Краткая характеристика бюджетных целевых программ и непрограммной деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации (стр. 16 )

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией
бюджетной целевой программы:

·  цель 4 “Создание условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала”:

тактическая задача 4.1. Повышение эффективности функционирования сферы науки и технологий на основе оптимизации сети государственных научных организаций, концентрации ресурсов на приоритетных направлениях развития науки, технологий и техники.

Срок реализации программы: 2007–2011 годы.

Цель программы: обеспечение пользователей достоверными статистическими данными, отвечающими международным статистическим стандартам, путем формирования единой межведомственной информационно-статистической системы, направленной на повышение эффективности принятия управленческих решений.

Основные мероприятия программы:

Ÿ  Статистика образования и культуры;

- разработка комплексной системы показателей развития образования в Российской Федерации, отвечающей потребностям органов управления образованием федерального и регионального уровней и требованиям международных статистических стандартов;

- создание единой унифицированной системы статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений;

- разработка методологии и статистического инструментария для организации статистического наблюдения за трудоустройством выпускников учреждений профессионального образования;

Ÿ  Статистика науки.

- разработка методологии и статистического инструментария комплексной статистической оценки результатов деятельности научных организаций;

- разработка методологических рекомендаций по организации статистического наблюдения за созданием и использованием критических технологий;

- разработка и реализация программы специализированных статистических наблюдений за актуальными проблемами развития науки.

Основные показатели реализации программы:

Показатели бюджетной программы	Единица измерения	Отчетный период	Плановый период	Целевое значение
2000 год	2001 год	2004 год	2005 год	2006 год	2007 год (текущий)	2008 год (плановый)	2009 год	2010 год
Цель – Обеспечение пользователей достоверными статистическими данными, отвечающими международным статистическим стандартам, путем формирования единой межведомственной информационно-статистической системы, направленной на повышение эффективности принятия управленческих решений
Освоение международных стандартов - заполняемость гармонизированными показателями статистических вопросников, составленных международными организациями	%						87	89	90	90	90
Количество индикаторов, формируемых в соответствии с Декларацией тысячелетия ООН, к общему количеству установленных индикаторов	%						69	71	71	71	71
Затраты на реализацию программы	млн. руб.						3.0	4.0	4.0	3.0

“Программа фундаментальных научных исследований государственных академий наук на гг.[1]”

Статус программы: бюджетная программа

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией
бюджетной целевой программы:

·  цель 4 “Создание условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала”:

тактическая задача 4.2. Приоритетное развитие фундаментальной науки, сохранение и поддержка ведущих научных школ, содействие воспроизводству и повышению качества ее кадрового потенциала, включая подготовку кадров высшей квалификации.

Срок реализации программы: 2008–2012 годы.

Цель программы: расширение и углубление знаний о природе, человеке и обществе для повышения эффективности использования потенциала отечественной фундаментальной науки в интересах социально-экономического развития и укрепления безопасности Российской Федерации; повышение международного авторитета российской фундаментальной науки и развитие ее кадрового потенциала.

Основные задачи программы:

Ÿ  конкурсный отбор работ мирового уровня, реализация которых обеспечит получение результатов, имеющих фундаментальное научное и практическое значение;

Ÿ  укрепление научных связей между государственными академиями наук, обеспечение координации фундаментальных научных исследований, осуществляемых государственными академиями наук, а также не входящими в их состав организациями, ведущими фундаментальные исследования;

Ÿ  стимулирование интеграционных процессов между академической и вузовской наукой;

Ÿ  подготовка и закрепление научных кадров, в том числе высшей квалификации, в академической науке, снижение среднего возраста персонала, занятого фундаментальными научными исследованиями в организациях, развитие ведущих научных школ;

Ÿ  интеграция российской фундаментальной науки в мировое научное пространство посредством ее участия в реализации международных программ и проектов, проведении международных научных мероприятий и др.;

Ÿ  модернизация приборной и экспериментальной базы научных организаций государственного академического сектора науки;

Ÿ  повышение престижа науки в обществе и популяризация научных достижений фундаментальных научных исследований.

Основные показатели реализации программы:

