Сроки проведения: 21.03-01.04, 07.11-18.11
Цель: повышение квалификации
Объем программы: 86 часов
Форма обучения: очная
Режим занятий: ежедневно с 9.00 до 16.20
Категория слушателей: государственные и муниципальные служащие
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ | Наименование дисциплины | Всего часов | В том числе | Форма конт- роля | |
лек-ции | практ. занят. | ||||
1. Базовая подготовка (7 дисциплин из предложенных) | |||||
1 | Экономика современной России | 4 | 4 | ||
2 | Проблемы коррупции в современной России | 4 | 2 | 2 | |
3 | Психологическое обеспечение профессиональной деятельности государственных служащих | 4 | 2 | 2 | |
4 | Профессиональная этика и культура чиновника | 4 | 2 | 2 | |
5 | Деловые коммуникации в управлении | 4 | 2 | 2 | |
6 | Стратегия финансово-экономической политики России в начале XXI века | 4 | 3 | 1 | |
7 | Макроэкономическое регулирование финансовой сферы | 4 | 3 | 1 | |
8 | Микроэкономические методы регулирования финансов | 4 | 3 | 1 | |
9 | Финансовый рынок: состояние и перспективы | 4 | 2 | 2 | |
10 | Правовое регулирование финансовой системы | 4 | 2 | 2 | |
11 | Финансовое обеспечение воспроизводственного процесса | 4 | 2 | 2 | |
12 | Роль финансов в международной интеграции и развитии научно-технического процесса | 4 | 3 | 1 | |
13 | Место кредита в развитии экономики: необходимость и сущность, функции и законы, формы и виды | 4 | 3 | 1 | |
14 | Налоговое регулирование социально-экономических процессов | 4 | 3 | 1 | |
Итого по разделу: | 28 | 16 | 12 | тест | |
2. Общая специальная подготовка (7 дисциплин из предложенных) | |||||
15 | Финансовая система РФ: состояние и основные направления повышения устойчивости ее функционирования | 4 | 2 | 2 | |
16 | Финансовый механизм: структура, рычаги, методы | 4 | 2 | 2 | |
17 | Система общегосударственных финансов: содержание, структура, перспективы развития | 4 | 2 | 2 | |
18 | Управление общественными финансами: задачи и оценка качества | 4 | 2 | 2 | |
19 | Бюджетный процесс: опыт и результаты реализации Концепции реформирования бюджетного процесса в РФ | 4 | 2 | 2 | |
20 | Бюджетная классификация РФ как методология составления и исполнения бюджетов | 4 | 2 | 2 | |
21 | Межбюджетные отношения и межбюджетное регулирование в условиях реформирования местного самоуправления | 4 | 2 | 2 | |
22 | Государственный и муниципальный долг: состав, управление и проблемы реструктуризации | 4 | 2 | 2 | |
23 | Организация казначейского исполнения бюджетов | 4 | 2 | 2 | |
24 | Финансирование приоритетных национальных проектов | 4 | 2 | 2 | |
25 | Внешнеэкономическая деятельность регионов: финансовые результаты | 4 | 2 | 2 | |
26 | Стабилизационный и инвестиционный фонды: организация и управление | 4 | 2 | 2 | |
Итого по разделу: | 28 | 14 | 14 | тест | |
3. Дисциплины специализации (5 дисциплин из предложенных) | |||||
27 | Среднесрочное планирование и роль законодательной (представительной) власти в среднесрочном бюджетном планировании | 4 | 2 | 2 | |
28 | Методика расчета макроэкономических показателей на региональном и муниципальном уровнях | 4 | 2 | 2 | |
29 | Методологические рекомендации по оценке налого-вого потенциала субъекта РФ и муниципального образования | 4 | 2 | 2 | |
30 | Мониторинг финансового положения и качества управления финансами субъекта РФ и муниципального образования | 4 | 2 | 2 | |
31 | Система управления долгом и условными обязатель-ствами на региональном и муниципальном уровнях | 4 | 2 | 2 | |
32 | Практика формирования доходов и расходов бюджетов | 4 | 2 | 2 | |
33 | Опыт законодательных органов власти по рассмотрению и утверждению бюджета | 4 | 2 | 2 | |
Итого по разделу: | 20 | 10 | 10 | тест | |
4. Компьютерная подготовка | |||||
34 | Информация как ресурс управления | 4 | 1 | 3 | |
Итого по разделу: | 4 | 1 | 3 | ||
35 | Консультации | 4 | 4 | ||
36 | Экзамен | 2 | 2 | экзам | |
Всего по программе: | 86 | 41 | 45 | ||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


