МДК.01.01. Право социального обеспечения
ПМ.01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
1. Область применения программы
Рабочая программа междисциплинарного курса является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 030912 Право и организация социального обеспечения.
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Междисциплинарный курс Право социального обеспечения входит в ПМ.01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цель междисциплинарного курса «Право социального обеспечения» состоит в формировании систематизированных научных представлений о правовых основах социального обеспечения, содержании юридических норм, регулирующих отношения в сфере социального обеспечения и социальной защиты населения Российской Федерации.
В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление об основах социальной защиты населения, о социальном обеспечении и его месте в системе социальной защиты населения РФ, а также о его связи с другими отраслями права; понимать место государства и значение правового регулирования социальной защиты населения в жизни общества; знать систему социального обеспечения Российской Федерации; правовое регулирование предоставления различных видов льгот по системе социального обеспечения; порядок предоставления основных социальных услуг гражданам пожилого возраста, инвалидам, ветеранам, гражданам, имеющим детей и другим категориям граждан; уметь применять нормативно-правовые акты о социальном обеспечении в профессиональной деятельности.
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
- максимальной учебной нагрузки обучающегося - 303 часа, в том числе:
-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 202 ч.;
-самостоятельной работы обучающегося - 101 часов.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 303 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 202 |
в том числе: | |
теоретические занятия | 137 |
практические занятия | 56 |
рубежный контроль по БРС | 9 |
8 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 101 |
в том числе: | |
Подготовка д\з | 80 |
Подготовка рефератов, докладов и сообщений | 6 |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) | 6 |
подготовка к рейтинговым мероприятиям | 9 |
Итоговая аттестация комплексный экзамаен |
1.5. Наименование разделов и тем:
10. Социальное обеспечение и социальная защита населения в РФ
11. Право социального обеспечения как самостоятельная отрасль права
12. Источники права социального обеспечения
13. Организационно-правовые формы СО, финансирование социального обеспечения
14. Правоотношения в праве социального обеспечения
15. Трудовой (страховой) стаж
16. Общая характеристика системы пенсионного обеспечения России
17. Трудовые пенсии в Российской Федерации
18. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению
19. Дополнительное материальное обеспечение отдельных категорий граждан
20. Выбор, назначение, перерасчет и выплата пенсий
21. Государственные пособия
22. Компенсации и иные выплаты по социальному обеспечению
23. Государственная социальная помощь
24. Социальное обслуживание населения
25. Медицинская и лекарственная помощь
26. Дополнительные меры государственной социальной поддержки отдельных категорий граждан
Аннотация
МДК.01.02 Психология социально-правовой деятельности
ПМ.01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
1.1.Область применения программы
Программа междисциплинарного курса является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО: 030912 Право и организация социального обеспечения.
Программа МДК может быть использована всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории Российской Федерации, имеющими право на реализацию основной профессиональной образовательной программы по данной специальности, имеющими государственную аккредитацию.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Междисциплинарный курс «Психология социально-правовой деятельности» относится к профессиональному модулю основной профессиональной образовательной программы.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цель:
- формирование у студентов представлений о специфике психологической работы с инвалидами и лицами пожилого возраста, необходимые для построения правильных взаимоотношений между работниками сферы социального обеспечения и обеспечиваемыми.
