-в первой четверти 2 человека :
2а класс - Скориков Дм.(русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир)
4а класс - ( русский язык, математика)
- во второй четверти 2 человека:
2а класс - Скориков Дм.(литературное чтение, математика, окружающий мир)
4а класс - ( математика)
-в третьей четверти 4 человека:
3б класс- (русский язык, математика)
Шульц М(русский язык, математика)
4а класс - ( английский язык)
4б класс - (английский язык)
- в четвертой четверти- 3человека:
3б класс - (русский язык)
3в класс - (русский язык, математика)
4а класс - -( математика, английский язык)
По итогам года (решение педсовета № 8 от 01.01.2001) оставлены на повторный курс обучения:
- во втором классе как имеющий академическую задолженность по математике, русскому языку и окружающему миру (уч. )
- в четвертом классе Вирченко Н как имеющий академическую задолжен-ность по математике, английскому языку
По итогам года имеет неудовлетворительную оценку по русскому языку (уч. В), решением педсовета №8 от 24.05.12г. переведен условно в 3 класс.
С отличными результатами закончили год 97 учащихся(54.2%)(2012г.- 101человек), с одной «3» успевают 9 учащихся (5 %, из них: 2 человека по русскому языку, 2 человека по математике, 5 - по английскому языку)(2012г.- 17человек)
Вторая ступень обучения (5-9 классы).
На второй ступени обучения в двенадцати классах обучалось 272 человека, аттестовано 265 учащихся.
Мониторинг успеваемости и качества знаний по классам следующий:
Классы | 1 четверть | 2четверть | 3 четверть | 4 четверть | год | |||||
Успев. | Кач. | Успев. | Кач. | Успев. | Кач. | Успев. | Кач. | Успев. | Кач. | |
5 | 100 | 48.5 | 98.5 | 44.1 | 97 | 40 | 98.5 | 38.8 | 100 | 49.3 |
6 | 93.9 | 38.8 | 93.9 | 36.7 | 100 | 38.8 | 97.8 | 43.5 | 100 | 42.9 |
7 | 96.7 | 26.2 | 95.2 | 16.7 | 98 | 23.8 | 93 | 19 | 97.6 | 31 |
8 | 84.9 | 24.5 | 94.2 | 25 | 96 | 27 | 92.7 | 23.6 | 96.4 | 31 |
9 | 89.7 | 44.8 | 94.8 | 39.7 | 83 | 44 | 98.3 | 42.4 | 98.3 | 47.5 |
итог | 94.8 | 37.4 | 95.5 | 33.8 | 94.9 | 35.7 | 97.4 | 33.1 | 98.5 | 41.2 |
В целом процент качества знаний учащихся по сравнению с началом года вырос на 3.8%.
Не аттестованы 5 человек (1.1%):
5в класс - -8 вид
7а класс - Заика А - по всем предметам(как не посещающий школу в связи с отъездом к матери в г. Краснодар, документы не забрали родители),
7а класс - -7а -8вид
8б класс - - обществознание(уч. )
9в класс - – информатика ().
Не успевают по итогам года 2 учащихся(2.9 %):
8а класс - - информатика ().
8б класс - - алгебра, геометрия (уч. )
Окончили год на хорошо и отлично 112 человек (41.2%)- (2012 год-100 человек (38.6 %), 14 человек имеют одну «3» по предмету(5.1%), (2012 год 21 человек (5.6%).
Решением педсовета № 8 от 01.01.2001 г. оставлена на повторный курс обучения, как имеющая академическую задолженность по 2-м предметам.
По итогам года имеет неудовлетворительную оценку по информатике (кл. руководитель , учитель ), решением педсовета №8 от 24.05.13г. переведен условно в 9 класс).
С учетом поставленных задач перед пед. коллективом по итогам предыдущего учебного года, для того, чтобы заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимой для продолжения образования на третьей ступени обучения, на второй ступени обучения часы компонента образовательного учреждения в 5-8-х классах были распределены на увеличение часов предметов федерального компонента базисного учебного плана и для проведения групповых занятий :
класс | Кол-во часов | Распределение часов |
5 а, б, в | 5 | Литература - 1 час Математика– 1 час Основы безопасности жизнедеятельности–1 час Кубановедение – 1 час Основы православной культуры(групп.) – 1час |
6 а, б | 3 | Основы безопасности жизнедеятельности -1час Кубановедение – 1 час Математика (групповые занятия) – 1час |
7 а, б | 5 | Русский язык - 1 час Алгебра -1 час Основы безопасности жизнедеятельности -1час Кубановедение – 1час Математика (групповые занятия) – 1час |
8 а, б | 5 | Русский язык - 1 час Литература – 1час Алгебра -1 час Кубановедение - 1 час Русский язык (групповые занятия) – 1час |
Учебный предмет «Обществознание» предусматривает изучение экономики и права.
