- повышение эффективности процедур контроля;
- повышение эффективности объяснительно-иллюстративного компонента урока;
- практические работы с использованием ИКТ;
- организация элементов проблемного обучения с использованием ИКТ;
Цель модуля:
Повышение квалификации учителей географии в области использования информационных технологий при подготовке к уроку и на уроках.
Задачи модуля:
- Обосновать необходимость использования средств ИКТ на уроках.
- Информировать учителей географии об имеющихся специализированных компьютерных программах.
- Разработать дидактическое обеспечение современного урока географии в программе «PowerPoint».
- Моделирование современного урока географии.
Форма занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа слушателей.
ТСО: мультимедийный проектор, компьютерный класс.
Темы занятий | Всего | Лекц | Практ |
1. Место презентации в современном уроке. | 6 | 4 | 2 |
2. Проектирование презентаций | 6 | 4 | 2 |
3. Создание презентаций урока географии. | 6 | 2 | 4 |
Итого аудиторных часов | 18 | 10 | 8 |
Индивидуальная работа со слушателями (очно-заочная форма) | |||
4. Управление проектами слушателей по разработке модели современного урока географии. | 6 | 0 | 6 |
Итого учебных часов | 24 | 10 | 14 |
Содержание разделов и тем:
Тема 1. Место презентации в современном уроке географии. Компьютер как инструмент профессиональной деятельности учителя географии. Возможности использования компьютера для подготовки к занятиям. Возможности программы «PowerPoint» для создания презентаций к уроку географии. Вспомогательные программы при создании презентаций.
Тема 2. Проектирование презентаций. Тема и цель презентации. Дизайн презентации. Структура презентации. Изменение структуры презентации. Цвет и фон презентации. Графика и таблицы. Демонстрация презентации и настройка. Программы - броузеры.
Тема 3. Создание презентаций к уроку. Управление показом слайдов. Добавление управляющих кнопок, примечаний. Создание видео, звука, картинок, рисунков. Создание многослойных презентаций. Установка таймера при воспроизведении аудио - и видеозаписей.
Тема 4. Контрольная процедура: Защита проекта модели современного урока географии с использованием программы «PowerPoint».
Список литературы
Лурье . - М. 2003.
Павлова карты. – М. 2001.
Викторов технологии в образовании. – М. 2006.
Баринова урок географии. – М. 2005.
Авторы модуля – , доцент кафедры ТМЕНО
Программа модуля
дополнительного образования учителей географии
на 2008 – 2009 учебный год (12 часов + 4 часа управления сам. работами слушателей).
“Создание дидактических материалов к уроку географии в программе «PowerPoint» (презентация)”
Аннотация
Спецкурс предназначен для учителей географии и посвящен знакомству с современными методами и средствами информационного обеспечения учебного процесса в основной и старшей профильной школе. Подробно рассматриваются методика и технология создания дидактических материалов к уроку географии в программе «PowerPoint» (презентация урока географии).
Актуальность модуля обусловлена необходимостью внедрения в учебный процесс элементов ИКТ с целью повышения качества образовательных услуг:
- повышение эффективности процедур контроля;
- повышение эффективности объяснительно-иллюстративного компонента урока;
- практические работы с использованием ИКТ;
- организация элементов проблемного обучения с использованием ИКТ;
Цель модуля:
Повышение квалификации учителей географии в области использования информационных технологий при подготовке к уроку и на уроках.
Задачи модуля:
- Обосновать необходимость использования средств ИКТ на уроках.
- Информировать учителей географии об имеющихся специализированных компьютерных программах.
- Разработать дидактическое обеспечение современного урока географии в программе «PowerPoint».
- Моделирование современного урока географии.
Форма занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа слушателей.
ТСО: мультимедийный проектор, компьютерный класс.
Темы занятий | Всего | Лекц | Практ |
1. Место презентации в современном уроке. | 4 | 2 | 2 |
2. Проектирование презентаций | 4 | 2 | 2 |
3. Создание презентаций урока географии. | 4 | 2 | 2 |
Итого аудиторных часов | 12 | 6 | 6 |
Индивидуальная работа со слушателями (очно-заочная форма) | |||
4. Управление проектами слушателей по разработке модели современного урока географии. | 4 | 0 | 4 |
Итого учебных часов | 16 | 6 | 10 |
Содержание разделов и тем:
Тема 1. Место презентации в современном уроке географии. Компьютер как инструмент профессиональной деятельности учителя географии. Возможности использования компьютера для подготовки к занятиям. Возможности программы «PowerPoint» для создания презентаций к уроку географии.
Тема 2. Проектирование презентаций. Тема и цель презентации. Дизайн презентации. Структура презентации. Изменение структуры презентации. Цвет и фон презентации. Графика и таблицы. Демонстрация презентации и настройка.
