Состояние системы образования МОУ СОШ № 45 по итогам учебного года (стр. 3 )

Результаты участия в конкурсах, соревнованиях по направлениям:

* Краеведческое

* Экологическое

* Художественно-эстетическое

* Физкультурно-оздоровительное

* Гражданско-патриотическое

* Нравственное

Организация воспитательной деятельности в школе проходила через общешкольные, районные и городские мероприятия, встречи с интересными людьми, акции милосердия и благотворительную помощь, посещение учащимися учреждений дополнительного образования, учреждений культуры, развитие ученического самоуправления.

Общешкольные мероприятия.

В течение учебного года в школе прошли такие мероприятия, как «День знаний», , «Осенняя ярмарка», концерт для учителей и ветеранов педагогического труда «Для вас, учителя!», конкурсы сочинений и рисунков «Урал – наш общий дом», «Моя семья», Новогодняя кампания; конкурс чтецов, традиционные «Зарнички», «Над миром властвует Любовь…», (День Святого Валентина); оформление и защита выставки «Природа Урала», конкурс классных альбомов-путешествий «Города и поселки Среднего Урала»; мероприятия, посвященные Международному дню семьи; Последний звонок; товарищеские встречи по футболу, баскетболу, волейболу и др.

Практически все школьные мероприятия и конкурсы были отражены на «Школьном Арбате». Выставки рисунков, посвященные государственным праздникам, праздничные стенгазеты, лучшие конкурсные сочинения и стихи оформлялись соответствующим образом и были доступны для обозрения всем учащимся и сотрудникам школы.

Гражданско-патриотическое воспитание.

Результаты участия в районных и городских мероприятиях.

Мероприятие	Результат.
Район	Город
1. Районная операция «Подвиг» (участие принимали 2 юнармейских отряда: старшая и младшая группа): - Конкурс патриотической песни (вокальный дуэт); - Эстафета «На помощь!» - другие районные и городские акции, митинги.	Диплом II ст. III м. Участие	-//- -//-
2. Гор. конкурс рисунков «Славим землю русскую».	- // -	Участие

Краеведение.

Одной из форм патриотического воспитания является краеведческая работа. В нашей школе краеведческая работа выделена как отдельное направление, поскольку главным принципом патриотического воспитания учащихся должно быть познание и осознание ими своей Малой Родины.

Результаты участия в районных и городских мероприятиях.

Мероприятие	Результат.
Район	Город
1. Городская поисково-краеведческая игра «Я – тагильчанин»	I место	I место
2. Городская игра-путешествие «Мы живем на Урале» I полугодие: «Природа Урала» - Районная выставка «Путешествие по родному краю»; - Районный конкурс-викторина «Туристическая мозаика» II полугодие: «Города и поселки Среднего Урала» - районный конкурс-викторина «Города и поселки Среднего Урала»; - районный конкурс книг-альбомов путешествий «родной Урал»; - районный конкурс слайдфильмов; - городской конкурс исследовательских работ «Города и поселки Урала». Итог года:	III место Участие II место I место III место	I место III место
3. Областной конкурс среди учащихся образовательных учреждений Свердловской области по развитию культуры толерантности «Урал – наш общий дом».	Область
Дипломы участников

Экологическая работа.

Для решения задач экологического воспитания были организованы работа кружка «Комнатное цветоводство» и экологические занятия во внеучебное время. Учащиеся школы приняли участие в ряде городских конкурсов и акций: городской выставке «Юный натуралист», экологической акции «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами», природоохранной операции «Елочка», «Марш парков», «Кормушка», «Подснежник».

Результаты участия в районных и городских мероприятиях.

Мероприятие	Результат.
Район	Город
1. Городские выставки «Юннат – 2007», городской конкурс «Зимняя фантазия», др. городские акции.	- // -	Участие
2. Городской этап областной акции «Марш парков – 2007»	- // -	Грамота за активное участие
3. Городская природоохранная операция «Кормушка»	-//-	Грамота за активное участие
4. Городская природоохранная операция «Елочка» - конкурс на лучшую новогоднюю композицию «Зимняя фантазия».	-//-	Дипломы I степени – 2, II степени – 3, III степени – 1.
5.Эколог. акция «Остановим загрязнение города твердыми бытовыми отходами».	-//-	Участие
6. Природоохранная операция «Подснежник».	-//-	Участие

Художественно-эстетическое направление.

С целью привития эстетического вкуса и развития творческих художественных способностей в 2007 – 2008 уч. году организовывались конкурс чтецов, оформление школы к праздникам, выставки рисунков и декоративных изделий, коллективные посещения театральных спектаклей, экскурсии в краеведческий музей и музей изобразительных искусств, тематические беседы на базе юношеской библиотеки.

Результаты участия в районных и городских мероприятиях.

Мероприятие	Результат.
Район	Город
1. Городской Фестиваль детского и юношеского художественного творчества «Адрес детства – мой Нижний Тагил»: - конкурс детского литературного творчества «Серебряное перышко»; - конкурс чтецов; - конкурс вокальных ансамблей «Лейся, песня»; - конкурс детского и юношеского эстрадного творчества «Серебряное копытце».	- // - - // - - // -	Дипломы III степени - 2 Лауреаты – 2, Дипломы II степени – 1, III степени – 1, участников – 4. Диплом II степени Дипломы II степени – 1, III степени – 1.

