«Школа юного инспектора дорожного движения» (стр. 4 )

История возникновения правил дорожного движения.

(20 часов - 4 ч. теоретические и 16 ч. практические занятия)

Теория: Правила движения едины на всей территории РФ.

История возникновения правил движения в России. Исторические документы по правилам дорожного движения.

Практика. Закрепление знаний по ПДД.

Формы регулирования движения.

(24 часа - 6 ч. теоретические и 18 ч. практические занятия)

Теория: Сигналы светофора и регулировщика

Сигналы 3-секционного светофора. Сигналы светофора с дополнительными секциями. Односекционные светофоры. Пешеходные светофоры.

Практика. Регулировщик. Положение корпуса и жесты регулировщика, их значение. Правила перехода улиц, дорог на регулируемых перекрестках.

Дорожные знаки.

(28 часов -7 ч. теоретические и 21 ч. практические занятия)

Теория: Международный язык знаков. Исторический очерк.

Практика. Назначение дорожных знаков.

В новый век безопасности (экология и транспорт).

(16 часов - 4 ч. теоретические и 12 ч. практические занятия))

Теория: Воздействие транспорта на экологию (почва, растительность, здоровье человека).

Практика. Охрана окружающей среды.

Велосипед с подвесным двигателем и мопед.

(24 часа - 6 ч. теоретические и 18 ч. практические занятия))

Теория: Устройство велосипеда с подвесным двигателем и мопеда.

Их техническое обслуживание, правила пользования ими.

Возрастной ценз на право управления велосипедом с подвесным двигателем и мопедом. Технические требования, предъявляемые к велосипеду с подвесным двигателем (мопеду). Обязанности пешеходов и велосипедистов – соблюдение  правил дорожного движения. Привлечение к дисциплинарной и административной ответственности за нарушение ПДД. Основные причины несчастных случаев с водителями мопедов и велосипедов.

Практика. Дорожные знаки, которые должны знать велосипедисты.

Проверка технического состояния велосипеда с подвесным двигателем и мопеда перед выездом. Неисправности и их устранение. Бег, езда на велосипеде с преодолением препятствий. Прохождение велоэстафеты, трассы, автогородка.

Легковой транспорт.

(24 часа -6 ч. теоретические и 18 ч. практические занятия)

Теория: Правила поведения пассажиров в транспортном средстве.

Виды личного транспорта. Правила поведения в личном транспорте.

Обязанности пассажира. Правила перевозки пассажиров на легковой автомашине, на мотоцикле и в кузове грузового автомобиля.

Культура поведения пешехода, пассажира, водителя.

(18 часов -7 ч. теоретические и 11 ч. практические занятия).

Теория: Ответственность за нарушения ПДД. Признаки культуры: вежливость, дисциплинированность, отзывчивость, достоинство. Повышение культуры – источник снижения аварийности. Ответственность за нарушение ПДД. Меры общественного воздействия в ОУ, в комиссиях по делам несовершеннолетних. Административные взыскания на несовершеннолетних нарушителей ПДД. Федеральный закон «О безопасности дорожного движения». Уголовная ответственность за приведение в негодность транспортных средств: статья 267 УК РФ, статья 166 УК РФ, статья 213 УК РФ.

Практика. Культура поведения пешехода, водителя, пассажира.

Основы страхования.

(10 часов -8 ч. теоретические и 2 ч. практические занятия).

Теория: Договоры с родителями, опекунами, попечителями, другими родственниками. Страховые события. Страховая сумма. Государственные страховые фирмы.

Практика. Разбор ситуаций по страхованию.

Основы медицинских знаний.

(24 часа- 6ч. теоретические и 18 ч. практические занятия)

Теория: Содержание аптечки: резиновый жгут, перевязочный материал, бактерицидный пластырь, дезинфицирующие вещества, обезболивающие средства, сердечные средства, простейшие медицинские инструменты. Правила оказания первой медицинской помощи. Правила наложения жгута. Правила наложения повязок на руку, ногу, голову, грудную клетку.

Правила наложения шины. Использование подручных материалов для наложения шины. Правила переноски пострадавших на руках, при помощи лямок, на носилках. Использование подручных материалов для изготовления носилок.

Практика. Содержание аптечки. Оказание первой медицинской помощи.

Наложение жгута, различных видов повязок, шины; переноска пострадавших.

Агитационно-массовая работа (20 часов).

·  Занятия в школе светофорных наук;

·  Выступления с рефератами;

·  Выпуск листовок, фоторепортажей, презентаций

·  Выходы на перекресток.

Практика. Конкурс среди воспитанников группы на лучшую разработку реферата  по ПДД.

Итоговое занятие (2 часа)

Подведение итогов в конце года. Зачеты. Тестирование.

4.4. Знания, умения, навыки 3 года обучения

Воспитанники должны знать:

·  общие положения « Правил дорожного движения»;

·  правила перехода проезжей части на площадях и перекрестках;

·  правила посадки и высадки из общественного транспорта;

·  правила поведения детей при перевозке в салоне легкового автомобиля;

·  основы страхования;

·  основы медицинских знаний (содержание аптечки).

Воспитанники должны уметь:

·  правильно вести себя, оказавшись в экстренной ситуации на проезжей части дороги;

·  пользоваться общественным транспортом;

·  самостоятельно выбирать безопасный путь движения в той или иной местности;

·  объяснить младшему школьнику правила поведения на дороге;

·  оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим при ДТП

(накладывать жгут, различные виды повязок, шин).

4.5. Оценка эффективности программы 3 года обучения

В течение года осуществляется текущий контроль за работой и развитием способностей детей по Правилам дорожного движения, по пропаганде ПДД, по проверке усвоения теоретического материала, практических навыков.

В конце года проводится зачет по ПДД.

Текущий и итоговый контроль осуществляется по таблице:

Время контроля

Декабрь

Май

обучение

обучение

Критерии

Группы дорожных знаков

Поведение участников ДТП

Правила перехода проезжей части

Правила посадки и высадки из транспорта

Выходы на перекресток

Правила поведения в транспорте

Зачёт « Причины ДТП»

Причины ДТП и их предупреждение

Выбор безопасного пути при движении

Патрулирование с инспектором ДПС

Работа на перекрестках

Оказание мед. помощи

Работа с жезлом

Страхование транспортных средств

Зачёт « Лучший знаток ПДД»

Ф. И.О.

V. Программа

4 год обучения

(для детей11-15лет)

(8 часов в неделю)

5.1. Задачи 4 года обучения

·  Совершенствование знаний правил дорожного движения;

·  Вовлечение детей и подростков в отряды юных инспекторов движения;

·  Совершенствование навыков работы по профилактике безопасности

дорожного движения, по предупреждению правонарушений с участием

детей и подростков;

·  Привлечение детей и подростков к пропаганде Правил дорожного

движения на улицах и дорогах и предупреждение нарушения этих правил;

·  Развивать умения воспитанников организовывать тематические

вечера, игры, викторины;

·  Развивать умения воспитанников оформлять и использовать наглядную

агитацию по БД.

5.2. Тематический план

(для детей 11-15 лет)

(8 часов в неделю)

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Из них
теория	практика
1	Вводная часть	2	2	-
2	Организационная работа	4	2	2
3	Изучение ПДД:	84	52	32
	q  Дорога и ее элементы.	4	2	2
	q  Дорожная разметка.	4	2	2
	q  Устройство проезжей части.	4	2	2
	q  Пересечение проезжей части.	4	2	2
	q  Расположение транспортных средств на проезжей части.	8	6	2
	q  Полосы для движения.	4	2	2
	q  Недостаточная ограниченная видимость	6	4	2
	q  Остановочный путь транспорта.	4	2	2
	q  Проезд перекрестков.	6	4	2
	q  Остановка и стоянка.	6	4	2
	q  Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами.	4	2	2
	q  Приоритет маршрутного транспортного средства.	4	2	2
	q  Буксировка механических транспортных средств.	4	2	2
	q  Перевозка людей.	4	2	2
	q  Общие обязанности водителей, пешеходов, пассажиров. Ответственность за нарушение Правил дорожного движения.	8	6	2
	q  Дорожно-транспортные происшествия.	10	8	2
4	Оказание первая медицинская помощи при травмах:	18	6	12
q  Содержание автомобильной аптечки.	6	2	4
q  Способы искусственной вентиляции легких.	6	2	4
q  Транспортировка пострадавших	6	2	4
5	Пропаганда ПДД и агитация по ПДД:	146	-	146
q  выступления отряда ЮИ Д (агитбригада)	24	-	24
q  написание статей	6	-	6
q  подготовка фотоматериала	6	-	6
q  участие в съемках и репортажах	6	-	6
q  изготовление агит. листовок	8	-	8
q  распространение агит. листовок	8	-	8
q  оформление газет	4	-	4
q  репетиции агитбригад (индивидуальная работа)	48	-	48
	q  выступление с рефератами	10	2	8
	q  работа с проектами	26	6	20
6	Практические занятия «Работа по безопасности дорожного движения»	24	-	24
q  Выход на перекрёсток	10	-	10
q  Изготовление макетов	10	-	10
q  Экскурсии	4	-	4
7	Начальная диагностика. Промежуточная и итоговая ат­тестации.	10	4	6
8	Итоговое занятие	2	-	2
	Всего:	290	74	216

5.3. Содержание программы