Задачи:
- приобретение студентами базовых понятий по психологии;
- формирование представлений о психологии инвалидов;
- умение типологизировать лиц пожилого возраста;
-освоение особенностей познания личности, факторов, влияющих на ее формирование, логику процессов возникновения и функционирования больших и малых групп социальных групп, институтов, их структур и функций;
-обучение методологическим основам конфликтологии, изучение теории конфликта, его причин и способов предотвращения;
-изучение стратегий конструктивного поведения в конфликтных ситуациях.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-раскрывать содержание основных понятий учебной дисциплины;
- объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;
- правильно организовать психологический контакт с обеспечиваемыми;
-применять соответствующие целям конкретного исследования методы сбора и анализа данных, учитывать их ограничения, оценивать качество социологической информации;
-предупреждать конфликтные ситуации, применять коммуникативные технологии в конфликтах, методы профилактики и коррекции стресса.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия общей психологии, сущность психических процессов и их изменения при различных заболеваниях;
- особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;
- современные представления о личности, ее структуре и изменениях у престарелых и инвалидов;
- методы исследования психических процессов и личности;
- основы деонтологии в социальном обеспечении;
- вопросы формирования оптимального психологического контакта;
-теоретические основы отраслевых социологических дисциплин, основные закономерности протекания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования основных социальных общностей;
-индивидуально-психологические особенности личности, влияющие на развитие конфликтов, типологию конфликтных личностей, методы диагностики конфликтности личности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 222 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 148 часов,
самостоятельной работы обучающегося 74 часа.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 222 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 148 |
в том числе: | |
теоретические занятия | 107 |
практические занятия | 29 |
рубежный контроль по БРС | 6 |
курсовая работа | 6 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 74 |
в том числе: | |
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) не предусмотрено | 6 |
подготовка к рейтинговым мероприятиям | 9 |
домашняя работа | 59 |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
1.5. Наименование разделов и тем
Раздел I. Общие основы психологии
Тема 1.1. Предмет и задачи общей психологии. Развитие психологии как науки
Тема 1.2. Значение и методы психологии в социальном обеспечении
Тема 1.3. Общие положения о психических явлениях
Раздел 2. Психические процессы и их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
Тема 2.1. Тема 2.1. Ощущения, восприятия, представление, их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
Тема 2.2. Память и мышление, их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
Тема 2.3. Внимание. Изменения внимания у инвалидов и лиц пожилого возраста
Тема 2.4. Чувства, эмоции, воля
Раздел III. Личность и ее изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
Тема 3.1. Общие основы учения о личности. Определение понятия личности
Тема 3.2. Понятие структуры личности, ее целостности и стабильности
Тема 3.3. Темперамент, характер, их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
Тема 3.4. Способности и интеллект, их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста
Раздел IV. Социально-психологический контакт с обеспечиваемыми и психологический климат коллектива
Тема 4.1. Понятие о социальной психологии и психологии общения. Этапы и формы общения
Тема 4.2. Психологический климат коллектива и факторы, его определяющие
Раздел V. Психологические основы деонтологии в социальном обеспечении
Тема 5.1. Понятие деонтологии. Виды деонтологии.
Тема 5.2. Особенности деонтологического подхода к обеспечиваемым в социальном обеспечении.
Раздел VI. Социология.
Тема 6.1 .Предмет и функции социологии.
Тема 6.2. Общество и социальные институты.
Тема 6.3.Социальные группы и общности.
Тема 6.4.социальная личность и общность.
Тема 6.5. Социальный статус и социальное взаимодействие.
Тема 6.6.Социология девиантного поведения.
Тема 6.7.Социальные нормы. Система социального контроля.
Тема 6.8.Социологическое исследование.
Тема 6.9.Методы сбора социологической информации.
Раздел VII.Конфликтология.
Тема 7.1.Предмет и задачи конфликтологии.
Тема 7.2.Социальные и психологические характеристики конфликтов.
Тема 7.3.Динамика и стадии конфликта.
Тема 7.4.Стратегии поведения в конфликте.
Тема 7.5.Психология переговорного процесса.
Тема 7.6. Межличностные конфликты.
Тема 7.7.Внутриличностный конфликт.
Тема 7.8.Межгрупповые конфликты.
Тема 7.9.Управление конфликтами.
Аннотация
МДК.01.03 Социальное и медицинское страхование в системе социального обеспечения
ПМ.01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
1.1.Область применения программы
Программа междисциплинарного курса является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
МДК «Социальное и медицинское страхование в системе социального обеспечения» входит в цикл профессиональных модулей ПМ.01
1.3. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен знать:
- историю возникновения и этапы развития страхования в Европе и России
- Конституции РФ и КБР; Законодательные акты РФ и субъектов РФ;
- понятия обязательного и добровольного социального и медицинского страхования; наиболее распространенные формы страхования и пр.
- органы, осуществляющие государственное социальное страхование
уметь:
- пользоваться нормативно-правовыми актами в области социального и
медицинского страхования;
- оперировать страховыми понятиями и терминами;
1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 63 часов, в том числе: обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 42 часов; самостоятельной работы обучающихся 21 часов.
СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 63 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 42 |
В том числе | |
Лабораторные занятия | - |
Практические занятия | 14 |
Курсовая работа | 3 |
Рейтинг | 3 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 21 |
Домашняя работа (подготовка к устным ответам и письменным опросам, проработка конспектов лекций) Курсовая работа Рефераты, доклады, сообщения, подготовка презентаций | 7 7 7 |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
1.5.Наименование разделов и тем
1. Социальное страхование: история развития, понятие и предмет. Необходимость ее дальнейшего развития.
2. Система и виды государственного (обязательного) страхования. Принципы построения системы социального страхования.
3. Финансовые основы социального страхования. Единый социальный налог. Фонд социального страхования.
4. Пенсионное страхование. Пенсионный фонд РФ. Негосударственные страховые фонды.
5. Медицинское страхование: понятие, история возникновения и развития, современное состояние.
6. Законодательные основы добровольного и обязательного медицинского страхования. Фонды медицинского страхования.
7. Роль социально и медицинского страхования в системе социальной защиты населения. Мировой опыт СМС.
Аннотация
МДК.01.04 Социальная политика в Российской Федерации
ПМ.01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
1.1. Область применения программы
Программа МДК.01.04. Социальная политика в РФ является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 030912 Право и организация социального обеспечения.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Междисциплинарный курс Социальная политика в РФ, является частью цикла профессионального модуля ПМ.01. основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 030912 Право и организация социального обеспечения.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цель курса: изучить отдельные направления социальной политики в сферах образования, здравоохранения и т. п., что позволит студентам понять взаимосвязь существующих проблем и политических предложений по их разрешению.
Правовое обеспечение социальной политики – сквозная тема курса, изучается как необходимый аспект отдельных направлений социальной политики, также рассматриваются и региональные особенности.
Задачи курса:
· осуществить анализ категориального аппарата: социальная политика, социальная безопасность, социальное государство, социальная защита, социальная работа и др.;
· определить роль государства в социальной политике;
· проанализировать особенности миграции в России;
· сформировать знания о концепциях миграционной политики;
· осуществить анализ проблем молодежи в России;
· сформировать знания о жилищной политике;
· способствовать воспитанию политической культуры у студентов.
В ходе изучения курса студенты участвуют в практических занятиях, а также выполняют работу по разработке политического решения какой-либо социальной проблемы. В данный проект в обязательном порядке входит работа над технологиями социального лоббирования, поскольку специалисты по международным отношениям должны не только объяснять социальную политику государства, но и разрабатывать концепции социальной политики государства.
В ходе изучения дисциплины Социальная политика в РФ студент должен:
уметь:
- объяснять основные направления и приоритеты социальной политики, ее взаимосвязь с внутренней и внешней экономической, национальной, демографической политикой, роль и значение в профессиональной практической деятельности;
- использовать полученные знания при анализе социально-политических процессов, явлений, внедрений социальных технологий, координации деятельности различных государственных и общественных организаций, учреждений по оказанию необходимой социальной защиты и помощи населению;
- проектировать технологию социальной работы для каждого конкретного случая;
- использовать инновационные технологии социальной работы для решения профессиональных задач;
- вести организационно-управленческую и практическую деятельность на различных объектах профессиональной деятельности; и т. д.
знать:
- объект, предмет, основные концепции, понятия, типы, модели, субъекты, особенности социальной политики, принципы формирования и функционирования в реформируемом и стабильном обществах, а также механизмы ее реализации в современной России и за рубежом;
- основные понятия и категории, формы, методы и уровни технологии социальной работы;
- сущность и содержание инструментария технологии социальной работы, формы и методы деятельности по преодолению жизненных ситуаций и решению социальных проблем;
- понятия и категории, принципы и закономерности, формы и уровни социальной работы;
- основы социологического анализа;
- различные варианты организации исследований.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
- максимальной учебной нагрузки обучающегося - 66 часов, в том числе:
-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 44 ч.;
-самостоятельной работы обучающегося - 22 часов.
Объем учебной дисциплины и объем часов
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 66 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 44 |
теоретическое обучение (лекции, уроки) | 22 |
практические занятия | 19 |
в том числе: | |
рейтинг | 3 |
курсовая работа (если предусмотрена) | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 22 |
в том числе: | |
подготовка к рейтинговым мероприятиям | 3 |
домашняя работа | 19 |
Итоговая аттестация в форме экзамена |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