Для решения задач художественно-эстетического воспитания были организованы условия для технического и декоративно-прикладного творчества детей: в школе работали два детских объединения: «Волшебный лоскуток» и «Судомакетирование». В начальной школе занятия были организованы в группах продленного дня. Итогом работы становится ежегодная выставка технического и декоративно-прикладного творчества детей и учащейся молодежи.

Результаты участия в районных и городских мероприятиях.

Мероприятие	Результат.
Школьная – I этап.	Городская – II этап.
1. Городская выставка технического и декоративно-прикладного творчества детей.	10 дипломов за лучшие работы. II место в районе.	Раздел ДПИ – 8 дипломов за лучшую работу. Х место в городе.
2. Конкурс рисунков «Техника: реальность и фантастика»	-//-	Участие
3. Конкурс «Лучшая новогодняя игрушка для Главной елки района».	Грамоты за призовое место - 2	-//-
4. Городская выставка декоративно-прикладного творчества «Зимняя сказка».	-//-	Участие.

Физкультурно-оздоровительная, спортивно-массовая работа, формирование ЗОЖ.

Деятельность по формированию навыков ЗОЖ, привитию любви к физкультуре и спорту осуществляется через проведение внутришкольных мероприятий, соревнований и организацию участия детей и подростков в районных и городских соревнованиях. В течение учебного года были организованы диспут «Я не курю, и это мне нравится!», познавательно-развлекательная программа «Защити себя сам», интеллектуальная игра «Быть здоровым – это здорово!» и др. Два класса стали участниками общегородского конкурса «Классы, свободные от курения».В школе во внеучебное время организованы занятия по баскетболу, волейболу, легкой атлетике, брейк-дансу. Итогом работы стали высокие результаты районных и городских соревнований: в общей сложности 16 призовых мест.

Развитие школьного самоуправления.

Главная задача организации самоуправления в школе – сделать так, чтобы детская организация реально работала, вносила свой вклад в организацию школьной жизни.

В прошлом году Советом старшеклассников были подготовлены или организованы такие мероприятия, как Новогодняя дискотека, «Весенний бал», благотворительная акция (сбор игрушек и канцтоваров для детей из соц. учреждений); «Зарнички» для пятиклассников;; концерт «Для вас, учителя!»; адресное поздравление ветеранов ВОВ и тружеников тыла.

Старшеклассники школы принимали участие в мероприятиях ФДО в рамках проекта «Взаимодействие плюс». По итогам мероприятий 2 призовых места, Дипломы Лауреатов Фестиваля творчества «Мы – будущее России»

Мероприятия, посвященные году семьи.

В связи с переносом ЕГЭ и праздника Последнего звонка не удалось в полном объеме реализовать план мероприятий, посвященных Году семьи. Тем не менее, к Международному Дню семьи был оформлен «Школьный Арбат», школьный психолог провела для родителей тренинговое занятие «Эффективное взаимодействие взрослого с ребенком», в 6-м классе проведена совместная программа для детей и родителей «Играем вместе», в 7-м – семейный праздник «Семья в куче – не страшна и туча». В конце учебного года семейные праздники были организованы в начальной школе и 5-х классах. Были проведены конкурсы литературных произведений, сочинений и рисунков на тему «Моя семья». Лучшие работы были отмечены дипломами на итоговой школьной линейке и рекомендованы для участия во Всероссийском конкурсе «Моя семья» (номинации «Литературное творчество», «Фотография» и «Рисунок»), городском конкурсе сочинений (номинации «Я и моя семья – вместе в будущее» и «История моей семьи»).

Однако есть ряд проблем, которые необходимо устранить:

- недостаточная занятость учащихся в работе кружков и школьных объединений;

- безразличие части подростков к классным и общешкольным КТД;

- недостаточное участие школы в научно-практических мероприятиях экологической направленности на уровне города.

- неразвитость направления воспитательной работы, связанной с туризмом.

Исходя из этого можно предварительно сформулировать задачи на следующий учебный год.

1. Усилить работу по привлечению учащихся в кружки и объединения УДО.

2.  Усилить работу по развитию самоуправления и соуправления: организовать совет учащихся средних классов.

3.  Организовать экологическую работу таким образом, чтобы в этом направлении работала группа учителей разных дисциплин (естествознания, географии, изобразительного искусства, классные руководители).

4.  Заключить договор с ГорСЮТур, организовать работу по развитию туристических видов спорта.

8.  Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья

Распределение учащихся школы по группам здоровья:

Показатель общей заболеваемости в сравнении по годам и

данными городской детской поликлиники № 2

Острая заболеваемость:

	2006	2007
школа	район	школа	Район
случаев	Показатель на 1000	случаев	Показатель на 1000	случаев	Показатель на 1000	случаев	Показатель на 1000
всего	361	567	1905	596	276	471	1739	566
грипп	2	3	8	2,5	-	-	6	19
ОРЗ	256	402	1430	461	119	340	1223	398
Пневмония	-	-	2	0,6	-	-	1	0,3
Бронхит	7	10,9	37	11,5	5	8,5	57	18,5
Инфекцинная заболеваемость	10	15,6	22	6,9	4	6,5	24	7,9

Хроническая заболеваемость