Часы компонента образовательного учреждения в 9-х классах были распределены следующим образом:
класс | Кол-во часов | Распределение часов |
9 а, б, в | 6 | Русский язык – 1 час Основы безопасности жизнедеятельности -1час Кубановедение – 1 час Курсы по выбору – 2 час Информационная работа, профильная ориентация – 1 час. |
Часы, отведенные на элективные курсы по выбору, направленные на дополнительную подготовку для прохождения государственной (итоговой) аттестации, для удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности, были распределены следующим образом
- предметные курсы
Избранные вопросы математики
Проверяем свою грамотность
Решение задач по химии
Компьютерная цивилизация
- ориентационные
Физиология и валеология человека
Подросток и закон.
Третья ступень обучения (10-11 классы).
На третьей ступени обучения в трех классах обучалось 64 человека.
Из 64 учащихся третьей ступени аттестовано 61 учащийся
Не аттестованных нет.
Не успевающих-3 человека:
10а класс: - русский язык (уч. )
- русский язык (уч. )
.- русский язык (уч. )
С отличными результатами закончили год 5 учащихся (4.7%), на «4» и «5» окончили 23 учащихся(32.9%), с одной «3» успевают 3 учащихся (6.9 %)
Мониторинг успеваемости и качества знаний по классам следующий:
Классы | 1-ое полугодие | 2-ое полугодие | год | |||
Успев. | Кач. | Успев. | Кач. | Успев. | Кач. | |
10 | 96.2 | 34.6 | 88.5 | 31 | 88.5 | 31 |
11 | 100 | 42.1 | 100 | 47.4 | 100 | 52.6 |
итог | 98.4 | 39.1 | 95.3 | 40.6 | 95.3 | 35.9 |
В течение года наблюдалась относительная стабильность в обучении старшеклассников.
На третьей ступени обучения в учебном году в 11 классах
с целью расширения учебного материала базовых предметов, обеспечения дополнительной подготовки для сдачи ЕГЭ, расширения познавательных интересов обучающихся было продолжено обучение учащихся на элективных курсах, что возможно и сыграло роль при сдаче экзаменов.
В учебном году учащиеся 10 класса были распределены на 3 группы: универсального обучения, химико-биологический профиль, историко-правовой профиль. Поэтому учебный план предусматривал различное распределение количества часов в этих группах
1.Группа универсального обучения:
- на увеличение количества часов базовых учебных предметов федерального компонента:
Класс | Кол-во часов | Распределение часов |
10 а | 6 | Алгебра и начала анализа – 1час Биология -1 час Химия -1 час География – 1час Тенология-1час Основы безопасности жизнедеятельности – 1 час |
- на изучение учебного предмета кубановедение - 1 час (за счет часов регионального компонента)
Для изучения элективных курсов – 6 часов:
- расширение учебного материала базовых предметов -4 часа:
1. Избранные вопросы математики (1 час)
2. Текстовые задачи в математике (1час)
3. Вопросы пунктуации и орфографии (1 час)
4. Многоликое общество (1 час)
Ориентационные курсы, удовлетворяющие познавательные интересы обучающихся – 2 час
1.Практическая физика (1 час).
2.Практическая информатика (1час)
2.Химико-биологический профиль (профильные предметы химия и биология)
- на увеличение количества часов базовых и профильных учебных предметов федерального компонента:
Класс | Кол-во часов | Распределение часов |
10 а | 7 | Алгебра и начала анализа – 1час Биология -2 час Химия -2 час География – 1час Основы безопасности жизнедеятельности – 1 час |
- на изучение учебного предмета кубановедение - 1 час (за счет часов регионального компонента)
-для изучения элективных курсов – 5 часов (расширение учебного материала базовых и профильных предметов, обеспечение дополнительной подготовки к прохождению государственной (итоговой) аттестации) :
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


