Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Оказывается консультационная помощь по мере необходимости.
Характеристика семейного воспитания
По материальной обеспеченности семья: со средним материальным достатком
По социально-правовой устойчивости и воспитательному потенциалу семья: социально-устойчивая.
По взаимоотношениям: гармоничная
По семейным ориентациям: на общение
Позиция семьи | Отношение родителей | Последствия в формировании личности |
Педагогически оправданная позиция | Заботливость, любовь в сочетании с разумной требовательностью, дружеские, доверительные отношения, поощрение самостоятельности | Нормальное развитие личности, немного завышенная самооценка, эгоистические проявления (последствия того, что в семье 1 ребенок). |
Индивидуальный план ДД
Карта ребенка
Фамилия, имя, отчество учащегося: ДД.
Состав семьи, ее структура: полная: мать и отчим; 1 ребенок.
Жилищно-бытовые условия: 2-х комнатная квартира со всеми удобствами.
Взаимоотношения в семье: доверительные, основанные на взаимопонимании, тёплые.
Наличие отклонений от норм поведения в семье: не наблюдались.
Культурный уровень семьи: высокий, оба родителя имеют средне – специальное образование.
Воспитательный потенциал семьи: высокий, уделяют большое внимание обучению, развитию ребёнка, как в школе, так и дома.
Характер ребенка: лидерских качеств не наблюдается.
Качества личности:
положительные: общителен, знает правила хорошего тона; отрицательные: ленив, может учиться намного лучше.
Положение ребенка в коллективе: пользуется авторитетом.
Учебная деятельность:
успеваемость: имеет хорошие и отличные отметки по всем предмет;
мотивация обучения: средняя,
посещаемость уроков: не пропускает уроки без уважительной причины способности к обучению: хорошие;
познавательный интерес: высокий.
Трудовая деятельность:
наличие трудовых навыков: не проявляет интереса к физическому труду;
предпочитаемые виды труда: умственный, творческий;
участие в трудовых делах: пассивное.
Получение дополнительного образования: нет.
Формы мероприятий | Темы | Сроки | Результаты | |||
г | г | г | г | |||
Урочные и внеурочные мероприятия по предметам. | ||||||
Занятия в кружках «Развитие логического мышления», «В мир задач». | Трудные случаи по математике, русск. языку, олимпиадные задания | 1 раз в неделю | не было | учится на «4» и «5» | учится на «4» и «5» | |
Исследовательские проекты по темам на уроках. | В тече - ние года | участник | участник | участник | ||
Творческие лаборатории по предметам. | Творческие задания по всем предметам. | ноябрь, январь | участник | |||
Участие в школьных предметных олимпиадах | Олимпиада по русскому языку | ноябрь | не проводится | 3 место | ||
Олимпиада по математике | ноябрь | не проводится | 2 место | |||
Участие в научно – практической конференции. | Защита исследовательского проекта. | февраль | - | + | ||
Участие в районных предметных олимпиадах. | Олимпиада по математике | декабрь | не проводится | 2 место | ||
Олимпиада по русскому языку | декабрь | не проводится | 2 место | |||
Участие в конкурсе «Золотое руно» | Всероссийский конкурс по по истории. | апрель | не проводится | + | ||
Участие в конкурсе «Кит». | Всероссийский конкурс по информатике | ноябрь | не прово-дится | не прово-дился | 1 место в школе и в районе, 3 место в регионе | |
Участие в конкурсе «Старт». | Всероссийский конкурс по всем предметам | февраль | не проводится | + | ||
Участие в конкурсе « Кенгуру» | Всероссийский конкурс по математике. | февраль | не проводится | + | ||
Участие в конкурсе « Английский бульдог» | Всероссийский конкурс по английскому языку. | декабрь | не проводится | + | ||
Конкурс сочинений | «Кем я буду, когда вырасту» | май | не проводится | |||
Сочинение загадок, статей….. | постоянно | 4 работы | 5 работ | + | ||
Внеклассные мероприятия | ||||||
Формы мероприятий | Темы | Сроки | Результаты | |||
г 1 класс | г 2 класс | г 3 класс | г 4 класс | |||
Конкурс поделок | Из природного материала и др. | 1 место | + | - | ||
Классные и школьные праздники | «Прощай, Азбука!» ,Праздник семьи, Новогодний праздник, 8 марта и др. | участник 7 праздников | участник 4 праздников | участник 3 праздников | ||
Районный конкурс новогодней игрушки. | декабрь | участник | участник | участник | ||
Региональный конкурс чтецов. | Поэзия, проза. Стихи собственного сочинения. | январь | участник школьный этап | участник школьный этап | - | |
Региональный конкурсы рисунков | «Не шути с огнем», и др. | В течение года | 3 работы 3 место «Мое село» (в классе) | 2 работы | участник | + |
«А ну-ка, мальчики!», «Рыцарский турнир» | Стихи, песни о Дне защитниках Отечества | 1 раз в год | участник | |||
Посещение кукольного театра, цирка. | 1 раз в год | зритель | ||||
Проект | «Мой режим дня», «О гигиене» | октябрь | участник | участник | ||
Исследовательский проект | «Солдаты из нашей семьи» (3 класс) | май | участник | |||
Исследовательский проект | «Моя родословная» (4 класс) | - | - | - | ||
Брейн - ринги | По литературным произведениям | май | участник | участник | участник | |
Интеллектуальные игры (классные) | «Устами младенца», «Счастливый случай», «Поле чудес», «Слабое звено». | 1 раз в год | участник | участник | участник | |
Дополнительное образование | ||||||
Кружок «Ритмика» | Танцы | 1 раз в неделю | Участие в конкурсах, концертах. | - | ||
Вокальный кружок при ДК | Песни, танцы. | 1 раз в неделю | - | Участие в конкурсах, концертах. | ||
Кружок «Живое слово» | Стихи, театрализованные представления | 1 раз в неделю | - | Участие в конкурсах, концертах, классных праздниках. | ||
Занятие в клубе «Светлая горенка» при ДДТ | 1 раз в четверть | участник | ||||
Мероприятия в детской библиотеке к юбилеям детских писателей. | 1 класс: | В течение года | участник | |||
Экскурсии в музей им. | «Мое село», «О великой Отечественной войне», «О героях Советского Союза» | 1 – 2 раза в год | слушатель | |||
Экскурсии в школьный музей. | «Ученики и учителя, участники ВОВ» | 1 -2 раза в год | слушатель | |||
Экскурсия в г. Галич, г. Кострому | Краеведческий музей, монастырь | 1 раз в год | слушатель | |||
Конкурс на звание «Активный читатель школьной библиотеки». | 1 раз в четверть | участник | участник | участник | ||
Конкурс на звание «Активный читатель районной библиотеки». | 1 раз в полугод. | участник | участник | участник | ||
Коллективная деятельность | ||||||
Выпуск классной газеты | корреспондент | 1 раз в четверть | 4 статьи | 5 статей | ||
Сменные поручения | Помощник учителя, цветовод… | 1 раз в четверть. | + | + | + | |
Конкурс на самого активного ученика класса | 1 раз в год май | участник | участник | участник | ||
Конкурс на лучшее портфолио | 1 раз в год май | участник | участник | участник | ||
Проект | Здоровый образ жизни | октябрь | участник | |||
Конкурс газет | Статьи, рисунки | + | 5 место в районе | |||
Работа с родителями.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


