Динамика качества знаний по полугодиям
Класс | 1 полугодие | 2 полугодие | Год |
10а класс | 25 | 38 | 43 |
10б класс | 47 | 43,7 | 56,2 |
34,6 | 35 | 35 | |
итого | 34,3 | 38 | 42,8 |

Рис.2. Количество «отличников» и «лучших» учащихся по классам в уч. году
Динамика качества знаний по школе в течение года
![]() |
1 четв | 2 четв | 3 четв | 4 четв | Год |
40,5 | 43,2 | 46,8 | 47,6 | 50,5 |
Рис.3. Динамика качества знаний по четвертям текущего учебного года по школе
По итогам учебного года качество знаний выше, чем в предыдущие годы.
Проводился мониторинг уровня сформированности компетентностей по русскому языку и математике в виде административных контрольных работ «на входе», промежуточных контрольных работ (полугодовой контроль), итоговый контроль.
Кроме того, проводились контрольные работы: по итогам четверти по, химии, биологии, иностранному языку; срезы знаний по литературе, русскому языку, математике в 5 классе в период классно – обобщающего контроля с целью определения готовности учащихся к продолжению образования. Работы анализировались, обсуждались на заседаниях методических объединений и на совещаниях при завуче и директоре.
Мониторинг степени готовности выпускников начальной школы к обучению на второй ступени осуществлялся согласно программе по преемственности между начальными и средним звеном.
Для итогового контроля уровня знаний учащихся 1 – 8 и 10 классов за 2010 – 11 учебный год по решению педагогического совета формой промежуточной аттестации была выбрана контрольная работа:
во 2-4 классах по математике;
в 5 классе по английскому языку;
в 6 классе по русскому языку;
в 7 классе по английскому языку;
в 8 классе по химии;
в 10а классе по физике;
в 10б классе по биологии
Качество знаний в целом 67%, не справившихся - 6,4%.
Уровень учебной деятельности в выпускных классах
Рис. 4. Динамика качества знаний в выпускных классах
Сравнительный анализ уровня обученности выпускников
11 класс | ||||||||
Учебный год | Кол-во уч-ся | Успева - емость | Качество знаний | Атт. особ. обр. | Кол-во уч-ся | Успева-емость | Каче-ство знаний | Меда - листы |
2007-08 | 25 | 91,6 | 37,5 | - | 42 | 85,7 | 26,1 | - |
2008-09 | 20 | 94,4 | 50 | - | 52 | 98 | 23,0 | 3 |
2009-10 | 31 | 100 | 41,9 | - | 49 | 97,7 | 16,2 | 3 |
2010-11 | 23 | 96 | 52 | - | 26 | 100 | 35 | 1 |
Результаты ГИА в 9 классе 2011 года
№ | Предмет | Кол-во | Ср. балл | Ср. оценка |
1 | Математика | 23 | 16,4 | 3,7 |
2 | Русский язык | 23 | 30,8 | 3,8 |
3 | Химия | 13 | 23,9 | 4,2 |
4 | Биология | 7 | 28,9 | 4,3 |
5 | Обществознание | 15 | 29,4 | 4,1 |
Русский язык сдали все учащиеся, по математике – 3 не справились.
Результаты ЕГЭ в 11 классе 2011 года
№ | Предмет | Кол-во | Ср. балл | Ниже порогов |
1 | Математика | 26 | 44,7 | 1 |
2 | Русский язык | 26 | 56,3 | 1 |
3 | Биология | 10 | 58,1 | - |
4 | Химия | 3 | 62,7 | - |
3 | Обществознание | 6 | 54,5 | - |
4 | Физика | 7 | 49,8 | |
5 | История | 1 | 50 | - |
На конец года 26 выпускников, к экзаменам допущены все, 2 – справились при повторной аттестации.
6. АНАЛИЗ УЧАСТИЯ ВО ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
Итоги районных олимпиад
года
В районных олимпиадах всего участвовало 35 учащихся по 15 предметам, из них 8 учащихся – дважды; 3 учащихся - трижды: ; в четырёх олимпиадах – Рыбакова Анна.
Победители и призёры районных олимпиад
Победитель | Павлова Татьяна | Физическая культ. | |
Победитель | Логинова Крист. | Биология | |
Победитель | Фёдоров Андрей | Обществознание | А. |
Призёр | Савельев Тимур | Физическая культ. | |
Призёр | Павлова Екатер. | Право | |
Призёр | Алгаева Наталия | Мар. язык | |
Призёр | Рыбакова Анна | Биология | |
Призёр | Танерова Екатер | Биология | |
Призёр | Орехов Антон | Биология | |
Призёр | Павлов Андрей | ОБЖ | |
Призёр | ОБЖ | ||
Призёр | Орехов Антон | Химия | |
Призёр | Лукиянова Екат. | Английский язык | И. |
Призёр | Агапов Владисл. | Русская литература | Четкарёва Нина Вл. |
Призёр | Танерова Екат. | Русская литература | Четкарёва Нина Вл. |
Призёр | Агапова Юлия | Обществознание |
Всего 3 победителя, 13 призёров, что составляет 45,7 % от числа участников
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |



