Анализ учебной деятельности МБОУДОД «ДДТ за 1 полугодие учебный год (стр. 4 )

Объемные показатели по количеству учебных объединений и групп по отделам

Внутренний контроль за организацией образовательного процесса

Во исполнение целевой программы развития ДДТ и в целях изучения социального заказа и потребностей в дополнительном образовании обучающихся и их родителей (законных представителей) проведено анкетирование детей и их родителей по теме: «Изучение потребностей и удовлетворенности дополнительным образованием в ДДТ»

В анкетировании приняли участие 125 родителей, 200 обучающихся из 8 учебных объединений, что составляет 24 % от общего количества учебных объединений и 10% от общего количества обучающихся.

Результаты анкетирования показали, что 94% родителей удовлетворены реализуемыми в Доме творчества образовательными услугами.

Более 60% детей занимаются в ДДТ с дошкольного возраста.

80% анкетируемых детей из ОУ шаговой доступности.

26% детей и 38% родителей хотят расширения круга образовательных услуг, не предусмотренных на сегодня в учреждении.

Более 59% детей и 67% родителей желают принимать участие в социально–значимых, массовых и общественно-полезных делах.

Родители оценили важность образовательных услуг по отношению к своим детям следующим образом:

№	Образовательные услуги	Место по рейтингу	% опрошенных
1.	Укрепление здоровья и развитие физической культуры детей	1	41%
2.	Развитие индивидуальных способностей ребенка в соответствии с возрастными особенностями и развитием образовательных интересов	2	28%
3.	Развитие художественно-эстетических способностей у детей (музыка, хореография, рисование…)	3	18%
4.	Приобщение к культурным ценностям	4	12%
5.	Другое	5	1%

По результатам анкетирования принято решение:

1.Привлекать родителей и воспитанников желающих принимать участие в социально–значимых, массовых и общественно-полезных делах ДДТ.

2.Разработать в отделах ДДТ программу по обновлению содержания образовательных программ и расширению круга образовательных услуг, не предусмотренных на сегодня в учреждении на следующий учебный год, но имеющие спрос у участников образовательного процесса исходя из кадрового ресурса ДДТ.

3.Довести до сведения родителей и педагогического коллектива результаты анкетирования.

В целях отслеживания результатов организации УВП в учреждении в рамках контроля в 1 полугодии проведены следующие тематические проверки:

1.Организация УВП

2.Проверка журналов учета рабочего времени.

3.Преемственность при переводе на следующий год обучения.

4.Адаптация учащихся 1 года обучения.

Изучение вопроса преемственности и сохранности контингента обучающихся при переводе их на следующие года обучения показали следующие результаты:

По итогам мониторинга в отделах получены следующие результаты:

100%- высокий уровень

СТТ: «Дзюдо», «КУДО»

ХПТ: «Изюминка», «Лесная сказка»

ХТИМ: «Жара»

80% и выше –хороший уровень

(расчет по форм год обучения 12-15 человек

ДУ= (12х100%):15= 80%

«Ассоль»- 80%, «Эврика» - 92%, «Нон-стоп» -84%, «Радуга» - 86%, «Авиамоделирование» - 93%, «Бадминтон» – 80%, «Живая глина»- 1 группа – 93%

60% и выше в пределах частично допустимого уровня

Мастерская природы – 66%, Модница – 60% , «Судомоделирование»- 70%

«Пестрый блюз»- 67%, «Гитара»- 75%, «Премьер» - 60%

50% и выше –ниже среднего уровеня

«Батик. Бандан»- 56%, «Радиоэлектроника»- 53%, «Футбол» – 53%, «На досуге»- 53%

ниже 50%

«Белая ладья»- 46%, «Нюанс»– 46%

ниже 15%

«АКСИ» – 14%, «Кружевница»- 10%

Мониторинг изучения вопросов преемственности показал следующее:

65% групп 2 года обучения сформированы с учетом требований и сохранность контингента обучающихся составляет в них в пределах установленной нормы – 80% и выше

25% в пределах сохранности контингента при переводе учащихся 50% и выше.

10% групп 2 года обучения сформированы с сохранностью контингента ниже 50% .

При проведении мониторинга и учете сохранности контингента необходимо учитывать и следующее:

·  Учащиеся пробуют себя в различных сферах деятельности и переходят из одного учебного объединения в другое.

·  У детей меняются интересы.

·  Воспитанники выбирают то, что им более хорошо удается и уровень их способностей совпадает с требованиями программы.

Мониторинг результатов образовательного процесса неотъемлемая часть учебной деятельности. Хорошие результаты во всех направлениях в тех отделах, где мониторинг отслеживания результатов носит системный характер.

Самые высокие результаты отмечаются в первом полугодии в отделе спорта и технического творчества. Сохранность контингента в отделе спорта по второму году обучения составила 47%, (право выбора сферы увлечений), по третьему году обучения составила 68%, по четвертому году обучения составила 86%, по пятому году обучения - 88% (достаточно высокие показатели, отражающие сформировавшиеся интересы, высокая мотивация к обучению именно в выбранной сфере)

В отделе ХПТ преемственность и сохранность контингента второго года обучения на уровне 50%.

Отдел ХТИМ – 86%

Вопрос адаптации учащихся в ДДТ показал, что в группах 1 года обучения в основном процесс прошел на хорошем уровне. Учащиеся хорошо владеют терминологией, комфортно общаются в коллективе, знают направление деятельности образовательной программы по которой они обучаются, отвечают на поставленные вопросы уверенно.

Образовательные программы реализуемые в ДДТ

Всего в 2012-13 учебном году в ДДТ реализуется 60 программ. Уменьшение количества реализуемых программ в этом учебном году связано с тем, что в ДДТ реализуется 5 комплексных программ, каждая такая программа включает в себя от 4 до 6 подпрограмм

( дисциплин). Такие программы очень результативны и востребованы.

отдел	Всего программ	авторских	адаптированных	Из общего числа комплексных	Профильной направленности
2011-12	2012-13	2011-12	2012-13	2011-12	2012-13	2011-12	2012-13	2011-12	2012-13
ХПО	21	16	9	8	12	8			3	3
ХТИМ	16	12	4	5	8	7	4	5	5	5
СТО	19	14	3	4	16	10			4	4
КПИ	5	6	1	2	4				2	2
ОРР	7	12			6		4	4
Всего	68	60	25	19	30	25	8	9	14	14

Реализация дополнительных образовательных программ

Количество программ дополнительного образования, рассчитанных на 2 и более года обучения

В 2010-11 учебном году В ДДТ реализовалось 66 образовательных программ, 54 программ (84,6%) рассчитаны на 2 и более года обучения.

Программы по годам обучения.

Год	Всего программ	Программы	% программ на 2 и более года обучения
	1 год обучения	2 года обучения	3 года обучения	4 и более лет
2007-08	86	15	33	24	14	71/82%
2008-09	63	11	12	27	13	52/82,5%
2009-10	66	11	12	27	16	55/83,3%
2010-11	66	11	14	25	16	55/83,3%
2011-12	68	14	16	22	16	54/79%
2012-13	60	5	3	18	34	55/91%

Контроль за результативностью реализации образовательных программ за 1 полугодие проводится в ходе проведения промежуточной итоговой аттестации.