Программа работы со способными и одаренными детьми (стр. 5 )

Оказывается консультационная помощь по мере необходимости.

Характеристика семейного воспитания

По материальной обеспеченности семья: со средним материальным достатком

По социально-правовой устойчивости и воспитательному потенциалу семья: социально-устойчивая, благополучная в воспитательном отношении – воспитательно - сильная.

По взаимоотношениям: гармоничная

По семейным ориентациям: на деятельность, общение

Позиция семьи	Отношение родителей	Последствия в формировании личности
Педагогически оправданная позиция	Заботливость, любовь в сочетании с разумной требовательностью, дружеские, доверительные отношения, поощрение самостоятельности	Нормальное развитие личности, адекватная самооценка

Индивидуальный план ребенка

Карта ребенка

  Фамилия, имя, отчество учащегося: СН.

  Состав семьи, ее структура: неполная, 1 ребенок, мать одна воспитывает сына, родители в разводе.

  Жилищно-бытовые условия: собственный дом, без удобств.

  Взаимоотношения в семье: доверительные, основанные на взаимопонимании, тёплые.

  Наличие отклонений от норм поведения в семье: не наблюдались.

  Культурный уровень семьи: средний, мать имеет средне – профессиональное образование.

  Воспитательный потенциал семьи: удовлетворительный, мать уделяет внимание обучению, развитию ребёнка, как в школе, так и дома.

  Характер ребенка: лидер.

  Качества личности:

положительные: общительный; ответственно относится к учебе; активный в делах класса;

отрицательные: не умеет уступать.

  Положение ребенка в коллективе: пользуется авторитетом.

  Учебная деятельность:

успеваемость: имеет хорошие и отличные отметки по всем предмет;

мотивация обучения: высокая,

посещаемость уроков: не пропускает уроки без уважительной причины способности к обучению: хорошие;

познавательный интерес: высокий.

  Трудовая деятельность:

наличие трудовых навыков: не любит прилагать усилий в трудовых делах;

предпочитаемые виды труда: творческий;

участие в трудовых делах: хорошее.

  Получение дополнительного образования: дом детского творчества.