Тема 3. Создание презентаций к уроку. Управление показом слайдов. Добавление управляющих кнопок, примечаний. Создание видео, звука, картинок, рисунков. Создание многослойных презентаций.
Тема 4. Контрольная процедура: Защита проекта модели современного урока географии с использованием программы «PowerPoint».
Список литературы
Лурье . - М. 2003.
Павлова карты. – М. 2001.
Викторов технологии в образовании. – М. 2006.
Баринова урок географии. – М. 2005.
Авторы модуля – , доцент кафедры ТМЕНО
Программа модуля
дополнительного образования учителей географии
на 2008 – 2009 учебный год (6 часов + 2 часа управления сам. работами слушателей).
“Создание дидактических материалов к уроку географии в программе «PowerPoint» (презентация)”
Аннотация
Спецкурс предназначен для учителей географии и посвящен знакомству с современными методами и средствами информационного обеспечения учебного процесса в основной и старшей профильной школе. Подробно рассматриваются методика и технология создания дидактических материалов к уроку географии в программе «PowerPoint» (презентация урока географии).
Актуальность модуля обусловлена необходимостью внедрения в учебный процесс элементов ИКТ с целью повышения качества образовательных услуг:
- повышение эффективности процедур контроля;
- повышение эффективности объяснительно-иллюстративного компонента урока;
- практические работы с использованием ИКТ;
- организация элементов проблемного обучения с использованием ИКТ;
Цель модуля:
Повышение квалификации учителей географии в области использования информационных технологий при подготовке к уроку и на уроках.
Задачи модуля:
- Обосновать необходимость использования средств ИКТ на уроках.
- Информировать учителей географии об имеющихся специализированных компьютерных программах.
- Разработать дидактическое обеспечение современного урока географии в программе «PowerPoint».
- Моделирование современного урока географии.
Форма занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа слушателей.
ТСО: мультимедийный проектор, компьютерный класс.
Темы занятий | Всего | Лекц | Практ |
1. Место презентации в современном уроке. | 2 | 2 | |
2. Проектирование презентаций | 4 | 4 | |
Итого аудиторных часов | 6 | 2 | 4 |
Индивидуальная работа со слушателями (очно-заочная форма) | |||
3. Управление проектами слушателей по разработке модели современного урока географии. | 2 | 0 | 2 |
Итого учебных часов | 8 | 2 | 6 |
Содержание разделов и тем:
Тема 1. Место презентации в современном уроке географии. Компьютер как инструмент профессиональной деятельности учителя географии. Возможности использования компьютера для подготовки к занятиям. Возможности программы «PowerPoint» для создания презентаций к уроку географии.
Тема 2. Проектирование презентаций. Тема и цель презентации. Дизайн презентации. Структура презентации. Изменение структуры презентации. Цвет и фон презентации. Графика и таблицы. Демонстрация презентации и настройка.
Тема 4. Контрольная процедура: Защита проекта модели современного урока географии с использованием программы «PowerPoint».
Список литературы
Лурье . - М. 2003.
Павлова карты. – М. 2001.
Викторов технологии в образовании. – М. 2006.
Баринова урок географии. – М. 2005.
Автор модуля – , доцент кафедры ТМЕНО
Программа модуля
дополнительного образования учителей географии
на 2008 – 2009 учебный год (18 часов + 6 часов управления сам. работами слушателей).
“Методическое обеспечение преподавания школьного курса географии”
Аннотация
Спецкурс предназначен для учителей географии и посвящен знакомству с современными методами и средствами информационного обеспечения учебного процесса в основной и старшей профильной школе. Подробно рассматриваются нормативные документа, учебно-методический комплекс по географии. Рассматриваются современные методики в образовательном процессе. В курсе рассматриваются вопросы разработки и проведения современного урока географии с использованием современных методик.
Актуальность модуля обусловлена необходимостью внедрения в учебный процесс современных образовательных методик, с целью повышения качества образовательных услуг:
- повышение эффективности подачи учебного материала;
- повышение профессиональной компетенции учителя географии;
- повышение эффективности объяснительно-иллюстративного компонента урока;
- организация элементов проблемного обучения;
- демонстрационные и имитационные модели в преподавании географии;
Цели модуля:
- Повышение профессиональной компетенции учителя географии;
- Повышение квалификации учителей географии в области применения современных образовательных технологий и методик.
Задачи модуля:
- Определить сходство и различия в сущности методов и технологий обучения, познакомить учителей с различными технологиями обучения географии.
- Познакомить учителя с современными образовательными технологиями.
- Раскрыть сложную сущность методов обучения как дидактических категорий.
- Моделирование современного урока географии.
- Разработать модель и дидактическое обеспечение современного урока географии.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


