанности Техника безопасности на воде и на дорогах в осенне-зимний период Как сказать нет. Диалог о вредных привычках. Ответственность несовершеннолетних Огонь – друг и враг человека Твоя безопасность – в твоих руках	Октябрь Сентябрь Декабрь Февраль апрель Май май

4) Участие в общешкольной деятельности:

- благоустройство школьной территории;

- поддержка чистоты в кабинете, закрепленном за классом

- участие в КТД класса и школы

5) Тематические классные часы:

№	Месяц	Тема
1.	Сентябрь	1.200 лет Бородинскому сражению «И будет помнить вся Россия…» 2. Моя семья 3. Они прославили Алтай. Памятник Алеше
2.	Октябрь	1. Круглый стол: “Агрессивное поведение: как его избежать?”. 2. Давайте жить дружно! 3. Наши права и обязанности
3.	Ноябрь	1. Психологический практикум “Как бороться с конфликтами» 2. Государственные символы России 3. Уроки вежливости 4. Сердце матери
4.	Декабрь	1. В царстве вежливости и доброты.
5.	Январь	1.Без друзей на свете трудно жить. 2. Листая семейный альбом
6.	Февраль	1.Пионеры-герои. 2.Человек отражается в своих поступках. 3. Честь имею. Рыцарский турнир. (ко дню Защитников Отечества).
7.	Март	1. Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!» 2. Есть ли рыцари в наши дни? Достоинства девушки.
8.	Апрель	1. Природа не прощает ошибок 2. Космос служит человеку. 3. Учимся сочувствовать.
9.	Май	1.  1. Память сердца. Маленькие герои большой войны. 2.  2. Мастера печатных дел.

9 декабря ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА

Первая четверть.

№ п/п	Цели и задачи	Мероприятие	Дата	Ответственный	Ожидаемый результат	Обратная связь
1.	осмысление значимости Отечественной войны 1812 года для истории России и мировой истории..	200 лет Бородинскому сражению «И будет помнить вся Россия…»	сентябрь	Кл. рук.	Расширение знаний уч-ся об историческом прошлом страны, воспитание гордости за ее защитников	Становление нравственной личности
2	Распределить поручения, обратить внимание на индив. особенности ребят	Выборы органов самоуправления	сентябрь	Кл. рук.	Выборы работоспособного актива класса	Выполнение ребятами своих обязанностей
3	-привлечь внимание учащихся к проблемам безопасности на дорогах и на воде в осенне-зимний период	Техника безопасности на воде и на дорогах в осенне-зимний период Работа с дневниками	сентябрь	Кл. рук.	Сохранение здоровья уч-ся	Выполнение рекомендаций
4	Воспитывать чуткое, ласковое, заботливое отношение к самым близким людям – своей семье; чувство семейной сплочённости, учить детей любить свою семью	Моя семья	сентябрь	Кл. рук	Сплочение детей и родителей	Отслеживание результатов
5	- формировать у школьников чувства гордости за свой край; развивать чувство сопричастности с судьбой своей страны, своего народа; способствовать осознанию себя гражданином своей Родины, расширить знания о нашем крае.	Они прославили Алтай. Памятник Алеше.	сентябрь	Культмассовик, Кл. рук.	Расширение знаний уч-ся о великих людях Алтая. Воспитание гордости за своих земляков	Воспитание нравственной личности
6	Воспитание чувства самоконтроля	Круглый стол: “Агрессивное поведение: как его избежать?”	октябрь	Кл. рук.	Сплочение детского коллектива. Доброжелательное отношение ребят друг к другу	Отслеживание результатов
7	развить умение «входить в положение других людей», лучше понимать их чувства, мотивы поведения; учить прогнозировать и корректировать свое поведение (поступки) в самых различных жизненных ситуациях	Давайте жить дружно!	октябрь	Культмассовик, Кл. рук.	Сплочение детского коллектива	Отслеживание результатов
8	вместе подумать над возможными последствиями тех или иных поступков, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнать, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона.	Наши права и наши обязанности.	октябрь	Культмассовик, Кл. рук.	Расширение представлений уч-ся об их правах и обязанностях	Отслеживание результатов
9	Совершенствование системы классного самоуправления. Самоанализ учебной деятельности 5-классниками	Результаты работы за 1 четверть	октябрь	Кл. рук.	серьезное отношение к учебному труду, поручениям в классе во 2 четверти	выполнение рекомендаций

Вторая четверть.

№ п/п	Цели и задачи	Мероприятие	Дата	Ответственный	Ожидаемый результат	Обратная связь
1	- научить ребят оценивать конфликты и свое участие в них, - воспитание чувства уважения и вежливости, толерантного отношения между детьми, умения разрешать конфликты без агрессии.	психологический практикум “Как бороться с конфликтами»	ноябрь	Кл. рук.	Умение уч-ся решать конфликты мирным путем	Отслеживание положительных результатов
2	- Воспитание патриотизма и гражданственности учащихся - Расширение исторических знаний и представлений уч-ся - дать учащимся представление о понятиях «гимн», «герб», «флаг» («знамя») - рассказать о современной государст­венной символике, о преемственности в ней	Государственные символы России	ноябрь	Кл. рук. культмассовый	Расширение знаний уч-ся о государственной символике	Знание государственных символов России
3.	познакомить с понятием “вежливость”, показать, в чем проявляется вежливость, показать необходимость употребления в речи “вежливых” слов; – воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям	Уроки вежливости	ноябрь	Культмассовик, Кл. рук.	Становление нравственного облика подростков	Выполнение рекомендаций
4	Способствовать воспитанию чувства любви и уважения к близким, формированию уважительного отношения к мамам	Сердце матери.	ноябрь	Культмассовик, Кл. рук.	чуткое, ласковое, заботливое отношение к мамам	Семейная сплоченность
5	пропаганда пагубного влияния вредных привычек и их последствий, утверждение здорового образа жизни.	Как сказать нет	декабрь	Культмассовик, Кл. рук.	Усвоение норм валеологии	Отслеживание положительных результатов
6	- способствовать развитию сочувствия, сопереживания у детей. - воспитание у детей миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать.	В царстве вежливости и доброты.	декабрь	Кл. рук.	Становление нравственного облика подростков	Выполнение рекомендаций
7	- Формировать у учащихся навыки бережного отношения к своему здоровью. - В игровой форме повторить правила дорожного движения.- Развивать мыслительную деятельность и творческие способности учащихся	Я - пешеход.	декабрь	Кл. рук.	безопасное поведение уч-ся на проезжей части	Выполнение рекомендаций
8	Совершенствование системы классного самоуправления; сплочение детского коллектива	Итоги 2 четверти	декабрь	Кл. рук. Органы самоуправления	Ответственное отношение уч-ся к своим поручениям	Отслеживание положительных результатов

Третья четверть.