Формы мероприятий	Темы	Сроки	Результаты
г 1 класс	г 2 класс	г 3 класс	г 4 класс
Урочные и внеурочные мероприятия по предметам.
Занятия в кружках «Развитие логического мышления», «Мир задач».	Трудные случаи по математике, русск. языку, олимпиадные задания	1 раз в неделю	не было	закончил с одной «4»	+
Исследовательские проекты по темам на уроках.		В течение года	участник	участник	участник
Творческие лаборатории по предметам.	Творческие задания по всем предметам.	ноябрь, январь	участник
Участие в школьных предметных олимпиадах	Олимпиада по русскому языку	ноябрь	не проводится	4 место
Олимпиада по математике	ноябрь	не проводится	5 место
Участие в научно – практической конференции.	Защита исследовательского проекта.	февраль	-	участник
Участие в районных предметных олимпиадах.	Олимпиада по математике	декабрь	не проводится	-
Олимпиада по русскому языку	декабрь	не проводится	-
Участие в конкурсе «Золотое руно»	Всероссийский конкурс по по истории.	апрель	не проводится	+
Участие в конкурсе « Русский медвежонок».	Международный конкурс по русскому языку	ноябрь	не прово-дится	2 место по школе	+
Участие в конкурсе «Кит».	Всероссийский конкурс по информатике	ноябрь	не прово-дится	не прово-дился	3 место в школе и в районе
Участие в конкурсе «Старт».	Всероссийский конкурс по всем предметам	февраль	не проводится	+
Участие в конкурсе « Кенгуру»	Всероссийский конкурс по математике.	февраль	не проводится	+
Участие в конкурсе «Золотое руно»	Всероссийский конкурс по истории.	февраль	не проводится	+
Региональный конкурс «Красивописание»	Конкурс по русскому языку	октябрь	не проводился	Благодар-ность
Сочинение стихов, рассказов, загадок…		В течение года	3 работы	З работы реп учителям
Конкурс сочинений	«Кем я буду, когда вырасту»	май	Не проводится
Внеклассные мероприятия
Формы мероприятий	Темы	Сроки	Результаты
г 1 класс	г 2 класс	г 3класс	г 4 класс
Конкурсы поделок	Из природного материала и др.	В течение года	поощ-рительный приз	3 место 1 место (кормушка)
Классные и школьные праздники.	Прощай, Азбука, 8 марта, Новогодний огонек, Праздник семьи и др.	В течение года	участник 8 праздников	участник 6 праздников	участник 4 праздников
-Районный конкурс новогодней игрушки.		декабрь	участник	участник	участник
Региональный конкурс чтецов.	Поэзия, проза. Стихи собственного сочинения.	январь	-	-	участник школьный этап
Региональный конкурсы рисунков	«Не шути с огнем», о войне, «Я и школа», «Мое село», Я выбираю спорт	апрель	3 работы, 3 место в конкурсе «Моё село»	3 работы	участник
«А ну-ка, мальчики!», «Рыцарский турнир»	Стихи, песни о Дне защитниках Отечества	1 раз в год	участник
«Веселые старты»		1 раз в год	участник	1 место в команде
Спортивные соревнования за честь школы					1 место в команде
Посещение кукольного театра, цирка.		1 раз в год	зритель
Проект	«Мой режим дня»	октябрь		участник
Исследовательский проект	«Солдаты из нашей семьи»	май			участник
Исследовательский проект	«Моя родословная»		-	-	-
Брейн - ринги	По литературным произведениям	май		участник
Интеллектуальные игры (классные)	«Устами младенца»,«Счастливый случай», «Поле чудес», «Слабое звено».	1 раз в год	участник	участник	участник
Дополнительное образование
Кружок «Ритмика»	Танцы	1 раз в неделю	Участие в конкурсах, концертах, классных праздниках.
Кружок «Живое слово»	Стихи, театрализованные представления	1 раз в неделю	-	Участие в конкурсах, концертах, классных праздниках.
Занятие в клубе «Игротека» для 1 – 3 классов при ДДТ	Разучивание подвижных игр	1 раз в неделю в ГПД	Участие в подвижных играх.	-
Секция «Самбо» при спорткомплексе		2 раза в неделю	Участие в спортивных соревнованиях.
Посещение ледового катка и освещенной лыжни про спорткомплексе		в течение зимы	участник	участник	участник
Занятие в клубе «Светлая горенка» при ДДТ		1 раз в четверть	участник
Мероприятия в детской библиотеке к юбилеям детских писателей.	1 класс:		участник
Экскурсии в музей им.	«Мое село», «О великой Отечественной войне», «О героях Советского Союза» и др.	1 – 2 раза в год	слушатель
Экскурсии в школьный музей.	«Ученики и учителя, участники ВОВ»	1 -2 раза в год	слушатель
Экскурсия в г. Галич, г. Кострому.	Краеведческие музеи, монастыри и др.	1 раз в год	слушатель
Занятие в клубе «Юный шахматист»		2 раза в неделю	участник соревнований
Конкурс на звание «Активный читатель школьной библиотеки».		1 раз в четверть	+	Благодарность	+
Конкурс на звание «Активный читатель районной библиотеки».		1 раз в полугодие	+	+	+
Коллективная деятельность
Выпуск классной газеты	корреспондент	1 раз в четверть	+	.+	+
Сменные поручения	Командир класса, ответствен. за питание, цветовод физкультурник	1 раз в четверть.	+	Благодар-ность	+
Конкурс на самого активного ученика класса		1 раз в год май	+	подарок	+
Конкурс на лучшее портфолио		1 раз в год май	+	+	+
Проект	Здоровый образ жизни	октябрь			участник
Конкурс газет	Статьи, рисунки		+	5 место в районе	+

Работа с родителями.