Всего обучающихся, окончивших среднюю школу | Число выпускников, не допущенных до экзаменов | Число выпускников, проходивших ИА | Число выпускников, проходивших ИА в щадящем режиме | Число выпускников, окончивших школу на 4 и 5 | Число выпускников, окончивших школу со справкой | Число медалистов | ||
«Золото» | «Серебро» | |||||||
школа | 48 | 1-2% | 47 | 5-10% | 13-27% | 1-2% | ||
город | 2476 | 5-0,2% | 2471 | 156-6% | 713-29% | 5-0,2% | 33 | 77 |
Число выпускников, окончивших школу на «4» и «5»
учебные годы | ||||
кол-во | % | кол-во | % | |
23 | 28% | 24 | 44% | |
18 | 24% | 16 | 31% | |
15 | 21% | 11 | 24% | |
22 | 44% | 13 | 28% |
Намного лучше окончили школу выпускники 9-х классов. В течение всего времени обучения в школе дети этой параллели всегда ответственно подходили к обучению.
Хуже оканчивают школу выпускники 11-х классов, в связи с тем, что у них понижена мотивация обучения, в школу принимаются все дети без отбора, многие не могут и не хотят учиться, обладают низким уровнем социальной зрелости.
Статистические данные по городу показывают на то, что педагоги много времени уделяют «трудным» детям, слабоуспевающим в ущерб учащимся, успевающим на «4» и «5», количество которых в средней и основной школе сократилось значительно особенно за последние 2 года.
Оценка качества образования по результатам ЕГЭ
Цель ЕГЭ – объективная независимая оценка уровня и качества подготовки выпускников, осуществляемая на основе единых КИМов, разработанных федеральными предметными комиссиями. ЕГЭ предусматривает совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов и вступительных испытаний для поступления в средние специальные и высшие учебные заведения.
Результаты ЕГЭ
Предмет | Средний балл | Средний тестовый балл | |||
школа | город | школа | город | Россия | |
математика | 3,1 | 2,9 | 35,2 | 33,4 | 38,1 |
3,8 | 3,3 | 60,4 | 53,2 | 55,4 | |
литература | 2,8 | 3,8 | 27,3 | ||
3,3 | 58,8 | 64,8 | |||
2,7 | 59,4 | 56,3 | |||
3,6 | 65 | 69,5 | |||
информатика | 3,5 | 55,9 | 56,4 | ||
география | 3,0 | 3,6 | |||
биология | 3,0 | 3,6 | 48 | 55 | 54 |
Распределение результатов участников ЕГЭ
Математика
Отметка | Россия | город | школа |
«5» | 9% | 7% | 4% |
«4» | 28% | 16% | 21% |
«3» | 40% | 43% | 53% |
«2» | 23% | 35% | 21% |
Образовательные учреждения, имеющие средний тестовый балл по математике
выше общероссийского уровня
ОУ | ПГ | 18 | 51 | 86 | 32 | 5 | 20 | 39 | 75/42 | 61 |
средний тестовый балл | 64 | 52,2 | 49,6 | 44,2 | 42,5 | 41,2 | 40,9 | 40,4 | 39,8 | 38,4 |
Сопоставляя статистические данные по РФ с данными по городу, следует заметить, что процент повышенных оценок значительно ниже, чем в среднем по России, а процент неудовлетворительных оценок значительно превышает этот показатель по стране.
Департамент образования объясняет это следующими причинами:
- отсутствие у многих выпускников положительной мотивации на достижение максимально возможного результата в процессе выполнения заданий ЕГЭ по математике;
- часть педагогов не освоили технологию подготовки учащихся к прохождению итоговой аттестации по математике в форме ЕГЭ;
Русский язык
Отметка | Россия | город | школа |
«5» | 10 | 10 | 15 |
«4» | 34 | 35 | 47 |
«3» | 45 | 45 | 38 |
«2» | 11 | 10 | - |
Образовательные учреждения, имеющие средний балл по русскому языку
выше школьного
ОУ | ПГ | 18 | 32 | 5 | 51 | 86 | 45 | 75/42 |
средний балл | 4,4 | 4,2 | 4,2 | 4,1 | 4,1 | 4,1 | 3,8 | 3,8 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