Показатели бюджетной программы	Единица измерения	Отчетный период	Плановый период	Целевое значение
2000 год	2001 год	2004 год	2005 год	2006 год	2007 год (текущий)	2008 год (плановый)	2009 год	2010 год
Цель – расширение и углубление знаний о природе, человеке и обществе для повышения эффективности использования потенциала отечественной фундаментальной науки в интересах социально-экономического развития и укрепления безопасности Российской Федерации; повышение международного авторитета российской фундаментальной науки и развитие ее кадрового потенциала.
Российская академия наук
Удельный вес конкурсного финансирования в ассигнованиях, выделяемых РАН на исследования и разработки	%					16,1	15	15	20	22	25
Удельный вес исследователей в общей численности занятых исследованиями и разработками	%					58,9	59,1	59,3	59,5	59,7	60,0
Доля исследователей в возрасте до 39 лет в общей численности исследователей	%					26,5	26,3	27,6	28,4	29,1	30,0
Удельный вес докторов и кандидатов наук в общей численности исследователей	%					60,1	60,6	60,8	61,0	61,2	61,5
Техновооруженность исследователей (в постоянных ценах 1995 г.)	тыс. руб.					45,65	49,8	56,3	62,0	68,2	85,0
Число базовых кафедр, созданных в институтах РАН в интеграции с вузами	ед.					350	360	370	380	390	400
Число учебно-научных центров, функционирующих в институтах РАН	ед.					211	220	230	245	255	280
Российская академия медицинских наук
Число публикаций	ед.:
из них:
- монографии (отечественные/зарубежные)						194/17	200	210	220	230	230
-учебники, сборники, руководства, атласы (отечественные/зарубежные)						272/5	275	280	290	290	300
- статьи (отечественные/зарубежные)						6707/720	7000	7000	7100	7100	7200
- защищенные диссертации (докторские/кандидатские)						101/449	110/450	110/450	120/460	120/460	120/480
Число патентов	ед.					199	189	192	198	200	200
Внутренние затраты на исследования и разработки в расчете на 1 исследователя	тыс. руб.					328	350	405	447	458	767
Удельный вес исследователей в возрасте до 39 лет	%					33,5	34,0	34,0	34,0	35,0	40,0
Удельный вес аспирантов, защитивших кандидатские диссертации в срок (не более одного года после окончания аспирантуры), в общем выпуске аспирантов	%					70,0	70,0	70,0	70,0	75,0	75,0
Удельный вес исследователей в общей численности работников организаций, подведомственных государственной академии наук	%					26,0	26,0	26,0	30,0	30,0	30,0
Гранты научных фондов	ед.					334	340	340	350	350	360
Российской академии сельскохозяйственных наук
Число публикаций по результатам выполнения мероприятий Программы в ведущих научных журналах мира, индексируемых ISI	ед.					744	751	757	763	770	780
Число патентов и авторских свидетельств	ед.					690	695	701	715	720	720
Внутренние затраты на исследования и разработки в расчете на 1 исследователя	тыс. руб.					257,3	269,1	281,3	310,5	325,8	383,5
Удельный вес исследователей в возрасте до 39 лет	%					28,2	28,5	28,9	29,2	29,4	30,0
Удельный вес аспирантов, защитивших кандидатские диссертации в срок (не более одного года после окончания аспирантуры), в общем выпуске аспирантов	%					26,1	27,1	27,9	28,7	29,3	30,0
Удельный вес исследователей в общей численности работников организаций, подведомственных государственной академии наук	%					45,3	45,7	46,2	46,5	46,8	47,0
Российская академия образования
Число публикаций по результатам выполнения мероприятий программы	ед.					972	856	950	950	1000	1050
в том числе:
Концепции и стратегии развития российского образования, модернизации его содержания, информатизации непрерывного образования, молодежной и семейной политики, воспитания и развития личности						52	67	70	70	70	75
Монографии, отражающие результаты фундаментальных и прикладных исследований в области образования, воспитания, профессионального становления обучающихся						110	74	100	100	110	110
Учебники и учебные пособия нового поколения, обеспечивающие процесс дошкольного общего среднего и профессионального образования						82	83	90	90	100	110
Методические пособия и рекомендации, раскрывающие образовательные технологии, условия эффективного осуществления образовательной деятельности, повышения качества управления образовательными учреждениями						224	135	150	160	170	190
Сборники научных трудов и статей, содержащие результаты исследований научных проблем модернизации образования						102	34	40	40	40	50
Научные и аналитические доклады, статьи и отчеты, систематизирующие результаты исследований в области педагогики, психологии, возрастной физиологии, социологии образования; аналитические записки в органы исполнительной власти						344	408	360	360	380	400
Число общероссийских, международных и региональных научных мероприятий, проведенных РАО (конференции, симпозиумы и т. п.)	ед.					293	206	220	230	235	260
Число научных площадок, на которых ведется экспериментальная работа РАО	ед.					420	435	450	465	480	520
Российская академия архитектуры и строительных наук
Количество публикаций по результатам выполненных в РААСН исследований, включая монографии, учебники и учебные пособия, методические пособия и рекомендации, научные и аналитические доклады, отчеты, статьи,	ед.					362	371	394	396	411	411
в том числе:
По формированию качественно нового подхода к решению социально-культурных, экологических и эстетических проблем развития архитектуры и градостроительства, профессиональному образованию, способствующих развитию человека и созданию благоприятных условий для его жизнедеятельности,						212	219	221	222	220	212
По созданию эффективных, материалов, конструкций, градостроительных и строительных технологий, в том числе обеспечивающих безопасность и устойчивость инженерной инфраструктуры, зданий и сооружений						105	107	112	112	112	112
По основам ресурсо - и энергоминимизации в архитектурно-строительном комплексе						45	45	49	50	56	61
По созданию типов зданий и сооружений нового поколения для городских и сельских поселений						-	-	12	12	15	17
По обеспечению благоприятной среды жизнедеятельности в зданиях						-	-	-	-	8	9
Количество научно-творческих мероприятий, проведенных РААСН, включая международные и всероссийские	ед.					88	94	110	116	120	130
Удельный вес исследователей в возрасте до 39 лет	%					12	15	17	19	21	23
Российская академия художеств
Число публикаций в расчете на одного сотрудника	ед.					1,4	1,5	1,6	1,7	1,8	2,0
Удельный вес молодых специалистов, аспирантов и соискателей в общем числе научных сотрудников	%					11	15	17	19	20	23
Число проведенных за год выставок	ед.					65	75	85	95	105	125
Удельный вес внебюджетных средств в бюджете академии	%					14	15	15	16	20	20

Затраты на реализацию программы

млн. руб.

43366.3

50396.0

53299.0

“Развитие научного потенциала высшей школы на 2006–2008 годы”

Статус программы: аналитическая ведомственная целевая программа (утверждена приказом Минобрнауки России от 26 августа 2005 г. № 233).